2025届重庆市八中学化学九年级第一学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

2025届重庆市八中学化学九年级第一学期期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.氟是人体必需的微量元素。能防治龋齿,它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是()A.氟的相对原子质量是19.00g B.乙图中m值为7C.氟原子在化学反应中易失去电子 D.氟是一种金属元素2.在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表。物质abcd反应前的质量/g40401032反应后的质量/g12x100下列说法正确的是()A.x等于90B.b可能是单质C.c一定是催化剂D.参加反应的a与d的质量比为7:83.稀土元素是一类有重要用途的资源。镧(La)是一种常见的稀土元素,如图是元素周期表中镧元素的相关信息,有关说法不正确的是A.镧元素的相对原子质量是138.9B.镧的原子序数为57C.镧的元素符号是LaD.镧属于非金属元素4.如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是A.Y中含有少量X,用蒸发结晶的方法提纯YB.t3℃时,X、Y的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体较多的是XC.t3℃时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量X<YD.t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z5.下列有关溶液的说法正确的是A.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度仍为6%B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出6.在我们的日常生活中涉及到许多变化,下列变化中不包含化学变化的是()A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C.用干冰做制冷剂进行人工降雨D.使用煤气作燃料烧饭做菜7.某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),则下列说法中正确的是A.参加反应的元素有四种B.反应物和生成物都属于化合物C.该示意图说明分子在化学变化中可以分成原子,原子再结合成新的分子D.该反应属于化合反应8.下列数轴表示正确的是A.B.C.D.9.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是()A.水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变B.闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动C.水通电分解——分子在化学变化中可以再分D.夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大10.下列各组含氯元素的物质中,氯元素化合价相同的一组是A.HClCl2B.KClO3KClC.NaClHClD.HClOHCl11.下列描述中,属于物质的化学性质的是()A.氨水易挥发B.木炭具有吸附性C.酒精易溶于水D.常温下,氮气很稳定12.下列物质中,氯元素的化合价为+5价的是()A.HCl B.Cl2 C.KClO3 D.Cl2O7二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:a___________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是_______________(填字母标号,下同),写出该反应的化学方程式_____________,若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是_____________。(3)H是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将H装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从___________(填“d”或“e”)进入F中。(4)查阅资料知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。方案一:;方案二:;①下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是____________(填序号)。I:方案一发生的是分解反应II:方案二更简便、节能Ⅲ:制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等②上图A~C装置中,若用方案一制取氧气,应该选用的发生装置是________________(填装置编号,下同)。1773年,瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气,在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用(1)中的发生装置,最合适的是____________(填装置下面的字母);(5)气体收集是化学实验中常用的手段,不同的气体收集方法可能不同。实验室收集气体通常要考虑气体的_____________、_____________等物理性质。上图D~H是实验室收集气体的几种常用装置。收集二氧化碳可以用的装置有_________(填编号);如果用装置G来收集氧气,氧气应从_________(填“b”或“c”)进入;用装置H来收集氧气,氧气应从___________(填“d”或“e”)进入。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的___________盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。14.如图所示为我县某中学化学兴趣小组设计的微型实验图,甲装置中长颈漏斗加入稀盐酸,A处放入石灰石,C处放红热碳粉,观察到B处黑色固体变红。

(1)写出B处发生的化学反应方程式_____(2)若甲装置制取的是氢气,请写出制取该气体和乙装置(C处无碳粉)中B处发生的化学反应方程式_____、_____。(3)该装置有什么优点_____。15.实验室用如下图所示的装置进行相关实验,请回答下列问题

(1)写出有标号的仪器名称:①______、②____________。(2)如果用碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式___________________。为了完成该实验,你认为最合适的发生装置为____________(填“A”、“B”或“C”),该装置最大的优点是:_______________。(3)用D装置测量产生的二氧化碳气体,量筒中凹液面的最低处与图E中__________(填“a”或“b”)处保持水平,读出体积为6.0mL。实验中产生二氧化碳的实际体积__________(填“大于”、“等于”或“小于”)6.0mL,其理由是_______________。(4)用F装置验证二氧化碳与水反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水和二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是:_____________(填序号)。①从d端通氮气②从C端通二氧化碳③从分液漏斗中加适量水④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中16.某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。(1)通过探究发现:铁生锈是铁与_____________和____________共同存在时发生化学反应的过程。(2)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是____________________;(3)通过探究,请你写出防止铁制品生锈的一种措施______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品12.5g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试计算:(1)m的值为g;(2)第次为刚好完全反应;(3)该石灰石样品的纯度(写出计算过程)。18.钙是人体中的常量元素,缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某补钙药剂主要成分为碳酸钙,现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用10g该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与图像如下。请根据有关信息回答问题。第1次第2次第3次第4次第5次加入盐酸的质量(g)2020202020生成气体的质量(g)0.61.21.82.2a(1)a的数值为_____。(2)求该品牌补钙剂中CaCO3的质量分数。(写出计算过程,计算结果保留一位小数)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请根据不同的实验内容回答对应的问题。实验内容回答问题(1)测定空气的成分①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为_____②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式_____(2)探究二氧化碳的性质①该实验过程中,可观察到的现象是______②从实验现象得出,二氧化碳具有的性质是_____(3)电解水下列关于电解水实验的叙述正确的是_____A该反应是化合反应B正负电极上产生的气体质量之比为1:2C负极产生的气体能使带火星的木条复燃D实验说明水是由氢元素和氧元素组成的(4)净化水①实验中活性炭的作用是______②净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四中水中属于纯净物的是____

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、相对原子质量的单位是1,省略不写,不是g,故错误;B、原子结构示意图中,质子数=核外电子数,故9=2+m,故m=7,故正确;C、氟原子的最外层电子数是7,容易得多1个电子形成8电子的稳定结构,故错误;D、由汉字结构可知,氟字有气字头,故是非金属元素,故错误。故选B。2、D【解析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成各物质的质量总和。x=40+40+32+10-12-10=100;故a、d为反应物,b为生成物,该反应为化合反应。c的质量不变,可能为催化剂。A、x=100,错误;B、b由a、d中的元素组成,故b为化合物,错误;C、c的质量不变,可能为催化剂,错误;D、参加反应的a与d的质量比为(40-12):32=7:8,正确。故选D。3、D【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为138.9,故选项说法正确;B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为57,该元素的原子序数为57,故选项说法正确;C、根据元素周期表中的一格可知,右上角的符号是镧的元素符号La,故选项说法正确;D、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镧,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误。故选D。4、B【详解】A、Y物质的溶解度曲线受温度变化影响较小,所以Y中含有少量X,用海水晒盐的原理提纯Y,故A正确;B、t3℃时,X、Y的饱和溶液降温到t2℃,溶液的质量不能确定,所以析出晶体的质量不能确定,故B错误;C、t3℃时,X物质的溶解度大于Y物质的溶解度,所以等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量X<Y,故C正确;D、t1℃时,Y物质的溶解度最大,X、Z物质的溶解度相等,升高温度,X、Y物质的溶解度最大,Z物质的溶解度减小,所以三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z,故D正确。故选B。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。5、A【解析】A、溶液具有均一性,配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心洒漏一部分,溶质的质量分数不变,故选项说法正确.B、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液,如水是长期放置后不会分层的液体,但属于纯净物,不属于溶液,故选项说法错误.C、KNO3饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质质量分数大,如低温时的硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数可能小于温度较高时硝酸钾的不饱和溶液中溶质的质量分数,故选项说法错误.D、对于溶质的质量分数随着温度的降低而增大的物质,降低饱和溶液的温度,没有晶体析出,故选项说法错误.故选A.6、C【解析】试题分析:A、用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成过程中有新物质生成,属于化学变化。B、在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味过程中有新物质生成,属于化学变化。C、用干冰做制冷剂进行人工降雨过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。D、使用煤气作燃料烧饭做菜过程中有新物质生成,属于化学变化。故选C。考点:化学变化和物理变化的判别7、C【详解】A、图中的参加反应的分子中一共含有三种原子,表示的是三种元素,故A错误;B、由微粒的构成可知,第二种反应物中的一种分子是由同种的原子构成的,属于单质,故B错误;C、由微粒的变化可知,该反应前后分子的种类发生了改变,分子在化学变化中可以分成原子,原子再结合成新的分子,故C正确;D、该反应的生成物是两种物质,不属于化合反应,故D错误。故选C。8、B【解析】A、白磷的着火点最低,木材次之,煤最高,并且由左向右着火点依次减小,选项数轴错误,故不符合题意;B、根据20℃某物质的溶解度决定,将物质的溶解性分为:难溶或不溶:<0.01g,微溶:0.01g-1g,可溶:1g-10g,易溶:>10g,选项数轴正确,故符合题意;C、世界年产量最高的金属是铁,其次是铝,最后,是铜,选项数轴错误,故不符合题意;D、生铁含碳量为2%-4.3%,钢的含碳量为0.03%-2%,选项数轴错误,故不符合题意,故B选项符合题意。9、D【详解】A、水的三态变化过程中没有新物质生成,只是水分子的间隔和排列方式发生了改变,选项A正确;B、闻到远处饭菜的香味,是因为香味中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人闻到香味,选项B正确;C、水电解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子在化学变化中可以再分,选项C正确;D、夏天钢轨之间的缝隙变小,是因为原子之间间隔变小的缘故,原子的大小本身并没有改变,选项D错误。故选D。10、C【解析】A、Cl2中氯元素的化合价为0,HCl中氯元素的化合价为-1价,故A错误;B、KClO3中氯元素的化合价都为+5价,KCl中氯元素的化合价为-1价,故B错误;C、NaCl中氯元素的化合价为-1价,HCl中氯元素的化合价为-1价,故D正确;D、HClO中氯元素的化合价为+1价,HCl中氯元素的化合价为-1价,故D错误。故选C。11、D【解析】A.氨水易挥发,挥发性为物理性质,故A错误;B.木炭具有吸附性,吸附性为物理性质,故B错误;C.酒精易溶于水,溶解性为物理性质,故C错误;D.常温下,氮气很稳定,稳定性为化学性质,故D正确;故选D。【点睛】在化学变化中表现出来的性质为化学性质,不需要通过化学变化就表现出来的性质为物理性质。12、C【解析】A、氢元素显+1价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x=0,则x=﹣1价。B、根据单质中元素的化合价为0,Cl2属于单质,故氯元素的化合价为0。C、钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×3=0,则y=+5价。D、氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2z+(﹣2)×7=0,则x=+7价。故氯元素的化合价为+5价的是C。故选:C。【点睛】掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶B2H2O22H2O+O2↑FeⅠⅡⅢAC水溶性密度D和Gbe磨砂面【详解】(1)图中标有数字的仪器名称:a锥形瓶。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的固液发生装置是B,写出该反应的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑,若要收集到较纯净的氧气应选择排水法收集装置是F;(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将万能瓶F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应该选择“短管进、长管出”,从e进入F中。①下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是:I:方案一发生的反应符合“一变多”属于分解反应;故选项正确;II:方案二不需要加热,更简便、节能;故选项正确;Ⅲ:根据化学方程式可知,制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等;故选项正确;故选:ⅠⅡⅢ。②上图A~C装置中,若用方案一制取氧气需要加热,应该选用的固体加热装置是A。1773年,瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气,在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用(1)中的发生装置,最合适的是:固液发生装置可以加热,选C,;(5)气体收集是化学实验中常用的手段,不同的气体收集方法可能不同。实验室收集气体通常要考虑气体的水溶性、密度等物理性质。上图D~H是实验室收集气体的几种常用装置。收集二氧化碳(能溶于水,密度大于空气,用向上排空气法收集)可以用的装置有D;如果用装置G来收集氧气(氧气密度大于空气),氧气应“长管进、短管出”从b进入;用装置H中装满水来收集氧气,氧气应从“短管进、长管出”,从e进入。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶,磨砂面密封性更好。14、CuO+COCu+CO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CuO+H2Cu+H2O能够控制反应的发生与停止【详解】(1)因为观察到观察到B处黑色固体变红,是一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CuO+COCu+CO2;(2)该装置还可以用锌和稀硫酸反应制取氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;乙处的化学方程式为:CuO+H2Cu+H2O;(3)该装置可以通过挤捏气球,使得U型管右管内气压增大,液面下降,固体与液体脱离接触,反应停止,松开后U型管右管内气压减小,液面上升,固体与液体接触,反应进行,其优点:能够控制反应的发生与停止。15、试管长颈漏斗Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2OC可以控制反应速率a大于有部分CO2溶于水④②①③②【详解】(1)据图可知仪器①是试管,②是长颈漏斗;(2)碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;

碳酸钠和盐酸反应属于固体不加热的反应,且反应速率较快,最合适的发生装置是C,该装置的最大优点是能够控制反应速率;(3)用D装置测量产生的CO2气体的体积,量筒中凹液面的最低处与图E中a处保持水平,读出体积为6.0mL;产生二氧化碳的实际体积大于6.0mL,其理由是一部分二氧化碳溶解在水中;(4)应该采取的实验操作顺序是:先将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,再从c端通二氧化碳,用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变色,再从d端通氮气,排出二氧化碳,再从分液漏斗中滴加适量水,用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色,说明水不能使石蕊变色,再从c端通二氧化碳,用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红色,说明二氧化碳和水发生了化学反应。16、氧气水(或O2、H2O)驱赶溶解在水中的氧气(或空气)涂油、刷漆、镀上其它金属、制成合金等。【详解】分析:钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触.酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈.防止金属生锈的方法有:在金属表面涂一层油漆;在金属表面镀一层金属;隔绝空气等.解答:解:(1)AB对比,同样有水,但是B生锈,而A无明显现象,说明生锈还取决于水之外的氧气.BC对比,同样都是有氧气,但是B生锈,C不生锈,说明与水有关.而B中的铁钉与氧气和水充分接触,生锈了,说明铁与氧气和水同时接触时容易生锈.故填:氧气;水.(2)因为蒸馏水中溶解有少量的氧气,加热煮沸的目的是把溶解在水中的氧气排出.故填:把溶解在水中的氧气排出.(3)把铁放在干燥的环境中可以防止铁生锈.故填:把铁放在干燥的环境中.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)3.3g;(2)4;(3)80%【分析】(1)根据分五次加入盐酸后,前两次,每次都增加1.1g二氧化碳,第四、五都生成4.4g二氧化碳,说明第三次没有完全反应,也增加1.1g,所以m值是3.3g进行分析;

(2)根据第三次生成二氧化碳质量是3.3g,第四次生成二氧化碳质量是4.4g,但是第五次加入盐酸后二氧化碳质量不再增加进行分析;

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