阳江市重点中学2025届九年级化学第一学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

阳江市重点中学2025届九年级化学第一学期期末调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是A.将垃圾废物集中焚烧B.研究、开发、利用清洁能源C.让工业废水直接排入湘江D.禁止化工厂生产化工产品2.下列实验操作正确的是()A.检查装置气密性 B.取用液体药品 C.称量15.45g固体 D.量9.5mL液体3.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是()A.该反应属于分解反应B.若消耗12g乙,则生成68g丙C.反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量D.丁一定是该反应的催化剂4.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()选项需区分的物质方法一方法二A空气和呼出气体带火星的小木条通入澄清石灰水B蒸馏水和氯化钾溶液尝味道加入铁丝看是否有气泡C氢氧化钠和硝酸铵加适量水溶解后测温度变化观察颜色D18K黄金和黄金分别滴加硝酸银溶液,观察加热后观察颜色A.A B.B C.C D.D5.如图是甲、乙的溶解度曲线,下列说法正确的是A.t2°C时,甲、乙两种溶液溶质的质量分数相等B.将t3°C时甲、乙的饱和溶液降温至t2°C时析出的晶体甲大于C.t1°C时,等质量的甲,乙恰好完全溶解形成的溶液的质量甲大于乙D.t3°C时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%6.早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭的容器中进行实验,结果发现,每次都有约20%的空气不知去向。剩余气体中含量最多的是A.氮气 B.氧气C.二氧化碳 D.稀有气体7.下列实验操作错误的是A.倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上,瓶口紧挨着试管口倾倒液体B.用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小烧杯内,以备再用C.实验结束后,将废物和剩余药品都倒入下水道,然后清洗D.用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热,然后固定在外焰部分加热8.下列依据实验目的设计的实验方案,正确的是实验目的实验方案A鉴别氢气和氧气闻气味B鉴别硬水和软水观察颜色C除去氧化铜中的木炭在空气中充分灼烧D除去CO2中少量的CO通入氧气后点燃A.A B.B C.C D.D9.模型认知是化学学科核心素养之一,某同学用不断生长的仙人掌来构建物质分类的分支模型,其中E处为氧化物,则对A、B、C、D处分别代表的物质类别判断不正确的是A.混合物B.纯净物C.化合物D.金属单质10.2019年12月7日,太原卫星发射中心用固体运载火箭快舟一号甲运载火箭成功将“吉林一号”高分02B卫星发射升空。某固体运载火箭燃料燃烧的化学方程式是则x的化学式是A.NH3 B.NO C.H2O D.NO2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的______性。(2)干电池的材料很多可以回收利用,例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式:___________________;(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度_______(填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到___________________的现象,说明锌比铜活泼。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.依据下列实验室制取气体的发生和收集装置,选择“I”或“II”进行作答,二者均作答,按“I”进行计分。III(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,发生装置选择_____。(2)氧气可选用E进行收集,其原因是_____。(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,收集装置选择_____。(2)二氧化碳的验满方法是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属材的使用与人类的生产、生活密切相关。请回答下列问题:(1)请写出一种常见的铁合金的名称____________;(2)如图是实验室模拟炼铁的装置图。①图中的实验现象是_____;并用化学方程式表示炼铁的反应原理____。②从环保角度考虑,还需尾气处理。请用化学方程式表示尾气处理的方法_____。(3)某同学选取一定量的含有铜和铝的非铁金属,加入一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤。①若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加盐酸____(填“有”或“没有”)气泡产生。②若所得固体经洗涤后滴加盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质____?(写化学式)(4)某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:①铜锌合金中,锌的质量分数是_______;②所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少_____?14.为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐.下面请按要求解题.(1)KIO3中碘元素的化合价为______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的质量分数是______?(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素.若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐?(结果取整数)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:①生成氧气的质量是________g②求参加反应的氯酸钾的物质的质量______。16.中国是把香椿当作蔬菜的唯一国家,它不仅营养丰富,而且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3,请你计算:(1)皂甙中各元素的质量之比是________;(2)含氢元素8.4g的皂甙的质量为_______克。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、将垃圾废物集中焚烧,该做法虽然能清除垃圾,但垃圾被焚烧后,会产生许多有害气体,对空气造成严重污染,这种方法不科学,故A错;B、开发风能、太阳能等可再生新能源,对环境也没有污染,符合绿色化学的要求,故B正确;C、让工业废水直接排入长江中,工业废水中含有多种废物,如果直接排放,对天然水体的污染很重,故C错;D、禁止化工厂生产化工产品是不可能的,因为有些产业与人的生活密切相关,因此不能杜绝,只能是让污染减小到最低程度,故D错。故选B。2、A【解析】A.导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好。故A操作正确。B.用胶头滴管取用液体药品时,应先排出滴管内空气再吸取液体,避免将空气挤入试剂中使试剂变质;故B操作错误。C.托盘天平只能精确到0.1g,不能称量15.45g固体。故C操作错误。D.量9.5mL液体,应选用10mL的量筒,否则误差较大。故D操作错误。故选:A。3、B【解析】反应前丙物质的质量分数为:1-70%-14%-10%=6%,反应后乙物质的质量分数为:1-42%-40%-10%=8%。【详解】A、反应后甲、乙的质量分数减小,是反应物,丙的质量分数升高,是生成物,该反应属于化合反应,该选项说法不正确;B、反应后甲的质量分数减小了28%,乙的质量分数减小了6%,丙的质量分数升高了34%,即反应的甲、乙、丙的质量比为:28:6:34,若消耗12g乙,则生成68g丙,该选项说法正确;

C、反应前甲、乙的质量之和不一定等于生成丙的质量,应该是参加反应的甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量,该选项说法不正确;D、反应前后丁的质量不变,可能是催化剂,也可能既不是催化剂,也不是反应物和生成物,该选项说法不正确;故选:B。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。4、D【解析】A、带火星的木条在空气和呼出的气体中均会熄灭,不能鉴别,故选项错误。B、鉴别蒸馏水和氯化钾容液,不能采用尝味道的方法,故选项错误。

C、氢氧化纳和硝酸铵溶于水分别放热、吸热,用加适量水溶解后测温度变化的方法可以鉴别;氢氧化纳和硝酸铵均为白色固体,用观察颜色的方法不能鉴别,故选项错误。

D、18K金中含有铜,能与硝酸银溶液反应生成银,黄金不能与硝酸银溶液反应,可以鉴别;18K金中含有铜,灼烧后生成氧化铜,会观察到逐渐变黑,黄金灼烧不会发生明显变化,可以鉴别;故选项正确。

故选:D。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。5、C【详解】A、t2°C时,甲、乙两种溶液的状态不能确定,所以溶液溶质的质量分数不能确定,故A说法错误;B、溶液的质量不能确定,所以析出的晶体的质量不能确定,故B说法错误;C、t1°C时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度,所以等质量的甲,乙完全溶解形成溶液的质量甲大于乙,故C说法正确;D、t3°C时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为,故D说法错误。故选:C。【点睛】考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。6、A【详解】A、氮气占空气含量的78%,最多;故选项正确;B、20%的空气就是氧气,氧气被消耗,剩余气体中基本没有氧气;故选项错误;C、二氧化碳占空气含量的0.03%;故选项错误;D、稀有气体占空气含量的0.94%;故选项错误;故选:A。7、C【分析】根据液体药品的取用、胶头滴管的使用、剩余药品的的处理、物质的加热等操作进行分析。【详解】A、倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上,瓶口紧挨着试管口倾倒液体,操作正确,不符合题意;B、用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小烧杯内,以备再用,操作正确,不符合题意;C、实验结束后,将废物和剩余药品都倒入下水道,会腐蚀下水道,操作错误,符合题意;D、用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热,然后固定在外焰部分加热,操作正确,不符合题意;故选C。8、C【详解】A、氧气和氢气均为无色、无味的气体,用闻气味的方法不能鉴别,故选项实验设计错误;B、硬水和软水都是无色无味的液体,用观察颜色的方法不能鉴别,故选项实验设计错误;C、碳粉在足量的空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案正确;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通入氧气点燃,这是因为氧气的量不易控制,可能会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误。故选C。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。9、D【详解】物质分为纯净物和混合物,纯净物分为单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐等。故A是混合物,B是纯净物,C是化合物,D是单质。故选:D。10、C【详解】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Al,3;H,12;N,3;O,12;Cl,3;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Al,3;N,3;O,6;Cl,3;比较分析可知X中含有H和O元素,故X的化学式为H2O。

故选:C。【点睛】解此题需根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所的物质的化学式。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、导电大于锌片的表面生成了红色的物质,溶液逐渐变为无色【详解】(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的导电性;(2)双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。该反应的化学方程式为;(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度大于纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到锌片的表面生成了红色的物质,溶液逐渐变为无色,此实验证明锌比铜活泼。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑B氧气不易溶于水CaCO3+2HCl【解析】19﹣I:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、氧气和二氧化锰,反应的化学方程式是:2KMnO4_K(2)氧气可选用E进行收集,其原因是氧气不易溶于水。19﹣II:(1)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;(2)二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭。二氧化碳的验满方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、生铁或钢(答案合理即可)红色粉末变黑没有Al(NO3)365%19.6%【分析】一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,铝和硝酸银反应生成硝酸铝和银,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】(1)生铁是含碳量大于2%的铁碳合金,钢是对含碳量质量百分比介于0.02%至2.11%之间的铁碳合金的统称,故常见的铁合金的名称生铁或钢。(2)①一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故图中的实验现象是红色粉末变黑;反应的化学方程式为。②一氧化碳有毒,在氧气中点燃生成二氧化碳,反应的化学方程式为。(3)①含有铜和铝的非铁金属,加入一定量的AgNO3溶液中,铝先和硝酸银反应生成硝酸铝和银,铝消耗完,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,充分反应后过滤,若反应后溶液呈蓝色,说明铝反应完全,铜和银不和盐酸反应,故向所得固体中滴加盐酸没有气泡产生。②铝先和硝酸

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