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文档简介

人教版(2024年新教材)九年级上册化学第一单元达标测试卷

一、单选题:本大题共12小题,共12分。

1.安徽古代出现了很多著名的炼丹家,对中国古代的化学发展起了关键作用。汉高祖之孙淮南王刘安曾做

如下记载,其中属于物理变化的是

A.曾青化铁则为铜B.夜烧雄黄,杀虫成列

C.积油满万石,则自然生火D.取沸汤置瓮中,三日成冰

2.下列不属于危险化学品标识的是()

3.下列实验操作正确的是()

点燃酒精灯

0滴加液体取块状固体

»

4.下列物质的用途体现物质化学性质的是()

A.金刚石的硬度大-裁玻璃B.氢气密度小-填充探空气球

C.一氧化碳具有还原性-冶炼金属D.干冰有制冷作用-人工降雨

5.仪器的用途及使用注意事项都正确的是()

ABCD

1

留D

吸取液体;滴管口向上测量液体体积;不能被

加热;使用后吹灭并盖上称量药品;药品直接置于

防止液体流出加热

灯帽天平托盘上

A.AB.BC.CD.D

6.智能手机是一种多功能通信工具,一款智能手机通常含有41种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是

硅酸铝玻璃。下列关于硅酸铝玻璃性质的推测,正确的是()

A.透光性好B.常温下易与氧气反应

C.易溶于水D.见光易分解

7.某同学用量简呈取液体时,先仰视读数为207n3倒出一部分液体后,再俯视读数为11爪3则该同学倒

出的液体体积为()

A.小于9mLB.大于91nLC.等于97nLD.无法确定

8.某同学取8mL水并加热,提供的仪器有:①10mL量筒②100mL量筒③酒精灯④容积20mL的试管⑤容

积30mL的试管⑥试管夹,所选用仪器组合正确的一组是()

A.②③④⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑥D.①②③④

9.下列现象中,说明装置气密性不好的是()

A.实验1中用手捂住试管外壁,烧杯中导管口有气泡冒出

B.实验1中将试管放入冰水里,烧杯中导管内上升一段水柱

C.实验2中向外拉注射器活塞,长颈漏斗下端冒出气泡

D.实验2中向里推注射器活塞,长颈漏斗内无明显变化

10.试管是实验室最常见的仪器。如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同,下列说法错误的是

()

图①图②国③图④

A.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口可朝向如图③

B.向试管中加入块状固体,试管口的朝向可先如图②后如图①

C.给试管中的固体加热,试管口的朝向可如图④

D.给试管中的液体加热,试管口的朝向可如图③

11.英国科学家法拉第曾为少年儿童做了一个有趣的“母子火焰”实验。如图所示,用导管从母火焰的中

心部位引出一缕“白烟”,点燃形成子火焰。据此实验,分析下列有关说法正确的是()

导管

[\')火焰

白~母火焰

J-蜡烛

A.子火焰中燃烧的物质是液态石蜡

B.子火焰处生成的气体不能使澄清石灰水变浑浊

C.要使实验成功,导管不宜过长

D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

12.为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CG含量,采用如图装置进行实验。下列说法错误

的是()

A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水

B.吸气时,应将4打开、B关闭,呼气时,则相反

C.呼气时,瓶2长导管内液面上升

D.通过瓶1和瓶2中的不同现象,推断人体呼出气体中CO?含量明显高于空气中CO?含量

二、填空题:本大题共2小题,共13分。

13.①铁熔化成铁水;②糯米酿成酒;③铁在潮湿的空气中容易生锈;④灯泡中的鸨丝通电后发热发光;

⑤食物腐烂;⑥木柴燃烧;⑦胆矶是蓝色固体。上述几种情况中(用序号填空):

(1)属于描述物理性质的是,描述化学性质的是;

(2)属于物理变化的是,属于化学变化的是—

(1)写出仪器的名称:A;B-E;F

(2)填写适当仪器的编号:

①加热试管里的药品用;

②收集或贮存少量气体的仪器是;

③吸取和滴加少量液体时,所用的仪器是;

④量取一定体积的液体的仪器是。

(3)实验室取用药品的操作正确的是(填序号)

A.滴加B.倾倒液体C.装入粉末D.装入块

液体状固体状固体

三、实验题:本大题共1小题,共8分。

15.化学是一门以实验为基础的科学,如图是一些常见的化学实验操作,请回答下列问题:

D

(1)指出图B中的错误操作。

(2)如图。所示量取一定量的液体,该操作会使所取液体实际体积(填“大于”“小于”或“等

于”)读数。正确定量量取液体体积需要的仪器为和o

(3)简要说明下列操作可能造成的不良后果。

a.滴管取用试剂后平放或倒置________________________;

b.倾倒细口瓶里的药液时,标签没朝向手心o

(4)小明在实验后,发现试管破裂,可能的原因有(请列举1点

(5)为保证实验安全,取得预期实验效果,养成良好的实验习惯,我们应掌握正确的实验操作并遵循化学

实验的安全规则。下列做法正确的是o

A.实验前,应明确实验步骤和注意事项,自己设计的实验方案,须征得老师同意后再进行操作

B.不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话

C.为了便于观察,可用手接触药品,直接闻药品气味,但严禁品尝药品

D.加热操作中,不要凑近被加热仪器直视观察,不要将试管口朝向自己或他人

E.易燃、易爆的药品要远离火源,避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上

F.可用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯

G.注意安全用由和节约用水,离开实验室前,务必关闭电源和水源

四、探究题:本大题共1小题,共7分。

16.某兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”进行了探究。

(1)甲同学收集两瓶呼出的气体进行如下实验,请补充完成表中内容。

实验实验操作实验现象解释与结论

向其中一瓶气体中加入澄清石

I@______②______

灰水,振荡

呼出气体中二氧化碳含量高,导

II向一瓶气体中插入燃着的木条燃着的木条熄灭

致木条熄灭

(2)乙同学认为甲同学实验n的结论不正确,查阅资料,并进行如下再探究。

查阅资料:经测定,人体吸入空气和呼出气体中各成分的体积分数大约是:

气体成分氮气氧气二氧化碳水蒸气其它气体

吸入的空气(%)78210.030.070.9

呼出的气体(%)781641.10.9

探究I:完成图1实验,观察到蜡烛由下到上依次熄灭的原因是

探究II:在图2实验中,用氧气、二氧化碳传感器在烧杯内顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭(蜡烛

由上到下依次熄灭)后,杯内氧气和二氧化碳的体积分数变化如图3。

浓度%

0/5.65%

CO>1.898%

l(M)1MM)1500

图3

探究III:将燃着的木条插入含20%氧气和80%二氧化碳的集气瓶中,木条能正常燃烧。

①查阅资料可知人体吸入空气和呼出气体中,氧气含量不同的原因可能是o

②图2实验中,蜡烛由上到下依次熄灭的原因是o

③简述乙同学通过查阅资料和实验认为甲同学实验II结论不正确的理由。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】A、曾青化铁则为铜,生成了新物质,属于化学变化。

B、夜烧雄黄,生成新物质,属于化学变化。

C、自然生火生成新物质,属于化学变化。

D、三日成冰是物质状态的变化,没有生成新物质,属于物理变化。

故选D。

2.【答案】C

【解析】图C是国家节水标志,不属于危险化学品标识。

3.【答案】C

【解析】【分析】

本题主要考查了常见仪器的使用方法,需要学生熟练掌握实验室仪器的使用。根据实验室常见仪器的使用

和操作要点进行分析。

【解答】

A、点燃酒精灯时,使用火柴或打火机点燃,不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,故A错误;

B、读取液体体积时,视线要与凹液面的最低处相平,故B错误;

C、使用滴管滴加液体时,滴管应竖直悬空于试管上方,故C正确;

D、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镣子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起

来,故D错误;

故选:Co

4.【答案】C

【解析】一氧化碳具有还原性,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故选C。

5.【答案】C

【解析】【分析】

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项是解答此类试题的关键。

【解答】

人使用酒精灯时的注意事项有“两禁”和“一不可”,两禁:禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用

一酒精灯去引燃另一酒精灯;“一不可”不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭,故A错误;

B.胶头滴管用来吸取液体,胶头朝上,以免腐蚀胶头,故B错误;

C.量筒常用于量取液体的体积,不能加热,故C正确;

D.称量药品时,没有腐蚀性的药品放在纸上称量,有腐蚀性的药品,放在玻璃容器中称量,不能直接放

置在天平上,故D错误;

故选:Co

6.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查物质的性质与用途,物质的性质决定用途,用途反映性质,据此分析解答,难度比较简单。

【解答】

手机是人们常用的工具,手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,屏幕能正常使用很长时间,遇水、遇光也没

有什么变化,根据常识可推测硅酸铝玻璃性质是:透光性好、比较光滑等,肯定不具备易与氧气反应、易

溶于水、见光易分解等性质,故选A。

7.【答案】B

【解析】【分析】

【解答】

如果仰视读数,读数比实际数值偏低,俯视读数比实际数值偏大,某同学用量简呈取液体时,先仰视读数

为20mL,实际数值大于20nl3倒出一部分液体后,再俯视读数为11血3实际数值小于11爪3因此倒出

的液体体积应大于9mL。

故选B。

8.【答案】B

【解析】解:要准确量取8mL的液体,需要用到10mL量筒和胶头滴管,8mL的液体量少,可用容积30mL

的试管直接加热,夹持试管用试管夹,用来加热的仪器是酒精灯。

故选:Bo

给液体加热时,如果量少,可用试管,量大时则用烧杯,此时需垫上石棉网.

9.【答案】D

【解析】A、实验1中用手捂住试管外壁,试管内的气体受热体积膨胀,若观察到烧杯中导管口有气泡冒

出,说明装置不漏气,故A不合题意;

B、实验1中将试管放入冰水里,试管内的气体遇冷体积缩小,若观察到烧杯中导管内上升一段水柱,说明

装置不漏气,故B不合题意;

C、实验2中向外拉注射器活塞,锥形瓶内的压强减小,若观察到长颈漏斗下端冒出气泡,说明装置不漏

气,故C不合题意;

D、实验2中向里推注射器活塞,锥形瓶内的压强增大,若观察到长颈漏斗内能形成一段水柱,说明装置不

漏气,若长颈漏斗内无明显变化,说明装置内外没有气压差,则装置气密性不好,故D符合题意;

故选D。

10.【答案】A

【解析】解:4用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口应垂直向上,故A操作错误;

B.向试管中加入块状固体时,可使试管平放,把药品放在试管口,然后使试管慢慢直立起来,使药品滑到

试管底部,故B操作正确;

C.给试管中的固体加热时,试管口如果没有略向下倾斜,则冷凝水倒流至试管底部,致使试管底部破裂,

需要试管口略向下倾斜,故C操作正确;

D.给试管中的液体加热时,应使试管向上倾斜并与桌面成45。左右,故D操作正确。

故选:4。

根据在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同进行分析。

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类

试题的关键.

1L【答案】C

【解析】【分析】

本题主要对蜡烛燃烧的“母子火焰”进行探究,掌握蜡烛燃烧的结论、探究"母子火焰”的操作注意事项

等知识是正确解题的关键。

【解答】

A、在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管,在另一端导管口点燃产生“子火焰”,子火焰中燃烧的物质是

石蜡蒸气,故A错误;

B、子火焰处石蜡蒸气燃烧生成二氧化碳和水,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,故B错误;

C、该实验成功的关键是导管不能太长,如果导管太长,由于温度降低,石蜡蒸气会在导管中冷凝,不能

从导管的末端导出,使实验不成功,故C正确;

D、导管的一端要插入母火焰的中心部位,是因为母火焰中心部分未与氧气充分接触,仍主要为石蜡蒸

气,故D错误。

故选C。

12.【答案】C

【解析】【分析】

本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正

确的结论。

【解答】

二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,人体呼吸作用过程中产生二氧化碳,因此人体呼出气体中的C02含量明

显高于空气中的。。2含量。

A、瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水,通过澄清石灰水是否变浑浊,或变浑浊的程度可以区分二氧化

碳的含量,故A正确;

B、吸气时,应将4打开、B关闭,呼气时,则相反,通过1、2中澄清石灰水是否变浑浊,或变浑浊的程度

可以区分二氧化碳的含量,故B正确;

C、呼气时,瓶2长导管末端冒出气泡,故C错误;

D、通过瓶1和瓶2中的不同现象,即2中澄清石灰水变浑浊程度明显高于1,可以推断人体呼出气体中的

。。2含量明显高于空气中的CO2含量,故D正确。

故选:Co

13.【答案】⑴⑦;③

(2)①④;②⑤⑥。

【解析】【分析】

此题稍微综合的一类题型,不仅正确区别物理变化和化学变化,还要区别物理性质和化学性质以及性质和

变化之间的异同。

解答此类题型时,正确把握概念之间的区别和联系是解题的关键所在。

【解答】

对于同种类型性质和性质、变化和变化间的区别好判断,但是物质的性质和变化是两组不同的概念。

性质是物质的固有属性,是变化的内因,而变化是一个过程,是性质的具体表现。在汉语表述中常常用

“能”“会”“可以”等词加以区别。如“⑥木柴燃烧”表述的是化学变化;而“木柴能燃烧”表述的是

木柴的化学性质-可燃性。

故答案为:(l)。);③

⑵①④;②⑤⑥。

14.【答案】集气瓶

烧杯

胶头滴管

量筒

c

A

E

F

C

【解析】(1)仪器a是集气瓶,B是烧杯,E是胶头滴管,尸是量筒。

(2)①加热试管里的药品用酒精灯;②集气瓶可用于收集或贮存少量气体;③胶头滴管可用于吸取和滴加

少量液体;④量取一定体积的液体的仪器是量筒。

(3)使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸到试管内或接触试管内壁,A错误;取用液体时瓶

塞要倒放在桌面上,标签朝向手心,B错误;取用粉末状药品,应先将试管横放,用药匙或纸槽把药品送到

试管底部,C正确;取用块状固体时,先将试管横放,用镶子把块状固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起

来,D错误。

15.【答案】(1)瓶塞没有倒放在桌面上

(2)大于;量筒;胶头滴管

(3)污染试剂或腐蚀胶帽;瓶口残留液体流下,腐蚀标签

(4)试管没有预热(合理即可)

(^ABDEG

【解析】(1)B图中的错误是瓶塞没有倒放在桌面上,容易导致试剂腐蚀桌面或者污染试剂瓶。

(2)图D是用量筒仰视读数,读数偏小,会使所取液体实际体积大于读数,正确量取液体体积需要的仪器为

量筒和胶头滴管。先倾倒液体进量筒,接近刻度线后改用胶头滴管滴加液体。

(3)a.若滴管取用试剂后平放或倒置,会污染试剂或腐蚀胶帽;

b.倾倒细口瓶里的药液时,标签没朝向手心,则可能导致瓶口残留液体流下,腐蚀标签。

(4)小明在实验后,发现试管破裂,可能的原因有,加热时试管没有预热,加热时试管未略向下倾斜,清

洗试管时未等试管恢复至室温。

(5)2、实验前,应预习好实验,应明确实验步骤和注意事项,自己设计的实验方案,须征得老师同意后再

进行操作,做法正确;

B、应遵守实验的安全规则,不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话,做法正确;

C、由于有药品有毒,有的有腐蚀性,实验时不可用手接触药品,不能闻药品气味,严禁品尝药品,做法

不正确;

D、加热操作中,不要凑近被加热仪器直视观察,不要将试管口朝向自己或他人,做法正确;

E、易燃、易爆的药品要远离火源,防止爆炸;避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上,防止被腐蚀,做法

正确;

F、为了防止酒精灯失火,切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,不可用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,

做法不正确;

G、注意安全用电和节约用水,离开实验室前,务必关闭电源和水源,做法正确。

故选ABDEGo

16.【答案】澄清石灰水变浑浊人呼出气体中二氧化碳的含量较高,导致石灰水变浑浊二氧化碳的密度

比空气大,不燃烧也不支持燃烧人体进行呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳常温下,二氧化碳密度大于

空气;但热的二氧化碳的密度比温度相对低的冷空气的密度小,所以,生成的热的二氧化碳聚集在烧杯上

方,故高的蜡烛先熄灭查阅资料可知人呼出气体中氧气含量为16%,由探究II可知,当氧气含量低于

15.65%(约16%)时蜡烛熄灭,因此木条熄灭的原因是氧气含量不足;

由探究III可知,二氧化碳含量80%时木条仍能燃烧,而呼出气体中二氧化碳含量仅为4%,因此,不是呼

出气体中二氧化碳含量高导致木条熄灭

【解析】解:(1)

实验实验操作实验现象解释与结论

向其中一瓶气体中加入澄清①澄清石灰水变②人呼出气体中二氧化碳的含量较高,

I

石灰水,振荡浑浊导致石灰水变浑浊

向一瓶气体中插入燃着的木呼出气体中二氧化碳含量高,导致木条

II燃着的木条熄灭

条熄灭

故答案为:澄清石灰水变浑浊;人呼出气体中二氧化碳的含量较高,导致石灰水变浑浊。

(2)探究I:完成图1实验,观察到蜡烛由下到上依次熄灭

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