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文档简介
教科版五年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.矿产资源不可再生,保护矿产资源,就要做到(
)
A.不用矿产资源B.合理开采、利用C.大量开采,充分利用2.(
)不符合未来城市设想。
A.绿色田野相隔的小城镇B.钢筋水泥高楼林立C.城市与农村的界限不再明晰3.下列科学知识正确的是(
)
A.食物链:毛毛虫→小鸟→老鹰B.非生物在生态系统中不起任何作用C.我们第一个自然保护区:鼎湖山自然保护区4.地球上表面约(
)的面积被水覆盖着
A.50%
B.60%
C.71%
D.90%5.地球是我们生存的家园,下列关于地球的叙述不正确的是(
)。
A.河流的沉积作用使地表出现许多溪流和沟壑B.地球上的大陆板块是会相互碰撞、分离、平移的C.虽然地球上有很多水,但是淡水资源仍然贫乏6.在制造霜和露的实验中,杯子下面垫一块毛巾的作用是(
)。A.灭火B.增加水蒸气C.防止水滴流下来弄脏桌子7.同一室温下,在大小差不多的不锈钢杯、双层玻璃杯和塑料杯中,分别倒入同样多的相同温度的热水,水凉得最快的是(
)。A.不锈钢杯
B.双层玻璃杯
C.塑料杯8.冬天,人们利用电暖气烤手,主要是应用了(
)。A.热传导
B.热对流
C.热辐射9.房子里的暖气片应安装在房间的(
)。
A.上方
B.中间
C.下方10.下列做法不能给身体增加热量的是(
)。
A.烤火
B.跳绳
C.晒太阳
D.多穿衣服二.填空题(共10题,共48分)1.河水污染给(
)的生活带来了严重的(
)。2.生产生活中利用风力做事的有:(
)、(
)、(
)。3.(
)、(
)和(
)是我们常用的重要的能源。它们都需要经过漫长的时间才能形成,都属于(
)能源(填“可再生”或“不可再生”)。4.科学探究的流程包括:(
)、作出假设、(
)、进行实验、(
)和表达评价。5.矿物资源可以分为(
)资源和(
)资源。6.科学家常常利用(
)来解释他们的思想和发现。7.(
)不一定就是(
),它可能正确,也可能不正确。8.太阳从遥远的太空直接将热传给了地球,这种传递热的方式称为(
)。9.深秋的早晨有时会看到(
),在地面上会看到(
)或(
)。10.不同物体的传热(
)不一样,容易传热的材料叫(
),不容易传热的材料叫(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.在日常生活中,我们经常使用木制的筷子,这是因为木头不会导热。()2.所有的云都会产生降水。()3.不断增添衣服可以增加身体的热量。()4.人们可以从石油中提炼出多种生活用品。()5.泥石流是一种自然灾害,与生态无关。()6.人口增加是造成土地荒漠化的原因之一。()7.天然气、石油是再生资源,水资源是不可再生资源。()8.交流重在发表自己意见,不必听取别人意见。()9.水力是绿色环保且可再生的能源。()10.人类过度开发和利用地下水,不会对环境和地质问题产生影响。()四.连线题(共1题,共4分)1.将下列制作简易太阳能热水器的材料和作用连接起来。
五.简答题(共5题,共20分)1.用电热水壶烧水,为什么水不能加得太满?2.什么样的传热方式叫做热传导?3.冬天,小莉在喝酸奶的时候把酸奶盒放到热水里烫了一下,拿出酸奶盒时发现酸奶盒鼓鼓的,说一说这是什么原因。4.海洋中的洋流交汇时,往往寒流、暖流自然分层,暖流在上,寒流在下。你能用本节课所学的知识解释其中的原因吗?5.环境的改变是如何影响动物和植物的?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.A8.C9.C10.D二.填空题1.人类;危害2.风力发电;放风筝;扬场3.煤;石油;天然气;不可再生4.提出任务;设计方案;得出结论5.可再生;不可再生6.模型7.解释;事实8.热辐射9.雾;露;霜10.速度;热的良导体;热的不良导体三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.解:因为随着水温升高,水会发生膨胀,体积会变大,如果装太满的话,水就会溢出来。2.热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分,这种传热的方式叫
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