济宁市济宁学院附属中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

2022-2023学年度第一学期自主模拟测试初二道德与法治试题第Ｉ卷(选择题共45分)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题3分，共45分)1.下列名言诗句与表达观点不一致的是（）选项名言诗句表达观点A人非草木，孰能无情人不像花草树木，人有情感B学贵有疑在学习中，我们要培养创造思维C日省其身，有则改之无则加勉检视自己的不足，积极调整自己D见贤思齐在生活中寻找榜样，向他们学习AA B.B C.C D.D2.现代社会，深陷抑郁的人越来越多，究其原因，在于他们大多数只喜欢从消极的角度去看事情，难以调控自身的情感状态。这启示我们（）A.积极情感对我们会产生积极作用B.负面情感会给我们带来不愉快，不舒服的感受C.要善于将负面情感转化为成长的动力D.负面情感对我们的成长有重要作用3.小明观看了电影《战狼2》后，有时想想某些剧情，会不由自主陶醉于自己的思考和遐想中。小明这一情绪特点是（）A.细腻性 B.表现性 C.强烈性 D.闭锁性4.一位古希腊哲学家说过人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题的看法所困扰。”这句话告诉我们，消除不良情绪的正确方法是（）A.合理宣泄和放松训练 B.转移注意 C.改变认知评价 D.积极的自我暗示5.春秋末期，吴国大夫伍子胥过韶关，由于过分忧虑和担惊受怕，一夜之间须发皆白。这告诉我们（）①持续地处于负面情绪，可能危害身体健康②负面情绪是不可调节的③要做情绪的管理者，成为情绪的主人④负面情绪都是不好的A.①② B.③④ C.①③ D.②④6.据统计，未成年违法犯罪中，没有预谋的，只是一时冲动的违法犯罪占82.7%。这则材料青春期的情绪有什么特点（）A.情绪具有表现性 B.青少年情绪反应强烈，易波动C.我们需要调节控制情绪，做情绪的主人 D.情绪具有细腻性和闭锁性7.小安参加了学校组织的革命纪念馆参观活动，他被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心要努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。这表明（）①情感表达的方式是多种多样的②情感是短暂的且会随情境变化③倾听先辈事迹可以体验责任感④参加有意义的活动可激发美好情感A.①③ B.①② C.③④ D.②④8.初中生小冬不允许自己有消极情绪，“我不应该焦虑，不应该沮丧，不能生气，只要有这些情绪就代表我不是一个会管理情绪的人。”晓东的这些想法（）A.是正确的，他通过自我暗示有效管理情绪B.是正确的，要坚决拒绝消极情绪C.是错误的，情绪本身并无好坏，要顺其自然D.是错误的，应学会正确对待各种情绪，通过适当的方法调节情绪9.九年级学生张华在新闻联播里看到以下两则新闻后，心中充满了对革命先烈的敬仰和追思之情和对伟大祖国母亲的热爱和祝福。这表明（）新闻一：2021年9月30日，烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式北京天安门广场隆重举行。新闻二：2021年9月30日晚，国务院在人民大会堂举行国庆招待会，热烈庆祝中华人民共和国成立72周年。A.人与人之间的情绪会相互感染和影响B.情感是不稳定的且会随着情境改变而变化C.丰富多样的情感有助于我们探索未知D.生活经验扩展使情感更加丰富和深刻10.近年受国人关注的新冠肺炎疫情当中，不同的事件展示了不一样的人生，以下做法符合行己有耻的是（）①自知已感染病毒不隐瞒，不乱跑②根据疫情防控要求，特殊时期居家办公，减少外出③不惧怕感染，随意乱跑到处游玩④积极宣传抗疫正能量，在能力范围为防控疫情贡献力量A.①③ B.②④ C.③④ D.①②11.青春怀旧电影《我们的十年》讲述十年中最为遗憾的经历，引发观众情感共鸣，更有大批网友留言讲述自己的难忘故事，掀起全民怀旧热潮对此理解正确的有①我们的情感需要表达、回应，需要共鸣②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量③在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量④情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④12.面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（）A.情绪反映了人们不同的需要B.情绪是有差别的C.情绪随着个人境遇的变化而变化D.情绪随着个人志趣的变化而变化13.对下列俗语或成语分析错误的是（）①人逢喜事精神爽——积极的情绪能改变人的心理状态②乐极生悲——情绪对人们的才能发挥产生一定的影响③一个小丑进城，胜过一打名医——情绪受舆论的影响④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在写这首诗之前，成都已经久未下雨，杜甫心情烦躁。在下雨时，他诗兴大发，一首《春夜喜雨》抒发了他的高兴之情。杜甫“喜雨”的心情表明（）①人的情绪是多样的，受多方面因素影响的②不同的人对同一件事，会有不同的情绪③情绪的不同丰富着我们的生活④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化A①④ B.①③ C.①② D.③④15.爱之深，责之切。妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永不变。这段材料中最能反映出哪个观点（）A.情感与情绪密切相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展B.妈妈的爱属于负面的情感体验C.情感是复杂的，情感与我们的想象力、创造力有关D.情感相对稳定，而情绪是短暂的，不稳定的第Ⅱ卷(非选择题共55分)二、材料分析题16.小晴在空中课堂学习期间,为了方便学习,想让妈妈给她买一部华为手机,可遭到了拒绝,心情很郁闷｡晚上在班级群里，她看到同学、老师都在夸赞她，原来她的一篇作文获奖了，她的心情顿时舒畅了｡（1）结合材料，运用所学知识分析小晴产生不同情绪的原因是什么？近日，小晴的学校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的故事，通过画作表达自己的所思所感，在学校的展板展示，小晴也积极参与本次活动。如图。（2）请你为这幅学生作小晴的这副作品命名。17.人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期。丽丽：丽丽在观看电视剧《小别离》时，深深陷入了剧情，觉得自己就是剧中的朵朵，因为剧中朵朵的遭遇难过，一直走不出来。明明：明明喜欢打篮球,明天他就要代表学校去市里参加比赛了，睡觉前，他一直给自己暗暗加油：我一定行。面对青春期多彩的情绪，上面同学的做法你认可吗？并说明理由18.升入初中的小丽,开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐,让我们一起帮她排解烦恼,和她分享快乐吧![青春的乐章]小丽日记一:学校的元旦迎新汇演选拔开始了,老师和同学们推荐我代表班级演出,我真是异常兴奋和自豪,我一定好好努力,为班级奏响最华美的乐章。[青春的坊徨]小丽日记二:今天节目进行最后一次彩排,我感到前所未有的紧张,其他班同学的节目实在太强了,站在空旷绚丽的舞台上,我竟然又一次唱破了音,我真害怕自己不能坚持到最后……[青春的泪水]小丽日记三:噩梦发生了,今天的迎新表演我彻底演砸了,我又一次唱破了音,之后竟然忘词了!我辜负了同学和老师的期望,我给班级丢脸了。我要躲在无人的角落里哭泣，再也不见人了，谁也不理了。（1）结合日记中小丽的经历，说说她有哪几种基本情绪表现？（2）你赞成对小丽演出后情绪表达的的做法吗？为什么？（3）作为小丽的同龄人,请你告诉她如何管理好自己的情绪，成为情绪的主人。19.央视综艺节目《典籍里的中国》一播出就刷屏网络。《典籍里的中国》聚焦《尚书》《史记》《天工开物》《论语》《楚辞》等享誉中外、流传千古的典籍。这些传统经典与现代舞台艺术相结合，演绎出穿越时空的无穷魅力，更展现了其蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。传统经典所表达的文化情感，借助此节目再一次引起了华夏儿女们的思想共鸣。（1）班会课上，班主任播放了央视节目《典籍里的中国》。请你给大家分享观看后体味到哪些美