部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷及参考答案【模拟题】

部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于道德与法律，下列说法不正确的是（

）。A.道德与法律，是基本的社会规则B.道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可C.道德与法律规范着我们的行为D.道德与法律一样都是由国家制定和颁布都具有强制力和权威性2.依照法律被剥夺（

）权利的人没有选举权和被选举权。A.教育 B.肖像 C.财产 D.政治3.下面属于公民的基本权利的有（

）。（多选）A.选举权B.人身自由权C.保守国家秘密D.隐私权E.遵守公共秩序4.（

）是第一步专门保障儿童权利且具有法律效力的国际性公约，阐述了应赋予所有儿童生存权、受保护权、发展权和参与权。A.《儿童权利公约》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国反家庭暴力法》5.罗虎初中没有毕业，家里人就让他辍学贴补家用。你觉得罗虎会运用到下列哪部法律（

）。A.《中华人民共和国反家庭暴力法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国义务教育法》6.近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、暴力欺凌等安全事故时有发生。每一次事故，每一个孩子失去生命，都给家庭带来无限的悲痛。面对伤害，我们青少年应当（

）。A.自觉远离各种户外活动B.绝对信任他人，避免受到伤害C.增强自我保护意识和能力D.紧跟父母左右，接受家庭保护7.习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上指出，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进（

）的笼子里。A.法律B.制度C.人民D.党规8.下列哪项不是法律规定的公民权利是（

）。A.知情权B.受教育权C.财产权D.礼貌权9.下列单位中不属于国家机构的是（

）。A.医院B.人民法院C.人民检察院D.国务院10.（

）的设立让宪法意识植根人心。A.国家宪法日B.世界人权日C.国际家庭日二.填空题(共10题，共58分)1.人大代表是（

）选举产生的，代表人民的（

）和意志。2.（

）年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。3.《中华人民共和国反家庭暴力法》规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行（

）和（

）职责，不得实施（

）。4.（

）是我国最高国家权力机关。（

）是最高国家行政机关，管理国家行政事务。5.中华人民共和国各级监察委员会，是行使国家监察职能的专责机关，是国家的（

）机关。我国司法机关，包括人民检察院和人民法院：中华人民共和国法院是国家的（

）机关，行使国家审判权。中华人民共和国（

）是国家的法律监督机关，行使国家检察权。6.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。7.国际（

）的发展需要世界各国的共同参与。8.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人（

）的预防方面，通过对实施不良行为的未成年人进行及时（

）、矫正，将未成年人与可能（

）的环境隔离开来，以保护其健康成长。9.关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到（

）的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村（

）和（

）的可持续发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是（

）的重要职责，也是（

）和（

）的共同责任。10.凡是具有（

）的人都是中华人民共和国公民。（

）是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。三.判断题(共10题，共20分)1.我们少年儿童只能享受权利，不能履行义务。

（

）

2.宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行。（

）3.法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。（

）4.公民的权利和义务相互依存、密不可分。（

）5.我们应该从小学习法律，依法维权。（

）6.纪律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们正常的生活。（

）

7.约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务的法律是民法。（

）

8.当我们遇到伤害时，一定要暴力反击制服对方。（

）9.当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权。（

）10.中华人民共和国公民一定具有中华人民共和国国籍。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.下面的话分别是谁说的？请连线。一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。习近平

党内监督和人民群众的监督起作用了，制度不是稻草人，效果就出来了。邓小平

如果我们不受监督，不注意扩大党和国家的民主生活，就一定要脱离群众，犯大错误。毛泽东五.简答题(共5题，共27分)1.依法维权靠证据，那么什么是证据？证据包括哪些？2.《管子》中有一句话：“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。”谈谈你的理解。

3.联系生活实际，简要写一写法律的作用。4.通过釆访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律（至少写2条），这些法律发挥了什么样的作用。5.为什么要进行宪法宣誓？六.辨析题(共1题，共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力？七.材料题(共1题，共9分)1.情境分析题我叫李乐，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们“大哥”，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑。回到家，我委屈地躲在屋里哭泣。妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说‘我不怕你们’！如果不管用，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。”（1）故事中的李乐遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？（2）如果你恰好看到他们欺负李乐，你又该怎样做？（3）请你告诉大家校园欺凌的危害？八.综合题(共1题，共8分)1.看一看下列事件对应公民的哪项义务，将选择写在（

）中。(1)秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车。（

）(2)张奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。（

）(3)张华和蒙古族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。（

）(4)李红红的爸爸在军事研究机构工作，每次有人问红红妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”（

）A.维护民族团结的义务B.保护国家秘密的义务C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务参考答案一.选择题1.D2.D3.ABD4.A5.D6.C7.B8.D9.A10.A二.填空题1.人民；利益

2.19543.监护；教育；家庭暴力4.全国人民代表大会（或全国人大）；国务院5.监督；审判；检察院6.合同；书信；指纹；录音；电子邮件；证人证言

7.人权事业8.犯罪；教育；诱发犯罪9.未成年人；经济；社会；各级政府；家庭；全社会10.中华人民共和国国籍；公民身份证号码三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。2.法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令，就是治理社会的规矩绳墨。

3.1、指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；2、评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；3、预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；4、强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；5、教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。4.《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》；这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利，保证我们能够健康成长。5.宪法宣誓有助于树立宪法权威，增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，