小学科学《磁铁》练习题及参考答案【模拟题】

小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.指南针是利用磁铁能够指示（

）方向的特点制成的。A.东西

B.南北2.现象（

）不可以说明条形磁铁有两个磁极。A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针3.下列关于磁铁的描述正确的是（）。A.磁铁都是天然形成的

B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁

C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同4.下列物体中，利用磁铁发声的是（）A.

B.

C.5.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（

）A.磁铁

B.吸铁石

C.磁石

D.铁矿石6.下列物体，能被磁铁吸引的是（

）。A.塑料尺

B.一元硬币

C.铜钥匙二.填空题(共6题，共34分)1.磁铁（

）叫磁性。磁铁隔着（

）也能吸铁。2.磁铁磁性最强的地方是（

）。3.人们用字母（

）表示磁铁的南极，用字母（

）表示磁铁的北极。4.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。①硬盘

②冰箱贴

③瓷勺

④耳机

⑤扬声器

⑥钢针

⑦磁带

⑧磁悬浮列车

⑨磁条卡

⑩门吸

记录信息:（

）

振动发声:（

）

相互作用:（

）5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（

）极去靠近（

）极、用（

）极去靠近（

）极、用（

）极去靠近（

）极、用（

）极去靠近（

）极。6.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（

）

2.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（

）3.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（

）4.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（

）5.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（

）6.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

磁力

拉力

推力五.简答题(共5题，共30分)1.磁铁宝宝相遇记有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。“妈妈，他推我，呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“（

）”的句子的发生现象。（

）2.简单说一说指南针的使用方法。3.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？4.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？六.综合题(共5题，共35分)1.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。2.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。3.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头

②易拉罐

③回形针

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夹

⑦螺丝钉

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩铁钉能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）。4.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？5.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（

）。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（

）。A.同极相吸，异极相斥

B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.B二.填空题1.能吸引铁的性质；一些物体2.磁极3.S；N4.①⑦⑨；④⑤；②⑧⑩5.N；S；N；N；S；S；S；N6.铁三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.同极相互排斥，异极相互吸引2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。

3.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。4.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据