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文档简介
江苏省徐州市部分学校2025届化学九上期中调研模拟试题试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.N2 B.CO2 C.O2 D.CO2.化学实验操作的正确性是实验成败的关键。下列实验操作中不正确的是()A.倾倒液体 B.检查气密性C.过滤 D.量取9.5ml液体3.下列做法不利于保护水资源的是A.加强城市污水处理系统的建设B.大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式C.加大农药、化肥用量以提高粮食产量D.一水多用,如淘米水浇花等4.三硝基胺是科学家发现的一种新型火箭燃料。下列说法错误的是A.三硝基胺由N元素和O元素组成B.三硝基胺的相对分子质量为124C.三硝基胺中N元素的质量分数约为36.8%D.三硝基胺中N元素和O元素的质量比为7:125.如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是()A.大口呼吸迅速跑出B.成站立姿势跑出C.沿墙角伏低身子迅速爬向门外D.打开窗户跳出6.铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.m=37,n=1B.铷原子的相对原子质量是85.468C.铷在元素周期表中位于第四周期D.铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定7.下列叙述错误的是A.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品B.用双氧水制氧气时不需要用酒精灯加热C.排水法收集O2时,一定到产生连续性气泡时再收集D.加热KMnO4并用排水法收集O2,集满后先熄灭酒精灯再将导管移出水面8.下列变化中,属于化学变化的是A.矿石粉粹 B.果蔬榨汁 C.酒精燃烧 D.糯米磨粉9.实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是A. B. C. D.10.我国科学家在1993年利用超高真空扫描隧道显微镜,在一块晶体硅表面通过探针移走原子,写下了“中国”两个字,下列说法错误的是A.上述操作中只发生了物理变化B.这两个汉字是日前世界上最小的汉字C.该操作说明原子是最小粒子不能再分D.这标志着我国的科学技术已进入操纵原子的阶段11.化学仪器对应的名称书写正确的A.A B.B C.C D.D12.下列物质的化学式中,书写不正确的是A.碳酸钠NaCO3 B.氯化铁FeCl3C.氧化镁MgO D.氢氧化钙Ca(OH)2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.老师为同学们提供了实验室制取氧气的如下实验装置,结合所学化学知识回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:①_________________,②_________________。(2)用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是____________(填序号)。但此装置还有处错误需要改进,此错误是__________________。若用E装置收集O2,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,应在__________________时开始收集气体,当观察到__________________证明气体已经收集满了。若用G收集氧气,则气体应从__________(填“a”或“b”)通入。(3)装置C与D组合可制取氧气,证明装置D中氧气已经收集满的方法是_________________,装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_______________________。(4)实验室要收集一瓶比较纯净的氢气,应选择的收集装置是D、E、F中的____________。14.实验室常用以下装置组合制取气体,请回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①___,②____;(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学符号表达式__,若要制取并收集较纯净的气体,应选择的装置是__(填字母);若用图F收集该气体,气体应该从___端(填“a”或“b”)导入;(3)氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣,可以通过以下四步实验操作回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水),正确的操作先后顺序是____(填序号);①烘干②溶解③过滤④洗涤
(4)实验室利用装置G制备氧气,应将高锰酸钾放在Y型管的___(填“a”或“b”)处,该反应的基本类型是____;(5)实验室利用装置H制备少量二氧化碳,正确的操作是将___(填“固体转移至液体”或“液体转移至固体”);该反应的符号表达式为____。(6)利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图4所示,某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图所示:图5中曲线①在a点后气压存在下降趋势,这是因为__,通过对比得出结论是___。
15.请根据下列装置回答问题:(1)实验室用高锰酸钾制氧气,应选择的发生装置是_________(填字母),组装好装置后首先应进行的操作是________________,若用E装置来收集氧气,收集氧气的适宜时机是__________________,收集过程中发现水槽中的水变为紫红色,其原因是________________,待氧气收集完毕后,测得氧气的纯度明显偏低,其原因可能是_____________(填字母)。a高锰酸钾中混入了二氧化锰b收集前,集气瓶中未注满水c收集后,集气瓶中仍有少量水d加热前就将导管伸入集气瓶(2)实验室选用B装置制取氧气,则从长颈漏斗中加入的药品是___________(填名称),该反应的符号表达式为_______________,若将长颈漏斗换成注射器,这样改进的优点是_______________。(3)比较实验室用加热高锰酸钾与分解过氧化氢溶液两种方法制取氧气,使用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是______________(写一条即可)。(4)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是____________,如果选用F装置收集NH3,则NH3应从导管________端通入。(5)已知实验室制取一瓶NO气体时选用E作为收集装置,而不能选用C或D装置来收集,由此可以推断NO气体可能具有的性质是___________(填序号)。①能溶于水②密度比空气大③难溶于水④能和空气中某种气体发生反应⑤与水发生反应16.请根据装置回答。①写出编号为“a”、“b”的仪器名称:a____________;b_____________。②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气,选择的装置组合是________(填写字母),选择该组装置的原因是_________________,其中二氧化锰的作用是________________。③用排水法收集氧气时,依次观察到的现象是___________(用字母a、b、c对下图排序):若发现用排水法收集到的气体不纯,其原因可能是_____________(写出一种即可),集满氧气后应先__________。a先熄灭酒精灯,再撤离水中导管b先撤离水中导管,再熄灭酒精灯④0.2mol氯酸钾与二氧化锰共热,完全分解生成氧气__________mol(根据化学方程式列式计算)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图分别是两种补钙剂说明书的一部分,请回答下列问题,请回答下列问题:(1)补钙剂中的“钙”指的是__________(填字母);A原子B离子C分子D元素(2)碳酸钙的相对原子质量为__________;(3)每片A钙片中碳酸钙的质量为__________mg;(4)按照A钙片说明书每日的补钙量,若改用B钙片,一日3次,一次应服用__________几片?(写出计算过程)。18.中国登山协会为纪念我国登山运动员首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员于2019年5月21日13:40成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg。求:(1)这些氧气在标准状况下的体积是__________L?(标准状况下氧气密度为1.43g/L,计算结果保留一位小数)(2)若在实验室以高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少kg的高锰酸钾?______________。(3)用(2)中的方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由。_________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:(1)固体药品通常保存在_______里(填仪器名称)。(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是________(答一点即可)。(3)过滤液体时,玻璃棒的作用是______。(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
N2、CO2、O2、CO中,CO易与人体内的血红蛋白结合,使造成生物体内缺氧,是一种有毒气体,故选D。2、D【解析】
A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确;D、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。用100mL量筒量取9.5mL液体,误差太大,量筒选择不合理,图中所示操作错误。故选D。3、C【解析】
保护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,据此结合题意进行分析判断。【详解】A、加强城市污水处理系统的建设,是节约水资源的具体体现,有利于保护水资源,故选项不符合题意。
B、大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式,能节约用水,有利于保护水资源,故不选项符合题意。
C、加大施用农药、化肥力度,会造成水体的污染,不利于保护水资源,故选项符合题意。D、一水多用,如淘米水浇花等,是节约水资源的具体体现,有利于保护水资源,故选项不符合题意。故选:C。4、B【解析】
A、根据化学式可知,三硝基胺由N元素和O元素组成,故A正确;B、三硝基胺的相对分子质量为14+(14+16×2)×3=152,故B错误;C、三硝基胺中N元素的质量分数为,故C正确;D、三硝基胺中N元素和O元素的质量比为(14×4):(16×2×3)=56:96=7:12,故D正确。故选B。5、C【解析】
蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳密度比空气大。【详解】A、大口呼吸迅速跑出会吸入有害物质,故A不正确;B、着火燃烧的高层房间中上面先缺氧,成站立姿势跑出,会造成缺氧,故B不正确;C、沿墙角伏低身子迅速爬向门外,也可以防止烟尘进入呼吸道,故C正确;D、从着火燃烧的高层房间中打开窗户跳出,会造成更大伤害,故D不正确。故选C。【点睛】分子随着温度的升高运动加剧。6、C【解析】
A、元素周期表小方格,右上角数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,故m=37=2+8+18+8+n,n=1,A正确。B、元素周期表小方格,最下方数字表示相对原子质量,B正确。C、元素周期数,等于核外电子层数,故铷在元素周期表中位于第五周期,C错误。D、核外电子质量很小忽略不计,铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定,D正确。故选:C。
7、D【解析】A.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品,正确;B.过氧化氢在二氧化锰的作用下,常温下分解生成氧气和水,即用双氧水制氧气时不需要用酒精灯加热,正确;C.排水法收集O2时,一定到产生连续性气泡时再收集,否则易导致收集的气体不纯,正确;D.加热KMnO4并用排水法收集O2,集满后先将导管移出水面,后熄灭酒精灯,否则易导致水倒流入试管内,使试管炸裂,错误。故选D。8、C【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、矿石粉粹没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、果蔬榨汁没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、酒精燃烧生成二氧化碳和水,新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、糯米磨粉没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是:是否有新物质生成。9、C【解析】
A、取用固体药品时,瓶塞取下后要倒放,取用完毕后,要把试剂瓶盖好,故A错误;B、酒精灯用完后,要立即用灯帽盖灭,并稳妥放置,故B错误;C、试管使用完后,要及时清洗并放到试管架上,故C正确;D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了胶头滴管,故D错误;故选C。10、C【解析】
A、上述操作中只发生了物理变化,没有新物质产生;故选项正确,但不符合题意。B、这两个汉字是日前世界上最小的汉字;故选项正确,但不符合题意。C、该操作不能说明原子是最小粒子不能再分;故选项错误,但符合题意。D、这标志着我国的科学技术已进人操纵原子的阶段;故选项正确,但不符合题意。故选:C。11、C【解析】A、长颈漏斗,故A错误;B、量筒,故B错误;C、坩埚钳,故C正确;D、锥形瓶,故D错误。点睛∶正确写出化学仪器的名是对学生的基本要求,不要出现错别字。12、A【解析】A、碳酸钠Na2CO3,,故A错误;B、氯化铁属于三价铁,FeCl3,故B正确;C、氧化镁,根据化合物中正负总价代数和为零原则,MgO,故C正确;D、氢氧化钙Ca(OH)2,故D正确。点睛∶化学式的书写应遵循两个原则⑴以客观事实为依据;⑵遵循化合物中正负总价代数和为零的原则。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯集气瓶A试管口没有塞疏松的棉花气泡连续并均匀冒出水排完,有大气泡向外冒出时b用带火星的木条伸入瓶口能控制反应的速率E【解析】
(1)由图片知:仪器①是酒精灯,仪器②是集气瓶;(2)高锰酸钾在加热的条件下制氧气是固体加热制气体的装置,故发生装置选A;A装置中需要在试管口部放一团棉花,因为高锰酸钾粉末在加热时易进入导管,所以此装置中的错误是试管口没有塞疏松的棉花;若用E装置收集O2,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,应在气泡连续并均匀冒出时开始收集气体,因为开始排出的是装置内的空气,如果开始就收集则得到的氧气不纯,当观察到水排完,有大气泡向外冒出时证明气体已经收集满了。若用G收集氧气,则气体应从b通入,因为氧气的密度比空气大,所以要从长管通入,将空气从短管排出。(3)装置C与D组合可制取氧气,证明装置D中氧气已经收集满的方法是用带火星的木条伸入瓶口,若木条复燃则说明氧气已经收集满;装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是能控制反应的速率,因为分液漏斗可通过控制液体的滴加速率来控制反应的速率。(4)实验室要收集一瓶比较纯净的氢气,应选择的收集装置是E,因为氢气难溶于水,所以可用排水法收集,而排水法收集的气体较纯净。14、分液漏斗集气瓶BCa②③④①a分解反应液体转移至固体CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2碳酸钙和盐酸完全反应后,温度逐渐恢复到室温碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大,反应速率更快【解析】
(1)据图可知,仪器①是分液漏斗,仪器②是集气瓶;(2)氯酸钾在二氧化锰作催化加热的条件下分解生成氯化钾和氧气,化学符号表达式:;发生装置为固体加热型,选择B;氧气既可以用向上排空气法收集,又可以用排水法收集,排水法收集到的气体较纯,收集较纯净的氧气,收集装置选择:C;氧气密度比空气大,用图F装置收集氧气,氧气应该从长导管a端导入;(3)氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣成分是二氧化锰和氯化钾,残渣中二氧化锰难溶于水,氯化钾易溶于水,可采用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离;正确的操作先后顺序是:②③④①;(4)固体物质加热时试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂,因此应将高锰酸钾放在Y型管的a处,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,符合“一变多”的特点,属于分解反应;(5)实验室利用装置甲制备少量二氧化碳,为防止液体溅出,正确的操作是将液体转移至固体中;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,符号表达式为:CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;(6)曲线①在a点气压达到最大值,说明此时碳酸钙和盐酸完全反应,生成二氧化碳气体的质量达到最大值,a点后存在下降趋势,是因为碳酸钙和盐酸完全反应后,温度逐渐恢复到室温;对比分析a、b点可知,曲线①单位时间内气压大,说明单位时间内产生的气体多,反应速率快,曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应,②表示块状碳酸钙与稀盐酸反应;对比分析c、d点可知,相同的气压时,c所需的时间短,说明单位时间内产生的气体多,反应速率快,碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大,反应速率更快。15、A检查装置的气密性当导管口有气泡连续、均匀地产生时收集导管口没有塞一团棉花bd过氧化氢溶液控制反应速率,节约药品不需要加热更安全,无污染AN③④【解析】
(1)根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置;根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析;(2)根据仪器的用途分析,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;(3)根据分解过氧化氢溶液制氧气的优点分析;(4)根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置;根据NH3的性质进行分析;(5)根据选择收集装置推测气体的密度和水溶性。【详解】(1)实验室用高锰酸钾制氧气,反应需要加热,应选择的发生装置是A,组装好装置后首先应进行的操作是检查装置的气密性,若用E装置来收集氧气,收集氧气的适宜时机是当导管口有气泡连续、均匀地产生时收集;收集过程中发现水槽中的水变为紫红色,其原因是导管口没有塞一团棉花,高锰酸钾粉末沿导管进入水槽,为了防止高锰酸钾小颗粒随气流进入导管,要在试管口塞一团棉花;待氧气收集完毕后,测得氧气的纯度明显偏低,其原因可能是收集前,集气瓶中未注满水,故bd选项符合题意;(2)实验室选用B装置制取氧气,则从长颈漏斗中加入的药品是过氧化氢溶液,该反应的符号表达式为,若将长颈漏斗换成注射器,这样改进的优点是便于控制反应速率,节约药品;(3)实验室采用高锰酸钾制取氧气,需要加热,使用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是反应不需要加热更安全,产物中只有水和氧气生成,无污染;(4)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是A,如果选用F装置收集NH3,则NH3应从导管N端通入;(5)已知实验室制取一瓶NO气体时选用E作为收集装置,而不能选用C或D装置来收集,只能用排水法收集,由此可以推断NO气体可能具有的性质是难溶于水,能和空气中某种气体发生反应。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、检查装置的气密性,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、试管酒精灯AE或AC反应物为固体和固体,且需要加热,O2难溶于水或氧气的密度比空气大催化作用bac一开始就收集气体(或开始时,集气瓶未装满水)b0.3mol【解析】
(1)由图可知,“a”、“b”的仪器名称分别是:试管、酒精灯,故填写:试管、酒精灯;(2)氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气,需要加热,因此,发生装置选择A,氧气的密度比空气略大,可以采用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以采用排水集气法收集,故填写:AE或AC;选择该组装置的原因是:反应物为固体和固体,且需要加热,O2难溶于水或氧气的密度比空气大,故填写:反应物为固体和固体,且需要加热,O2难溶于水或氧气的密度比空气大;氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的反应中,二氧化锰反应前后质量不变,起催化作用,故填写:催化作用;(3)由图可知,b图集气瓶中水最多,刚开始收集气体,c图集气瓶中没有水,收集完气体,故填写:bac;一开始就收集气体会使收集到的气体中混有空气,而不纯,开始时,集气瓶未装满水,则会使未装水部分,被空气填充,使收集气体不纯,故填写:一开始就收集气体(或开始时,集气瓶未装满水);集满氧气后为防止水槽中的水,通过导管到吸入试管中,使试管骤冷而炸裂,因此,应该先撤导管,后撤灯,故填写:b;(4)设完全分解生成氧气的物质的量为x答:完全分解生成氧气0.3mol。【点睛】该题为实验和计算综合题,实验部分的解题关键是:掌握氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的原理,学会选择气体的发生装置(与反应物的状态和反
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