版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东菏泽巨野县2025届九年级化学第一学期期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.实验室,对下列仪器的使用不正确的是A.试管:可以作少量试剂的反应容器B.烧杯:可以作较大量试剂的反应容器C.酒精灯:用于加热D.量筒:既可以测量液体体积,也可以作反应容器2.C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。下列关于西达苯胺的说法正确的是()A.西达苯胺的相对分子质量是390B.西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C.西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11:2D.西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小3.下列有关碳和碳的氧化物的知识中,正确的说法是:A.二氧化碳的任意排放会加剧温室效应,我们应该倡导低碳生活,最终消除温室效应B.金刚石可以做钻探机的钻头,因为它是世界上最硬的物质C.碳具有可燃性,碳在氧气中燃烧发出白光,放出热量D.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,它们都是无色无味的有毒气体4.正确量取13mL液体,应选用的仪器是()①15ml量筒
②10ml量筒
③20ml量筒
④胶头滴管A.③④ B.①④ C.②④ D.①②④5.利用下表中的装置进行实验。有关该实验说法不正确的是()实验装置实验步骤①将a试管充满二氧化碳,b试管加入紫色石蕊溶液(K处于关闭状态)②密闭下,用针筒将a试管中部分二氧化碳抽出A.用针筒将部分二氧化碳抽出,a试管中气体分子间间隔变大B.打开K,b试管中的液体颜色变红C.打开K,导管E内液面上升D.打开K,发生反应:H2O+CO2==H2CO36.镧(La)是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物的化学式是La2O3,La(OH)3是不溶于水的碱,LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此推断下列几组物质组合,不能直接反应制取LaCl3的是()A.La和稀盐酸 B.La2O3和稀盐酸C.La(OH)3和稀盐酸 D.La(OH)3和氯化钾溶液7.我市自2019年5月1日起施行垃圾分类处理。用于投放废弃塑料瓶的垃圾桶外应张贴的标识是A. B. C. D.8.AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入些铁粉,反应完成后过滤,下列情况不可能存在的是A.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn2+、Fe2+C.滤纸上有Ag,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Zn2+、Fe2+9.鉴别下列各组物质的方法不正确的是选项鉴别的物质鉴别的方法A冰和干冰室温放置,过一段时间观察是否有液体残留B水和过氧化氢溶液加二氧化锰,观察是否有气泡C纯水和矿泉水观察是否澄清D二氧化碳和一氧化碳点燃,观察是否能燃烧A.A B.B C.C D.D10.有一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g,其中碳元素的质量分数为30%。使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。再将气体通入过量的石灰水中,能得到白色沉淀的质量为()A.30g B.50g C.100g D.150g二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.现有下列物质,选择相应物质的字母填空:A石墨B武德合金C水银D干冰E铁粉F氮气(1)医用体温计里的物质通常是_____;(2)可用于人工降雨的是_____;(3)灯泡内的填充气_____;(4)用作保险丝是_____;(5)用作食品“双吸剂”的是_____;(6)可用于制铅笔芯的是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.图I是小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器,将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(如图Ⅱ)。该装置灭火的原理:小苏打(NaHCO3)和米醋混合产生_______气体,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物_________且________,从而达到灭火的目的。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:(1)p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度____________。(2)图3中N表示的是______物质的溶解度曲线。(3)图1中甲一定是__________溶液,乙__________是不饱和溶液。14.回答下列有关问题。(1)直饮水机的水处理过程如图所示。①可直接饮用水属于________________________(选填“混合物”或“纯净物”);②炭罐的作用是________________________(填选项字母)。a过滤b脱色除味c消毒杀菌(2)A~H是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)。已知B是目前世界上年产量最高的金属,A、E、F是氧化物,A为红棕色固体,C是气体,H溶液呈蓝色,G、H中的阴离子相同。①列举D物质的一种用途______________________。②写出反应I的化学方程式______________________。③写出反应II的化学方程式______________________。④上图所示的转化关系中,涉及到的基本反应类型是______________________反应。⑤反应IV的化学方程式为______________________,该反应中气体C表现______________________性。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.12.5g碳酸钙和氧化钙粉未组成的均匀混合物中含碳酸钙80%,向其中加入10%的稀盐酸至恰好完全反应。(1)混合物中碳酸钙的质量。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)16.现有149.8g氧化铜与稀硫酸反应所得溶液,向其中逐滴加入NaOH溶液,产生沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示,请回答问题:(1)写出产生沉淀的化学方程式____________。(2)当加入20g氢氧化钠溶液时,溶液中的溶质是____________。(3)列出根据已知条件求解参加反应的硫酸铜质量(X)的比例式___________。(4)反应最终所得溶液的溶质质量分数为____________。(5)若用质量分数50%的氢氧化钠溶液配制实验所需氢氧化钠溶液,需加水质量为___________g。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A.试管可以作少量试剂的反应容器,正确;B.烧杯可以作较大量试剂的反应容器,正确;C.酒精灯用于加热,正确;D.量筒用于量取液体的体积,但不能用作反应容器,故说法错误。故选:D。2、A【详解】A、西达苯胺(化学式为C22H19FN4O2)的相对分子质量=12×22+1×19+19+14×4+16×2=390,故A正确;B、根据化学式可知,西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的,故B错误;C、西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比=(12×22):(14×4)≠11:2,故C错误;D、西达苯胺中碳、氢、氧、氮、氟元素的质量比=(12×22):(1×19):(16×2):(14×4):19=264:19:32:56:19,可见其中氟元素与氢元素的质量分数相等最小,故D错误。故选A。【点睛】在比较物质中元素质量分数大小时,不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出,可利用元素质量比进行比较。3、C【详解】A、二氧化碳的任意排放会加剧温室效应,我们应该倡导低碳生活,减少二氧化碳的排放,防止温室效应加剧,但不能消除温室效应,不符合题意;B、金刚石可以做钻探机的钻头,因为它是自然界最硬的矿物质,而不是世界上最硬的物质,不符合题意;C、碳具有可燃性,碳在氧气中燃烧发出白光,放出热量,说法正确,符合题意;D、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,它们都是无色无味的气体,一氧化碳有毒,而二氧化碳无毒,不符合题意。故选C。4、B【详解】定量液体药品取用,倾倒法和滴加法联合运用,先倾倒再滴加,用到仪器是量筒和胶头滴管,量筒的规格选择要求大于需要量取体积,且最接近需要量取体积,量取13mL液体,用15mL量筒,故选:B。
5、B【详解】A、将部分二氧化碳抽出,二氧化碳减少,试管中气体分子间间隔变大,A项正确;B、a装置中压强减小,打开K后,E管液面上升,在E处的石蕊能够变红,b试管中的溶液不能变红,B项错误;C、a试管中的二氧化碳变少,压强减小,打开K后,E管液面会上升,C项正确;D、二氧化碳和水反应生成碳酸:H2O+CO2==H2CO3,D项正确。故选择B项。6、D【分析】在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,结合复分解反应发生的条件,若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成,则能发生化学反应,据此进行分析判断。【详解】A、金属La的活动性比锌强,而锌排在氢之前,La可以和HCl反应制得LaCl3和氢气,可以直接制取LaCl3;故不符合题意;B、金属氧化物能与酸反应,La2O3和HCl可以反应制得LaCl3和水,可以直接制取LaCl3;故不符合题意;C、La(OH)3难溶于水,能与稀盐酸反应生成LaCl3和水,可以直接制取LaCl3;故不符合题意;D、La(OH)3难溶于水,不能与氯化钾溶液发生复分解反应,不能直接制取LaCl3;故符合题意;故选D【点睛】本题难度不大,掌握复分解反应发生的条件(有沉淀、气体或水生成)、金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答本题的关键。7、A【解析】弃塑料瓶属于可回收垃圾,A选项图示标识属于可回收物品标识,符合题意。故选A。8、D【详解】根据金属活动性顺序可知,、、的混合溶液中加入铁粉,铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银单质,硝酸银反应完全后铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜单质,铁与硝酸锌不反应,则有:A、滤纸上有Ag、Cu、Fe,说明铁粉过量,则硝酸银、硝酸铜完全反应,滤液中有Zn2+、Fe2+,A选项正确,不符合题意;B、滤纸上有Ag、Cu,硝酸银完全反应,硝酸铜参与反应,滤液中有Zn2+、Fe2+,B选项正确,不符合题意;C、滤纸上有Ag,硝酸银参与反应,硝酸铜未反应,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+,C选项正确,不符合题意;D、滤纸上有Ag、Cu,硝酸银完全反应,硝酸铜参与反应,滤液中有没有Ag+,有Zn2+、Fe2+,D选项不正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查金属与盐溶液的反应,根据金属活动性顺序表进行判断,活泼性强的金属可以将活泼性弱的金属从其化合物的溶液中置换出来,按照活泼性顺序,活泼性越弱的金属离子越先发生置换,根据置换的先后顺序,判断置换之后的情况。9、C【详解】A、冰在室温时能变为液态的水,干冰升华变为二氧化碳气体,无液体残留,采用室温放置的方法可以鉴别,正确;B、水加二氧化锰无明显现象,过氧化氢溶液加二氧化锰有气泡产生,可以鉴别,正确;C、纯水和矿泉水都是无色透明的溶液,采用观察是否澄清的方法无法鉴别,错误;D、二氧化碳不具有可燃性,无法点燃,一氧化碳有可燃性,能够点燃。采用点燃的方法可以鉴别,正确。故选C。【点睛】10、C【分析】整个过程中涉及到如下两个化学反应,据此结合碳元素质量守恒进行分析计算:①;②Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。【详解】有一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g,其中碳元素的质量分数为30%,则该混合气体中含有的碳元素的质量=40g×30%=12g,使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后,由于一氧化碳能够与氧化铜在高温条件下反应生成二氧化碳,则充分反应后,得到的气体为纯净的二氧化碳,接下来将二氧化碳通入过量的石灰水中,二氧化碳能够与石灰水中的氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀,根据质量守恒定律可得,整个过程中,碳元素质量守恒,则得到的碳酸钙中的碳元素的质量为12g,又因为碳酸钙中的碳元素的质量分数=,所以得到的碳酸钙的质量=12g÷12%=100g,即得到的白色沉淀的质量为100g,故选C。【点睛】本题考查了一氧化碳、二氧化碳、氢氧化钙的化学性质以及化学式的计算、质量守恒定律,明确整个过程中所发生的化学反应是解题的关键,从而可得最终生成的白色沉淀具体是哪种物质,然后根据化学反应前后元素的种类和质量均不发生变化进行分析计算即可。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CDFBEA【详解】(1)医用体温计里的物质通常是水银;故选C。(2)干冰易升华吸热,使周围温度降低,空气中水蒸气冷凝成水滴,所以干冰可以用于人工降雨;故选D。(3)氮气的化学性质不活泼,可以用于填充灯泡;故选F。(4)保险丝的熔点要低,武德合金的熔点较低,常用作保险丝;故选B。(5)铁粉能吸收水和氧气,是一种常用的防止食品变质的双吸剂;故选E。(6)石墨很软且呈深灰色,可用于制铅笔芯。故选A。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、CO2隔绝氧气降温至着火点以下【详解】该装置灭火的原理:小苏打(NaHCO3)和米醋混合产生醋酸钠、水和二氧化碳气体,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物与氧气隔绝,且将温度降低至着火点以下,从而达到灭火的目的。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、相等乙饱和不一定【详解】(1)p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度相等。(2)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中,甲物部分溶解,乙物质全部溶解,20℃时乙物质的溶解度大于甲物质,所以图3中N表示的是乙物质的溶解度曲线。(3)图1中甲固体有剩余,一定是饱和溶液,乙固体全部溶解,不一定是不饱和溶液。14、混合物b作导线Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑置换H2+CuOCu+H2O还原【详解】(1)①可直接饮用水中扔含有很多可溶性物质,属于混合物;②活性炭结构疏松多孔,有吸附性,可吸附色素和异味,选b;(2)已知B是目前世界上年产量最高的金属,B为铁;A为红棕色固体,A、E是氧化物,高温条件下可转化成铁,故A为氧化铁,E为一氧化碳;C是气体,铁和酸反应生成氢气,C为氢气;H溶液呈蓝色,能与铁反应,G、H中的阴离子相同,G可以是硫酸,H是硫酸铜;铁和硫酸铜生成硫酸亚铁和铜,氢气和氧化铜加热条件下生成铜和水,所以D是铜、F为氧化铜。①铜有良好的导电性,可作导线;②反应I的化学方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;③反应II的化学方程式Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑;④上图所示的转化关系中,铁和硫酸生成硫酸亚铁和氢气,铁和硫酸铜生成硫酸亚铁和铜,氢气和氧化铜生成铜和水,都是置换反应;⑤反应IV的化学方程式为H2+CuOCu+H2O,该反应中气体C表现还原性。【点睛】推断题的解题方法是找题眼,物质颜色、用途等,然后结合转化关系,利用反应条件和反应类型,进行推断,最后再将推断的结果检查,看是否符合题中物质间的关系。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、(1)10g(2)14.1%【详解】(1)碳酸钙的质量=混合物的质量×
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 货币资金报表范例
- Windows Server网络管理项目教程(Windows Server 2022)(微课版)10.3 任务2 DNS中继代理
- 大型机械设备管理制度与安全操作规程(修改版1)
- 煤化工艺学煤低温干馏
- 幼儿园安全教育教案18篇
- 小学安全教育主题班会教案
- 高三烃含氧衍生物归纳
- 全省小学数学教师赛课一等奖数学一年级上册(人教2024年新编)《10的认识 》课件
- 生命在你手中主题班会
- 病历书写规范
- 污泥浓缩机技术说明(招标专用版本2)
- 贝伐珠单抗从基础到临床PPT课件
- 进位制 公开课PPT课件
- 化工设备机械基础重点知识点
- 餐饮铺台布技能铺台布教学课件
- 小学五年级上册数学计算题
- 消防火灾报警系统联动逻辑关系表[1]
- 聚乙烯安全技术说明书
- 03汽机系统拆除施工方案
- PPH术后摘除残留钉减少肛内坠胀性并发症的临床研究
- 公司SOP标准流程之采购作业流程
评论
0/150
提交评论