第33课时(主备徐晓燕)17.3现代通信-走进信息时代

3初三物理教案：课题：§17.3现代通信—走进信息时代课型：授课主备：徐晓燕 个备： 审核初三物理备课组 时间2023.02课题:§17.3现代通信—走进信息时代教学设计设计 本节主要是介绍现代通信方式，通过学生感受身边的通信方式，主要从各思想 种通信方式的特点比较其优劣处，通过比照的方法去理解。尤其是关于光纤通信，应让学生结合激光玩具笔传输光的特点来表达光纤通信的特点。同时还应留意结合“相对静止”的概念去理解对同步卫星〔通信卫星〕的要求〔包括轨道位置，运动周期等〕.教学目标 ⑴知道卫星通信是通过微波来传递信息的。⑵知道光纤通信是通过光的反射来传递信息的；知道光导纤维是现代通信的主要传输工具。⑶了解卫星通信的大致过程，知道同步卫星的作用。⑷知道互联网的用途，感受互联网是一个全球性的、最丰富的信息资源。通过演示全反射，理解光纤内光的传播路径。结合地理学问，理解同步卫星轨道。回忆我国人造卫星事业进展史，树立荣誉感。比照现代信息传播特点，激发学习高科技的乐观性。间

2023-2-13教学 1．自备：玩具激光电筒预备 2．教师演示：激光笔、尼龙丝、水槽。教学过程提要教师活动

学生活动

设计意图一、感情调整二明确师：电磁波是一种快捷、便利、不含限制的传输工具，光也是电磁波的一种，当它们加载信号后，就成为有意义的信息了。这就是现代通信所运用的主要原理。师：请学生结合生活中的感受，谈谈对现代生：1.收看电视手机使用因特网卫星转播光缆通信目标通信的生疏。二、二、探究光的全反射现象〔10分钟〕1看到射出水面的指导自学角度也渐渐变大。2.射出水面的角度㈢、 比水中角度大。自学 3.当水中入射角大自检 到肯定程度时，水面外看不到出射光线而返回水下。

射现象，但理2所示：槽底有一激光灯，提示学生留意观看光线射入角度变化时，光路状况。2师：让光线与水面的角度渐渐变小〔即入射角渐渐增大〕时，你看到了什么？师：很好，光从水下射出水上时，满足折射规律，当入射角大到肯定程度光在原介质内按反射规律传播。师：大家用玩具激光电筒点亮后，你会看到什么地方发光？师：你看到整根玻璃丝发亮吗？师：这现象说明什么？与刚刚教师水槽演示初级的原理有什么关系？师：答复很好。3中光路状况。当光由AB

生：在玻璃丝的顶点生：没有生：我认为光在玻璃丝界面上入射角太大而在玻璃丝内反射而没有射出玻璃丝，所以只在顶端看到亮光。

〔自备缺乏，的试验〕眼只有承受光时才会感觉亮。㈣、三、现代通信主要方式〔6分〕1手机――电磁波互帮互测师：光波也是电磁波，也能传输信息，现代通信通信依据其方式可分为卫星通信，光纤通信2.卫星转播――卫星和互联网络，刚刚同学们举例的通信方式各属于什么通信？师：电磁波频率越高，能量越集中，传播信息力量越强。师：微波是当前电磁波主要使用的频段，

通信电视――电磁波通信因特网――有线和查阅书答复微波的频率范围。

无线光缆――光纤通信30MHz3×105MHz因此实现全球传送必需要有地面基站和通信卫星实现。师：通信卫星的作用是什么？师：考虑一下，通信卫星应满足什么条件才能完成接收和发送电磁波的任务？师：怎样才能保持相对静止？师：同学们讲得很好，为了到达全球同步转播电磁波掩盖面必需能到达地球全部外表，因此必需有三颗互成120°的通信卫星，如4所示：

生：通信卫得作用是接收和发送电磁波。生：应与地球保持相对静止。生：1. 周期24h2. 赤道正上方。

的内容㈤、光纤通信的优缺点〔6分〕展现 师：尽管光波也是电磁波，依据学过学问，点评 光波与微波频率上有什么区分？师：你们认为光波作为传送工具有什么好处吗？师：你们的感觉大局部是正确的，但要留意电磁波在空中速度为3×108m/s,而光在光纤

生：光波频率更高。生：1.失少；传输信息量更大；传送速度更快；蚀。

式，举一反三中速度要小于3×108m/s,因此，输送速度快不是其优点。另外，光波不会受到空间电磁生：1.查阅资料；波的干扰，这也是其优点。2.玩玩耍；师：电脑已深入广泛地消灭在我们生活中，发电子邮件；网上大学；功能5.远程录用；〔学生争论〕6.上网谈天。师：因特网是信息高速大路，充分应用因特网资源，发挥其功能而不要沉迷玩玩耍和上网谈天。㈥归 第十七章电磁波与现代通信纳小 §17.3现代通信—走进信息时代结 一、现代通信方式：㈦当卫星通信――微波堂检光纤通信――激光测互联网络㈧布二、通信卫星轨道要求：置作在赤道的正上方24h要实现全球同步转播需要三颗互成120°的通信卫星三、光纤通信：原理：光的反射优点：容量极大、能耗极少、抗腐蚀、抗干扰、通信质量高四、因特网用途：信息资源全球共享、发送电子邮件、远程教育、大型电子会议、远程录用小结 师：通过今日的学习探究，你们知道了哪些有关现代通信的学问。作业 同步训练

生：1.现代通信方式种类；通信卫星的特点；光纤中光传播途径；各种通信方式的特点及优缺点。初三物理学案 课题：§17.3现代通信—走进信息时代主备：徐晓燕 初三物理组 2023.02完成时间：15分钟一、学习目标：⑴知道卫星通信是通过微波来传递信息的。⑵知道光纤通信是通过光的反射来传递信息的；知道光导纤维是现代通信的主要传输工具。⑶了解卫星通信的大致过程，知道同步卫星的作用。尝试完成以下问题1．现代“信息高速大路”是 通信和 通信等高速、大容量信息传输通道的俗称．2．世界上最大的计算机网络叫 ．互联网有很多用途，请你试举一例： ．光纤通信是利用 传播的．光纤通信的优点有： (写出一点即可)．卫星通信具有掩盖面 、通信距离 、不受环境限制以及投资少、见效快等很多独特优点．信息高速大路的主干线是指 ( )A．卫星通信 B．光纤通信 C．互联网络 D．以上都不是6．2023年8月1日，我国在西昌卫星放射中心成功放射了第5颗北斗导航卫星，它可以供给高精度的定位、测速和授时等效劳．它传递信息利用的是 ( )A．电磁波 B．超声波 C．次声波 D．各种射线7．通过互联网发送电子邮件是以光速传播的，假设光在光缆中传播速度为2108m／s，地球的周长约为4107m，电子邮件在光缆中绕地球一周大约需 s．光导纤维是由以下哪种材料制成的 ( )A．金属 B．橡胶 C．陶瓷 D．玻璃9．以下说法中正确的选项是 ( )A．微波可以沿地球外表绕射B．通信卫星就相当于在空中的微波中继站C．在光纤通信中也可以利用一般光在光导纤维里传播D．无线电波的波速越大，在一样的时间内传播的信息就越多10．以下关于网络通信的说法中，错误的选项是 ( )A．计算机进展网络通信最频繁的形式是电子邮件B．网络通信是数字通信C．计算机之间的连接需要金属导线，不行以用光缆、通信卫星等手段D。宽带网是指频率较高，能包含更多信息的网络三、尝试自我完成以下问题现代卫星通信所使用的电磁波属于 ( )A．长波 B．中波 C．短波 D．微波2．电视播送、移动通信等是利用 来传递信息的．光纤通信是利用 在 中传输信息的一种通信方式．外表高为3.6 107m的轨道上．一般只要有 颗互成 角的同步卫星，就几乎可以掩盖整个地球．卫星通信还有一个重要的实际应用是 ．4．美籍华人高锟在光纤物理学方面取得的突破性成果，最终促使光纤通信问世．光纤通信 ( )A．利用电流传输信息 B．利用光传输信息C．传输信息量很小 D．传输信息时损耗大关于光纤通信，小明同学曾思考这样的问题：在漫长的线路上，光纤免不了要拐弯、缠绕．利光在同种均匀介质中是沿直线传播的，激光通信信号怎能从一端传到另一端呢?后来在一次“探究光纤怎样传输光信号”的活动中，他最终明白了：激光信号在光纤中( )就像水流沿弯曲水管流淌那样 B．就像电流沿弯曲导线传播那样C．不断地经光纤壁反射而向前传播 D．不断地在光纤中折射而向前传播以下关于地球同步通信卫星的说法中，正确的选项是 ( A．同步通信卫星的运动周期大约是24小时B．同步通信卫星以地球为参照物是运动的C．同步通信卫星在运行时运动状态不发生转变D．同步通信卫星没有固定的运动轨道我国的卫星通信技术拥有自主学问产权在世界上处于领先地位在北京放射的信号通迁通信卫星会转到上海被接收．实现这种信号传递的是 ( )超声波 B．次声波 C．声波 D．电磁波8．关于现代通信和电磁波，以下表达中正确的选项是 ( )A．光纤通信传输的信息量很大，主要用