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文档简介

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.雌蕊的结构中,能产生种子的结构是(

)。A.柱头B.花粉管C.子房2.关于开关,下面说法正确的是(

)。A.当灯泡点亮时,开关是断开的B.开关全部由导体做成的C.一个开关可以同时控制几个小灯泡3.在使用电路检测器前,要将电路检测器的两个检测头接触一下,这是为了(

)。A.保证电路检测器能正常工作B.消耗电流C.提高检测器的灵敏度4.小林在检测4个接线柱的接线盒时,检测了1-2,1-3,1-4.为了不遗漏,按有序检测的方法,接下来他应该检测(

)。A.3-4B.2-4C.2-35.下面的用电器中,用电池供电的是(

)。A.电磁炉B.石英钟C.洗衣机6.观察以下三种岩石发现,()岩石是没有纹理和分层的。A.B.C.7.在“比较三种土壤的渗水性”实验中,需要改变的实验条件是(

)。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤8.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是(

)。①用放大镜观察

②记录矿物的特征

③编号

④记录采集地和时间A.③④①②B.③①④②C.④③②①9.要观察矿物的条痕,最好放在(

)上摩擦。A.白色无釉瓷板B.水泥地面C.白纸10.喜马拉雅山上发现菊石化石,告诉我们那里在亿万年前曾经是(

)。A.高山B.海洋C.陆地二.填空题(共10题,共42分)1.支撑植物、运输水分和养料的是植物的(

);进行光合作用制造养料和氧气的是植物的(

);固定植物、吸收水分和养料的是植物的(

)。

2.我们把简易电路中的(

)拆除后,就形成了一个电路检测器。3.不要靠近变压器以及(

)的电线。当看到断开或裸露的电线时,要马上报告(

)或有关人员。4.电池的一端是铜帽是电池的正极,另一端是(

)是电池的(

)。5.电是由电源提供的,电源分为(

)和(

)。6.把电池的铜帽和锌壳直接用导线连接起来,就会发生(

)现象。7.一节干电池的电压是1.5V,三节干电池并联的电压是(

),三节干电池串联的电压是(

)。8.像铜丝那样(

)通过电流的物质,我们称它们为导体;像电线外包着的塑料那样(

)通过电流的物质,我们称它们为绝缘体。9.绿色植物的茎具有(

)和(

)作用,凤仙花的茎是(

)茎,(

)或(

),常与花色有关。

10.我们可以用(

)粗略地把矿物的硬度分成几个等级:软:能用指甲刻画出痕迹。较软:不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹。较硬:不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹。硬:用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。三.判断题(共10题,共20分)1.把两个小灯泡接入电路中,串联电路比并联电路灯泡要亮一些。(

)2.电从电源的正极流出,再从负极流回来。(

)3.要使2个小灯泡发亮,连接方法只有一种。(

)4.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部,发现上面有黏液。(

5.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(

6.页岩内常有化石。(

7.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石,说明几亿年前那里曾经是河流。(

8.只要是土壤,那都适合农作物的生长。(

9.矿物表面的反光形成了矿物的光泽,有金属光泽的大部分是金属矿物。(

10.土壤的形成是一个极其漫长的过程。(

)四.连线题(共1题,共16分)1.不同的植物种子具有不同的传播方式,请帮小强把植物种子和对应的传播方式及这种传播方式的种子特点用线连接起来。蒲公英

水力传播

果实在成熟时会突然炸裂莲蓬

动物传播

果实能浮在水面上,不易腐烂凤仙花

风力传播

果实或种子有小刺或多肉好吃苍耳

弹射传播

果实或种子轻、带翅或绒毛五.简答题(共5题,共21分)1.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?2.举例说明植物传播种子都有哪些方式。3.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)

4.为什么湿手不能触摸电器和开关?5.同学们、学了电的知识后,你觉得应该怎样安全用电?(至少写出3条)六.综合题(共3题,共18分)1.设计一个实验,证明茎有什么作用。2.小明切下一段新鲜的带叶的茎,向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。(1)小明向水中滴入红色色素是为了(

)。A.为茎和叶提供营养B.让实验现象更明显C.没有作用(2)一段时间后,小明将这段茎横切,她发现(

)。A.横切面全被染红了B.横切面的一部分被染红了C.横切面没有被染红(3)这个实验能证明植物的茎具有(

)作用。A.运输水分B.支撑植物C.制造养料3.有ABCD四种岩石,已知它们分别是板岩、页岩、大理岩、石灰岩这四种岩石中的一种。请根据下列实验判断ABCD分别是哪种岩石。由实验可知,A是________,B是________,C是________,D________。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.C7.C8.A9.A10.B二.填空题1.茎;叶;根

2.开关3.断开或裸露;家长、老师4.锌壳;负极5.交流电;直流电6.短路7.1.5V;4.5V8.可以;不能9.支撑植物;运输水分;直立;红褐;淡绿色

10.指甲、铜钥匙、小刀三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.凤仙花主要由根、茎、叶、花、果、种这六个部分组成,它们都是相互的共同构成了凤仙花。根有固定植株及从土壤中吸收水分和无机盐的作用茎支撑植物叶片是光合作用和蒸腾作用的主要场所花、果实和种子是植物的繁殖器官,对新生命的繁殖有着重要的意义。2.植物传播种子的方式,与种子、果实的外部形态和结构有关。植物传播种子都有动物传播、弹力传播、风力传播、水传播。动物传播:钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹力传播:油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播:蒲公英、蓟、槭树。水传播:有椰子和莲蓬。3.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山

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