云南省保山市名校2025届物理九年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析

云南省保山市名校2025届物理九年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法中正确的是（）A．电压表的示数变大B．灯泡L变暗C．电流表的示数变小D．电路中的总功率变大2．下列关于生活用电的说法正确的是（）A．家庭电路中开关接在火线或零线上都可以B．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替C．使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电D．发生触电事故时，应立即切断电源3．如图，下面四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（）A．用力把两铅块压紧，它们会结合在一起B．抽离玻璃板，一段时间后两瓶气体颜色变均匀C．用力向下压活塞，蘸了乙醚的棉花会燃烧D．用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面4．如图所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯．在实际使用中发现：当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，以便夜间显示开关的位置．根据这种按键开关的控制特性，能正确表示照明灯（甲）和指示灯（乙）连接方式的电路图是如图中的A． B． C． D．5．如图所示电路，电源电压为3V，灯L1标有“6V6W”，灯L2标有“3V3W”，下列有关说法正确的是（）A．S2断开，S1接b，L1可以正常发光B．S2断开，S1接a，L2实际功率为3WC．S2断开、S1接a，比S2闭合、S1接b时L2更亮D．S2闭合、S1接b，比S2断开、S1接a时L2更亮6．甲灯标有“220V60W”，乙灯标有“220V100W”，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是（）A．甲灯的电阻比乙灯泡小B．甲灯消耗的电能比乙灯泡小C．若两灯串联在电路中，则甲灯亮一些D．若两灯并联在电路中，则甲灯亮一些7．如图所示,两根被毛皮摩擦后带负电的橡胶棒相互靠近.下列说法正确的是A．毛皮带负电 B．摩擦时，毛皮失去电子C．摩擦时,橡胶棒失去电子 D．靠近时,两橡胶棒相互吸引8．如图所示是一种称为电位器的变阻器，A、B、C是它的三个接线柱，A、C分别与弧形电阻丝的两端相连，B与金属滑片相连。现将该电位器与灯泡串联接入电路中，为了使滑片沿顺时针转动时灯泡变亮，下列有关电位器接线柱的接法中正确的是A．连接A，C B．连接B，CC．连接A，B D．只连接B二、多选题9．如图所示，闭合开关，用手将导体AB向右移动时，导体CD也随之运动起来。关于此过程的分析，下列说法正确的是A．导体AB向右运动时，导体AB中产生了感应电流B．导体CD受到磁场力的作用，所以随之运动起来C．导体AB运动过程中，是将电能转化为机械能D．导体CD运动过程中，是将机械转化为电能10．“节能减排”从我做起、从生活中的小事做起。小明提出了节约用电的如下建议，其中科学可行的是（）A．用智能开关确保电灯人走灯灭B．将1000W电水壶换成800W的C．家用电视机日夜处于待机状态D．用太阳能热水器替换电热水器三、填空题11．电热器是利用电流的_____效应制成的．一电热器接在220V的电路中，通过的电流是0.5A，通电10s电流做的功是_____J．12．如图所示，闭合开关，发光二极管能发光，二极管是由______________（填“半导体”或“超导体”）材料制成，若将电源正负极对调后，闭合开关，发光二极管___________________发光（选填“仍能”或“不能”）13．某机械的功率是500W，它表示的意义是_____，该机械连续做功1min能做功_____J，完成10000J的功需要_____s。14．液态氢是现代火箭常用的燃料。氢的热值是1.4×108J/kg，它表示的物理意义是_______，完全燃烧2kg的氢气可产生____________J的热量。15．如图，电源、导线和开关都接触良好．闭合开关S后两灯均不亮，此时测得a、b间的电压为U，a、c间的电压也为U，b、c间的电压为零．由此可判断该电路的故障可能是_____．16．人接触汽车有时会被“电”下，这是因为汽车打驶时与空气摩擦发生了_____现象．手拿如图所示的静电消除器接触汽车，消除器中的LED灯发光，若瞬间电流方向是由消除器流向汽车，则汽车带的是_____电荷，LED灯是由_____（选填“半导体”或“超导体”）材料制成的．四、作图、实验探究题17．如图所示，在甲、乙两个“○”内画出电压表或电流表的符号，使两灯组成并联电路．（_______）18．如图所示，电源电压为3V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗。（____）19．（10分）在“探究影响电流热效应的因素”的活动中，同学们根据对电暖器的观察猜想到电流通过电热器产生的热量可能与电流的大小、导体的电阻及通电时间有关．下面是同学们为验证猜测而进行的探究，请你帮他们完成相关的内容．（1）设计实验：如图甲所示，将一段电阻丝浸没在一定质量的煤油中，通电时，煤油的温度会升高．因此，可以将电阻丝产生热量的多少转换为液体温度的_____来反映；（2）进行实验：①将如图所示的装置按图（乙）接入电路，闭合开关，观测在一定时间内液体温度的变化．②保持_____不变，调节滑动变阻器，改变通过电阻丝的电流，进行多次实验；此过程是为了验证电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系；③保持通过电阻丝的电流不变，改变通电时间，观测液体温度的变化；④如图（丙）所示，将两段阻值_____（相等/不等）的电阻丝分别装在两个相同装置中，将它们串联接入电路中，是为了控制_____相等，通电一段时间，观测两个装置中液体温度的变化．（3）若要用图（丙）的装置探究水和煤油吸热升温的不同，需要对其中一个容器进行两点改变，一是将煤油换成水，水的_____（质量/体积）和温度与另一容器中液体相同；二是将电阻丝调换为_____．五、计算题20．（6分）用炉子烧水时，将10kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了0.5kg的焦炭，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），焦炭的热值是3.0×107J/kg，试计算：(1)水吸收的热量是多少？(2)0.5kg焦炭完全燃烧放出的热量是多少？(3)炉子烧水的效率是多少？21．（6分）小华用电能表测量家中电热淋浴器的热效率，他将家中其他用电器与电源断开，仅让淋浴器工作，把淋浴器内质量为50kg，初温为20℃的水加热到50℃，加热前后电能表示数如图所示，已知C水=4.2×103J/(kg•℃)．求：（1）水吸收的热量．（2）电热淋浴器的热效率．

参考答案一、单选题1、D【分析】本题考查含滑动变阻器的动态电路分析。首先分析电路图，明确各元件的连接方式，各电表测量的物理量，再根据欧姆定律和串联分压规律分析求解。【详解】由图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测量滑动变阻器两端电压，电流表测量电路中的电流。当滑动变阻器向左移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，电路中的电流变大，电流表示数变大，灯泡变亮，电路的总功率变大，由串联分压规律可知，变阻器R阻值变小，电压表示数变小。故ABC项不正确，D项正确。故选D。2、D【解析】A．家庭电路的开关应该装在火线上，这样可防止断开开关后用电器仍带电，故A错误；B．铜丝的熔点高，用铜丝代替保险丝，在电流异常升高到一定的高度的时候，不能自身熔断切断电流，起不到保险作用，故B错误；C．用测电笔时，手必须要接触笔尾金属体，这样才能使测电笔发挥作用，故C错误；D．如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救，绝对不能用手将触电人拉开，否则可能使救人者触电，故D正确；故选D．3、B【分析】(1)物质分子间有引力；(2)不同的物体相互接触后，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动；(3)压缩体积，对物体做功，能使物体的温度升高，内能增加。【详解】A．两铅块紧密接触后，因分子间的引力而吸在一起，只有用力才能分开，不符合题意，故A不符合题意；B．抽出玻璃后，二氧化氮和空气之间发生扩散现象，说明分子不停地做无规则运动，符合题意，故B符合题意；C．用力压缩空气，对空气做功，空气温度升高，达到棉花的燃点后棉花燃烧起来，不符合题意，故C不符合题意；D．分子间存在引力，用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面，不符合题意，故D不符合题意。4、D【详解】开关闭合时将指示灯短路，只有照明灯发光，开关断开时两灯串联，大部分电压加在指示灯上，照明灯不发光，指示灯发微弱光，选D5、D【解析】A、S2断开，S1接b，L1两端的电压为电源电压，为3V，小于灯泡的额定电压，不能正常发光；故A错误；B、S2断开，S1接a，两只灯泡串联，两只灯泡两端的电压肯定都小于3V，所以L2实际功率小于3W，故B错误；C、S2断开，S1接a，两只灯泡串联，L1

的电阻；L2

的电阻；根据公式可知，L1的实际功率更大，所以更亮，故C错误；D、S2闭合，S1接b时，两只灯泡并联，两端的电压相等，根据公式可知，L2的实际功率更大，所以更亮，故D正确．故选D．【点睛】本题是一道关于额定电压、电功率以及串并联电路的分析判断题，解题的关键是先按照相关的条件简化电路（简化电路的基本原则是去掉开路部分和短路部分），再进行分析判断各个选项的正误．6、C【详解】A．甲灯的电阻乙灯的电阻所以甲灯泡的电阻大于乙灯泡的电阻，故A错误；B．由可知，需要知道两个灯泡的实际电功率和通电时间才能比较消耗电能的多少，题中条件不充分，所以无法比较消耗电能的多少，故B错误；C．若两灯串联在电路中，通过两个灯泡的电流相同，因为甲的电阻大，由可知，甲的电功率大于乙的电功率，甲灯泡更亮，故C正确；D．若两灯并联在电路中，则两个灯泡的电压是相同的，因为甲的电阻大，由可知，甲的电功率小，所以乙灯更亮，故D错误。故选C。7、B【详解】ABC．毛皮与橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电，故A和C均错误，B正确；D．用毛皮摩擦过的橡胶棒均带负电，为同种电荷，所以相互排斥，故D错误。8、B【详解】A．连接A，C，电位器的全部电阻丝都接入电路，不能改变电路的电流，所以不能改变灯泡的亮度，故A错误；B．连接B，C，滑片的右侧电阻接入电路，顺时针转动旋钮时，电阻变小，电路中电流变大，灯泡变亮，故B正确；C．连接A，B，滑片左边的电阻丝接入电路；顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变大，电路中电流变小，灯泡变暗，故C错误；D．只连接B，电位器没有接入电路中，不能改变接入电路的电阻，故D错误。二、多选题9、AB【分析】利用电磁感应和通电导体在磁场中受力的有关知识逐个分析四个选择项，从而得到答案。【详解】AC．甲部分中，闭合开关，导体棒AB向右移动，AB切割磁感线，所以AB中产生感应电流，此时将机械能转化为电能；故A正确、C错误；BD．闭合开关，用外力使导体棒AB水平向右移动时，电路中产生感应电流，CD棒中有电流流过，CD也随之运动起来，这说明通电导体在磁场中受到力的作用，此过程中电能转化为机械能，故B正确、D错误。10、AD【详解】A．用智能开关确保电灯人走灯灭，可以节约用电，从而减少发电所需的燃料燃烧，故A符合题意；B．将1000W电水壶换成800W，减小了功率，但会增加使用时间，不会减少用电量，故B不符合题意；C．待机状态也会消耗电能，家用电视机日夜处于待机状态会产生不必要的浪费，故C不符合题意；D．太阳能属于可再生能源，用太阳能热水器替换电热水器可以减少用电，从而减少发电所需的燃料燃烧，故D符合题意。故选AD。三、填空题11、热1【解析】考点：电流的热效应、化学效应和磁效应；焦耳定律的计算公式及其应用．专题：计算题；应用题．分析：电流流过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应．而后据焦耳定律直接计算即可．解答：解：纯电阻电路是利用电流通过导体时，使导体产生热量来工作的，因此电热器是利用电流的热效应工作的．此时在10s内所产生的电能是：Q=UIt=220×0.5Ω×10s=1J．故答案为热；1．点评：知道电流的热效应，并能利用功率、焦耳定律的计算公式进行计算是解决该题的关键．12、半导体不能【详解】[1]二极管是由半导体材料制成，二极管具有单向导电的性质。[2]由于二极管具有单向导电性，当闭合开关，发光二极管能发光时，若把原发光二极管两脚对调后再接入电路，则开关闭合后二极管不发光。13、机械在1s内做功500J3000020【详解】[1]500W表示机械在1s内做功500J；[2]由得，该机械连续做功1min能做功：；[3]由得，完成10000J的功需要的时间是：。14、1kg的氢完全燃烧能放出1.4×108J的热量2.8×108【详解】[1]氢的热值的物理意义是1kg的氢完全燃烧能放出1.4×108J的热量；[2]完全燃烧2kg的氢可产生的热量：Q放=mq=2kg×1.4×108J/kg=2.8×108J。15、L1断路【详解】闭合开关S后两灯均不亮，说明电路中有断路；测得a、b间的电压为U，说明a、b两点到电源正负极的连接是连通的；a、c间的电压也为U，说明a、c两点到电源正负极的连接是连通的，即灯L2没有断路；b、c间的电压为零，说明b、c两点到电源正负极之间有断路，即灯L1断路．16、摩擦起电负半导体【详解】人接触汽车有时会被“电”一下，这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了摩擦起电现象．手拿静电消除器接触汽车，消除器中的LED灯发光，若瞬间电流方向是由消除器流向汽车，电流的方向是正电荷定向移动的方向，则汽车带的是负电荷，LED灯是由半导体材料制成的．四、作图、实验探究题17、【详解】由图知左侧灯泡上端与上方灯泡左端连接在一起，两灯要并联就必须首尾分别相连，所以左侧灯泡下端与上方灯泡右端之间的甲表应是电流表（电流表电阻很小，相当于短接），若表乙是电流表，电源被短路，故表乙是电压表，如图所示．18、【详解】由题意可知，滑动变阻器和灯泡应该串联接在电路中，电压表并联在灯泡两端，因为电源电压为3V，所以电压表的量程选择0到3V，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗，那么电路中电流大小变小，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变大，即滑动变阻器的阻值变大，那么可以把滑动变阻器的左上端和右下端接入电路；根据所述连接实物图，如下图所示。19、变化电阻和时间电流不等电流和时间质量与另一装置中电阻相等的电阻丝【解析】（1）实验利用了转换法，即将电阻丝产生热量的多少转换为液体温度的变化，使