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文档简介

龙岗区2022-2023学年第一学期期末质量监测试题七年级语文注意事项:1.本试卷共9页,满分120分,考试时间120分钟。2.答题前,请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上,并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。3.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。答题卡必须保持清洁,不能折叠。4.单项选择题每小题选出最佳答案后,用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案;非选择题答案必须用规定的笔,按作答题目的序号,写在答题卡非选择题答题区内。5.考试结束,请将答题卡交回。关于卷面书写的特别提示:请同学们答题时规范、整洁书写,本套试题将根据答题卡上所有答案的卷面书写情况酌情评分,最高得3分。一、基础(27分)本学期,学校开展了“少年正读书时”综合性学习活动,请根据要求完成题目。王国维曾借用几段诗词名句诠释人生的三境界,给读书人带来很多启发。“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此为第一境界,指经历几次失败后发现努力的结果与最初的设想_______,但仍努力站在高处,尽力向更远处寻找属于自己的路标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此为第二境界,指有了目标后为之追逐,遇到困惑时________,哪怕屡屡受挫,依然满怀热chén()追求梦想。“众里寻她千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此为第三境界,在足够的积累后能够融会贯通,_______,生命焕发出péng()勃的力量。读书亦如此,即使经历一段不懈钻研的路程,才能从满怀困惑到豁然开朗。1.【辨字形】根据拼音写汉字。热chén()péng勃()2.【品境界】结合语境,选择恰当的成语,将选项填到文中横线上。①刨根问底②截然不同③恍然大悟3.【明逻辑】画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写出来。4.【补对联】小雅想为本次活动写一幅对联,请结合上述阅读材料,帮她补全下联。上联:处处留心皆学问下联:__________长本领。5.读材料,按照“甲骨文—金文—篆文—隶书”的顺序,排序正确的一项是()甲骨文的右上角为手,上部为笔,结合下部的“日”表示手执笔画太阳,记录日升日落的一天。金文“书”,承接甲骨文,只是在执笔之手与口之间添加了一些点画。小篆的写法,与金文基本相似,笔画更加匀称,形态更为美观。隶书的“书”字笔画更加粗壮有力,横向伸展,长横具有蚕头雁尾的特征。①②③④A.②③①④ B.③②④① C.③④②① D.④③①②6.电子书越来越广泛地出现在大众视野,很多同学觉得纸质书太厚重,不方便携带,认为将来电子书一定会完全取代纸质书。请你写出两条理由进行反驳。7.请在答题卡上填写相应的句子。(1)我寄愁心与明月,_____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)潮平两岸阔,_____________________。(王湾《次北固山下》)(3)_____________________,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)(4)正是江南好风景,_____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)(5)_____________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)(6)晴空一鹤排云上,_____________________。(刘禹锡《秋词(其一)》)(7)何当共剪西窗烛,_____________________。(李商隐《夜雨寄北》)(8)河流大野犹嫌束,_____________________(谭嗣同《潼关》)(9)爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”正如《论语》中的“_________,________”那样,两句都强调了兴趣在学习中的重要作用。8.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是()观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。A.曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人,《龟虽寿》也是他的作品。B.整首诗实写所观之景,尽抒壮志豪情,景物和情感融为一体。C.本诗既有动态描写也有静态描写,给人苍凉慷慨之感,被视为“建安风骨”的代表作。D.诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”为合乐而加,与诗的内容没有联系。二、阅读(45分)(一)阅读下面选文,完成下面小题。【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《政》)(节选自《<论语>十二章》)【乙】普①少习吏事,寡学术,及为相,太祖②常劝以读书,从之。晚年手不释卷,每归私第,阖③户启箧④取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨⑤家人发箧视之则《论语》二十篇也。(节选自《宋史》有改动)注:①普:赵普,北宋初年丞相。②太祖:指宋太祖赵匡胤。③阖(hé):关。④箧(qiè):书柜、书箱。⑤薨(hōng):古代指诸侯、丞相等去世。9.下列选项中加点词的意思都相同的一项是()A.学而时习之元方时年七岁 B.读之竟日得一人之使C.及为相及其家穿井 D.学而不思则罔寡学术10.请将选文中画线句子翻译成现代汉语。(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)及次日临政,处决如流11.请用“/”给下面的句子断句,断两处。既薨家人发箧视之则《论语》二十篇也。12.甲乙两文中,共同强调了哪一种学习方法?乙文的赵普还有哪些值得我们学习的性格品质,是甲文中没有提到的?(二)阅读下面选文,完成下面小题。【材料一】《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,62.5%的未成年人网民会经常在网上玩游戏,其中玩手机游戏的比例为56.4%。沉迷手机网络游戏的未成年人以男生居多,占比93%,其中约有65%的孩子每天打游戏超过10个小时,8%的孩子超过15小时,连续玩游戏时间最长是38小时。图1图2(资料来源:央广网,有删改)【材料二】报告显示,90%的家长反映,沉迷网络游戏后,原本比较开朗的孩子性格脾气大变,暴躁、说脏话。81%的家长反映沉迷游戏对孩子学业造成了很大影响,甚至辍学或者不得不休学。一些孩子除了与身边同学、朋友等同辈群体关系疏离外,对外界的活动、运动、风景等均表现出没兴趣,精神萎靡颓废,身体健康、心理健康受损严重。记者陈强说:“孩子因长期玩手机游戏导致视力严重下降的,占比高达42%,其中24位家长提供了孩子具体的近视度数。饮食不规律导致未成年人过早患有肠胃疾病,并伴随消瘦或肥胖等问题。个别家长表示,孩子因为连续长时间打游戏,多次出现突发疾病、生命垂危的情况。甚至一些未成年人还有抑郁的表现。”北京青少年法律援助与研究中心建议:正视未成年人沉迷手机网络游戏所引发的严重负面影响;相关部门开展针对手机网络游戏的专项整顿;网络游戏服务提供者应当承担相应责任;注重家庭、学校、社会等多方协同治理。(摘自《央广网》)【材料三】2022年11月初,上海市儿童医院保健科正式开设网络沉迷门诊,希望在家校社医的共同协作下,形成教育合力,呵护更多的儿童青少年健康成长。上海市儿童医院儿童保健科陈津主任表示,网络沉迷是一种越来越普遍的网络使用失控行为,它是一种因过度保用、误用或滥用网络所引发的深度着迷状态,通常伴有难以抗拒、不断重复使用的欲望,并导致个人社交与身心健康受到影响,出现为了上网而牺牲睡眠时间、耽误学习、工作或忽视人际关系等问题。目前家长对孩子过度使用网络的管控态度多元,对孩子约束过严或过松。一旦出现问题,便会采取“没收手机”“砸坏电脑”或者“暴力戒断”等手段,极易引发亲子矛盾与冲突,有时甚至还会酿成悲剧。对于儿童青少年而言,其成长过程中的心理特性是网络沉迷的主观原因,即沉迷网络的行为与性格内敛、抗挫折能力差、意志品质缺乏、社会情感发展受限等问题有密切的联系。此外,家长由于工作忙碌,电子设备使用时间过长,与子女交流的时间相对较少,而祖辈与儿童青少年的交流存在代沟,加上受同伴影响,导致孩子更容易沉迷网络。(摘自《澎湃新闻》)13.仔细阅读材料一中的图2,你能得出怎样的结论?14.结合材料二,概括未成年人沉迷网络的危害。15.材料三中标横线的“心理特性”具体指什么?16.因小华沉迷游戏,他父亲已经砸了他三部手机,两人冷战了近三周。班主任带几个同学去小华家家访。你作为班长,请根据材料三构思一段与小华父亲沟通的话。(三)阅读下面选文,完成下面小题。只要月亮还在天上张炜①人这一辈子需要不时地被犒赏,为了多些欢乐,就得好好过节。②我家没有比外祖母更懂这个道理的人了,所以她最重视节日,只要是节日就不肯放过,一定要把它过得像模像样。③好东西吃也吃不完。外祖母说:“吃不完就是一年不挨饿,日子再苦,中秋节也要好好过。”她对这一天的重视,似乎超过了任何一天,到了晚上,大家都要高兴,都不能讲生气的话。④这天晚上不能提爸爸。⑤我一直忍住,尽管特别想念他。我相信她们也是一样。如果提到爸爸,大家就没法高兴了。⑥他们那一伙工友要不停地凿山,再好的月亮也顾不得看一眼。可怜的爸爸。⑦一年中秋节,已经到了半夜,大月亮看着我们,还不打算离开。我们更舍不得离开这么好的月亮,还有这么好的夜晚。但不管怎样,最后还是要睡觉。我们躺在炕上,透过窗户看着月亮想心事,想啊,想啊,一直到瞌睡上来,就睡着了。⑧正睡着,梦到有人来敲我们的门,“咚咚、咚咚”,越敲越响。外祖母“呼”地一下坐起。⑨我终于听清了,这不是做梦,而是真的有人敲门。我和外祖母从炕上跳下来时,妈妈已经起来了,先一步打开了屋门。一个细高个儿进来了。我一眼认出是爸爸。⑩“啊,爸爸!”我跳起来,两脚还没有落地,他就把我接住了。⑪爸爸的头发上落满了月光,雪一样白灿灿的,我忍不住伸出手摸了一下,又用力搓了两下,那月光还是留在他的头发上。⑫爸爸回来得太突然了,出乎所有人的意料,所以大家都高兴坏了,都惊住了。妈妈和外祖母过了三四分钟才醒过神,齐声问:“你怎么回来了?”爸爸语气十分平静地回答:“回家过节。”我看到妈妈脸上流下了两道泪水。外祖母没说什么,转身到黑暗里忙起了什么。⑬我心里一阵难过:我们如果早一点知道爸爸会赶回来多好!可怜的爸爸,没能和我们一起过节。太可惜了,今晚的事会让我们难过一辈子。⑭正这样想着,外祖母已经点亮了灯,走过来说:“来,咱们重新过节。”妈妈一下醒悟过来,赶紧和外祖母一起忙活:大圆木桌被再次抬到院子里,一个个碟子、钵子全端出来了,特别是酒瓶和杯子,它们一样不少地全摆在了桌上。⑮现在已经过了半夜,月亮已经歪到西边。不过月色还是很亮,空中没有一丝云彩,满世界都亮堂堂的,一只小鸟在不远处叫了一声,有什么动物在附近的树上跳跃。⑯啊,我们要接着过节。⑰这个中秋之夜,我一生都无法忘记。⑱在我们这里,除了春节,就数中秋节最隆重了,一般出远门的人都要在这两个节日赶回来,与家人团聚。可是爸爸一年里只有两个假期,每次不超过三天。⑲他是一路跑回来的,只用了一天多一点的时间,就走完了两天的路程。他一路上叮嘱自己的只有一句话:“只要月亮还在天上,就不算晚!”⑳外祖母听到这话,背过身去。妈妈也在抹眼睛。我抬头看着天空:啊,月亮还在,爸爸真的追上了它。(选自《莫愁(时代人物)》)17.请仿照示例,以文中“我”的视角,简要概括文章情节。(1)__________——(2)半夜惊醒,喜迎亲人——(3)错过佳节,心疼惋惜——(4)_________——(5)爸爸表白,令人动容18.文中两次写到“可怜的爸爸”,结合文章内容分析“我”为什么觉得爸爸可怜?19.请联系全文分析第⑮段景物描写的作用。20.读了文章后,小深和小圳对文章题目有不同理解,小龙也参与了讨论。如果你是小龙,你会怎样说呢?请根据下面的情境补全对话。A.那个难忘的中秋夜B.只要月亮还在天上小深:这篇文章的题目,我觉得不如换成“那个难忘的中秋夜”。小圳:我觉得原来的题目“只要月亮还在天上”挺好的呀!这个题目设置了悬念,能很好地吸引读者呀!小深:“那个难忘的中秋夜”也有这个作用、也能吸引读者呀!小圳:我还是觉得原题目好,多有美感呀!小龙,你觉得呢?小龙:我觉得,相比之下(1)____(填A或B)更好些。我个人感觉,(2)_____________,并且____________________;而另一个(3)______________________。21.选文第⑰段作者说“这个中秋之夜,我一生都无法忘记”,请根据选文分析“这个中秋之夜”让我难忘的原因。(四)名著阅读22.唐僧师徒四人历经磨难修成正果,终获封神,请回顾相关情节,回答以下问题:(1)回忆四人的封号,将正确选项填在相应横线上。甲______斗战胜佛乙______丙______①净坛使者②金身罗汉③旃檀功德佛(2)每个人都是多面的,师徒四人有闪光点,也有让人遗憾的不足。请选择其中一位,说说他的优缺点。23.读完《朝花夕拾》后,班级开展“讲故事传经典”活动,请在阿长、范爱农、衍太太这三个人物中任选其一,讲一个相关故事,50字左右。人物:____________故事:_____________________________

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