部编版六年级下册道德与法治期末测试卷【全优】

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于宽容，下列说法不正确的有（

）。A.宽容是一种美德B.宽容表现为待人宽厚，有气量C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘D.宽容就是容忍别人的一切行为2.中国的（

）对人类文明发展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字3.下列不属于自然灾害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪涝4.战争没有给人们带来（

）。

A.痛苦

B.灾难

C.损失

D.和平

5.联合国的主要审议机构是（

）。

A.安全理事会

B.联合国大会

C.经济及社会理事会

D.秘书处

6.下面属于欺凌他人的不良行为有（

）。①诚实、守信对待他人；②辱骂、讥讽他人③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人A.①②B.①③C.②③D.③④7.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（

）。A.一带一路B.联合国C.世界贸易组织D.世界卫生组织8.尊重自己包括（

）。①自尊

②自重

③自负④自爱⑤自我接纳A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤9.世界环境日是（

）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日10.下列属于环境污染的是（

）。A.海洋上大面积的石油泄漏B.“5.12”汶川地震C.山体滑坡二.填空题(共10题，共48分)1.气象灾害严重的预警信号是（

）色。2.掌握（

），可以让我们更好地进行（

）。

3.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些文化遗产是（

）的骄做，更是人类文明的（

）。它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。

4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。

5.每个人都是（

）的个体，即使（

），即使没有取得什么（

），他也拥有生而为人的（

）。6.礼仪是（

）的，我们用它来表示相互之间的（

）。不同的文化会有不同的（

）。7.“君子和而不同”出自（

）。这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己（

），不附和别人，不人云亦云。8.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（

）与现代高科技相结合，大力发展（

），实现可持续发展。9.世界最大的平原是（

），地势低平，位于（

）洲。10.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（

）仅占地球表面积的29%。三.判断题(共10题，共20分)1.尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（

）

2.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（

）3.反思可以让我们学习别人的优点。（

）

4.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（

）

5.地球上大多数都是海洋，陆地仅占地球表面积的29%。（

）

6.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（

）

7.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（

）

8.我国的第一颗人造地球卫星叫做“东方红一号”。（

）9.意大利天文学家布鲁诺制作了一架望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。（

）10.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（

）四.简答题(共5题，共28分)1.请你说说对“君子和而不同”的理解。

2.曾子修身之道，吾日三省吾身，请你说一说反思的意义。

3.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动？4.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么？5.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？五.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。六.材料题(共1题，共8分)1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？七.综合题(共1题，共12分)1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?（3）人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.D

5.B

6.C7.A8.C9.C10.A二.填空题1.橙2.反思的方法；反思

3.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史

4.文明时代门槛；历史画卷

5.独一无二；默默无闻；显著成就；尊严6.约定俗成；尊重；礼仪7.《论语》（或《论语·子路》）；独立的见解8.清洁能源；循环经济9.亚马孙平原；南美洲10.陆地三.判断题1.√

2.×3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√9.×10.×四.简答题1.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。

2.（1）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（2）通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。（3）通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。3.只有牢记历史教训，才能不重蹈覆撤；只有尊重二战历史，才能让正义得到伸张；只有正视现实问题，才能维护国际和平和稳定。4.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿意原谅对方。

5.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。五.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。六.材料题1.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能欺负新同学；②刘青做错事，需要向他人道歉；③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为，刘青理应向新同学道歉；④我们应该尊重他人，维护他人名誉权，不要出现和刘青一样的言行。七.综