2023年教导主任个人工作计划

20238教育主任个人工作安排1来到凤凰中学的每一天都是劳碌而充溢、乏累却喜悦的。我将来的工作都将在这劳碌、乏累中充溢、喜悦、收获着。作为一名小学教师的我来到中学，做着以前从未接触过的工作，我很徬徨，也很无助，我不知道自己必要做什么，也不知道该做什么，怎么具体去操作？我必要学习的地方还很多很多，为了能完成我的本职工作，现制定如下安排：一、思想政治：始终如一地宠爱祖国，拥护党的领导，宠爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的二、师德方面：作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高根本功。向身边的师德典型教师学习、与其谈心。并阅读学习有关优秀教师的感人事迹。争取做外树形象内修身心，安康向上的人民教师。虽然第1页 共32页我没有教学任务，但是我仍要努力学习，提高自己的业务实力。三、本职工作方面：1、负责日常巡课及教研活动检查。做好考勤记录工作，刚好准确的向领导汇报考勤结果。每半月向校长、副校长汇报一次半并以最短的时间支配教师上课。保证不缺课。2、期末负责收集教师各类资料〔获奖状况、阅历文章、工作总结等，并归档；3、负责教师业务档案的资料治理；4、负责教育处档案治理；5、负责政、史、地组常规检查与登记；6、教师各类外出培训统计及校本培训资料归类；7、帮助教育主任处理日常教务工作。8、特别状况下按学校要求加班加点，完成急需性、临时性工作。9、凡学校大型教学活动〔月考、期末考试、质量分析会、大型教研活动等，以及月底作业检查，刚好参与。在将来的日子里，我将努力学习，努力工作，不会将不懂作为借口，争取尽快进入角色，完成自己的本职工作。教育主任个人工作安排2第2页 共32页小学教育主任工作安排20xx年春教育处工作安排星潭完全小学围绕学校“提高教学质量，增加办学实力”这一总体进展目标，以提高教学质量为教育处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化治理，标准学校教化行为；强化师资，提高教师教化教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面进展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满足的教化。二、教学工作目标：1、加强理论学习，组织教师接着学习课程理念，常常温习的自身素养，主动开展以提高教师教学实力、教科研实力为重点的校本培训。2、狠抓教化教学探讨，以研促教争做教化科研的筹划者、引领者和实施者。全面提升我校教师的教化教学水平。3〔上课、听课、批改作业、检查考核等。4、进一步完善教学治理制度，以治理促质量。加强教育处、第3页 共32页教研组、备课组、教师的网络建设。三、主要工作：〔一〕树立“全面、科学、均衡、协调”进展的质量观，实行教学精细化治理，全面提升教学质量。“抓薄弱”“求协调”即抓学校进展的薄弱环节，促进学校教化教学工作的同步协调进展，一抓各学科教学的同步进展，二抓学生学问驾驭和培育实力提升学力的同步进展，三抓优等生和学困生的整体均衡进展，四抓年级之间与班级之间的均衡进展。上学期在大家的共同努力下，教学工作取得了确定成果，使我们增加了信念，看到了期望。这里倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和才智的结晶，也是共同奋斗的结果。面吸取教训，要攻坚克难，力争完成各种目标任务。1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生的全面负责，不放过每一个学生，关切疼惜每一位学生。要重视每一位学生学业水平的提高，特别重视学生学习习惯的养成和学习实2要强化课前打算，过好备课关，努力提高每堂课的质量和效益，第4页 共32页反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。强化训练与辅导，细心编制或筛选好每一次的学生习题，认真对待每一次的测试和考试，细心评判好每一份试卷，耐性做好每一次质量分析与探讨，刚好为学生查缺补漏、亡羊补牢，刚好改进教学方法，刚好梳理教学思路。教学治理部门要加大对教学常规执行状况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。3、要坚持“守球门”的理念。各年级、各班要严格把好质量关，在抓好学生常规治理的同时，要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。〔二〕以促进教师专业化成长为核心，以加强教师职业道德建设为重点，切实加强队伍建设，提高教师教书育人水平。教师是学校进展的核心要素，“抓核心”即抓教师群体整体素养的不断提高。不断增加学校持续进展的内力，参与竞争的实力和不断攀升学校进展的潜力。“求突破”即队伍凝合力的进一步提升，合作气氛的进一步深厚，教师探讨意识和实力的进一步提高，课堂教学质量的质的提高。我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己，才能冷静应对教化的快速进展，而队伍壮大要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟，在实第5页 共32页践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高。教师的专业进展离不开学校的专业气氛，更离不开教师自身的钻研，离不开自主探讨，否则学问老化、学问退化的现象将接踵而至，更不能适应课改下教学的必要。我们学校目前的各类教研活动照旧停留在形式上，看不到太大的实际效果，即使效果引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些探讨的方法和途教师要在日常教学中擅长觉察问题，探讨问题，通过自主探讨和同伴互助来解决问题，在问题解决中积存提高，在探讨问题中产生才智。在学期中我们要着力主动开展好校本培训，有效整合校本资源，让校本资源成为提高教学质量的最有效的生产力，进一步加强合作探讨，主动开展教学案例探讨，吸取群体才智解决进展教学反思，阅历沟通，教学探讨，让阅历共享，困惑共担；运用团队的力气，来攻克学科教学中的难题，做到共同进展，共同提高教学质量。以校本培训为载体，加强教师队伍建设。通过讲座、专题探讨、案例探讨、课题探讨等把培训与教化教学实践和教师探讨活动严密结合起来，开展教师的思想政治教化和职业道德教化，根据教师专业根本功的要求，开展教学实践和技能培训，第6页 共32页依据学校教化教学进展的必要制定本校的校本培训安排，通过校本培训增加教师课程改革的实力。全体教师要强化自主培训意识，要确定自主培训目标，制定自主培训安排。宽阔教师要结合自己的实际制定校本培训安排，促进自己的专业进展。重视校本培训档案装档，促进自我反思，不断提高。加强理论学习，重点要学习课改的理念和教化专家的专著，每人都要读一本书，并要写读书笔记〔提倡写书头笔记，旁注等。完成读书笔记任务〕〔三〕加强教研建设1、加强对教研工作的治理，要认真制定教研活动安排，主动有针对性，每个教师应主动主动参与教研活动，发扬团队合作精神，发挥教师群体才智，不断提升教研活动的质量。2、以课堂为阵地，以教研组为组织形式，深化开展备课、上课、说课、评课活动。每个教师要多在“说”上下功夫，教研活动多在“评”上下功夫，通过“四课”活动，以“研”促“教”提升本组教师业务水平，提高全校优质课的数量，促进教学质量第7页 共32页1、对每个教师明确分工，要求团结协作，相互支持，亲切协作，同心协力做好教育处的教务工作，提高效劳意识，尽量满足教学要求。2、每学期开学前一周，做好各项打算工作。排好班级上课课程表、教师任课表、作息时辰表，并发给有关任课教师。打印好教学安排等有关表格。听课记录、教学参考书、课本刚好发给任课教师。3、做好各功能室的建设和治理。远程室、试验室做好器材设备的维护、打算、损坏的台帐记录工作，保证教师和学生的正常运用。4安康档案治理。坚持“安康第一”思想，贯彻《国务院质，促进学生安康成长，接着推动“阳光体育运动”，大力开展“每天熬炼一小时”运动。主动开展校内丰富多彩的文体活动，促进学生德智体美全面进展，定期举办文化体育艺术活动。加大加强食品平安和卫生防疫的力度，建立疾病预防长效机制。总之，教育处会做好大家的效劳工作，我们会进一步认真学第8页 共32页习教化理论，更教化观念，解放思想，开拓进取。提高我们的二月份：1、教师备课2、修定工作安排、制定课题探讨安排3、编排课程表4、搞好转入生的分班、归档工作。5、召开教务人员、教研组长、语文课题组会议6、假期作业检查〔作业展评、读书检查〕7、跟踪听课8、开学典礼9、填好两基各种表格1、做迎教科版教材评估打算2、语文校本教研3、读书沟通会4、月检1、期中考试2、作业展评第9页 共32页3、月检五月份：1、教学资料归档，迎接目标检查2、科任学科考试3、教案展评4、语文课题学期总结5、月检1、期末复习2、做好学期工作总结3、期末考试教育主任个人工作安排320xx—20xx学年度第一学期已经开学了，学校教育处在上级特制定工作安排如下：一、指导思想：以十七大报告为指导，依据县局教研室和学校学年的工作重点，学校教化教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足学校教学工作实际，以常规治理为抓手，以课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解第10页 共32页决课程中的热点和难点问题为突破口，通过多种形式引领教师进一步更教化观念，提升实施课程的实力，主动探究现代化背景下教学治理、教学探讨的方法、模式，全面实施素养教化，提升学校教化教学质量。二、德育工作：贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。抓好学生的思想教化和主动开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周上好一堂周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间对学生进展有针对性的教化。三、本学期教学工作与进展目标：1、以课改为中心，组织教师认真学习《纲要步转变教学观点，以的教学理念指导课程改革的实践。2的根底上，加强对学科教学质量的调测、监控。3、进一步加强教师队伍建设，大力培育青年骨干教师，努力造就一支师德高尚，业务精良的教师队伍。四、具体工作及措施：〔一〕加强教学常规治理，提升教学治理水平1、坚持按课表上课。严格执行省课程安排，按规定“开齐、上足、教好”各类课程。接着落实巡课制度，加大课程治理巡查第11页 共32页力度，对各教师执行课程安排、按课表上课等状况进展督查。2课，认真钻研教参、阅读教材，在教科书上以备注和圈注的形式呈现二次备课的结果；青年教师提倡在集体备课的根底上将上课的思路写在备课本上，每周一次的反思和作业设计都要求尽量在备课本上呈现，特别加强对单元检测分析课的备课力度。3、标准作业要求。严格限制作业量，自觉执行教化部拟出台的《小学生减负十条规定〔征求看法稿》的规定，小学尽量不留书面家庭作业，可布置一些适合小学生特点的体验式作业。教师要留意随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析缘由，对症下药，举一反三。4、留意后进生转化。教师要制定帮扶安排，定期或不定期对后进生进展帮扶，并认真记录对学困生帮扶的过程和效果。对学激发他们自觉发奋努力。5、加强教学常规检查。全面完善标准教学常规治理，提倡从严治教，依法从教原则，确保教学工作的良好秩序，确保教学环境的舒适与温馨。坚持教学常规检查的高标准要求，接着坚持定期检查与寻常检查相结合，教育处检查与领导检查相结合，留意教学指导，留意质量评价，为年度业务考核供给详实的、牢靠的第12页 共32页依据。〔二〕强抓教师队伍建设，提高教师队伍素养为了主动调动全体教师的工作热忱和主子翁意识，提高教学点教学质量，逐步打造一支具有较高凝合力、战斗力的队伍，本学期我们要接着做好以下这些事情：1、构建温存和谐的教师队伍。树立学校大家庭观念，全部老师都要把自己当成学校人，行政领导班子要多多走进教师身边，与诸多教师尤其是进教师进展多沟通、多沟通，以实现和谐相处的目标。2探寻一条“教师自己培育自己”的成长之路。3教师培育安排”，为青年教师搭建平台，使青年教师在教化、教学、班级治理水平上有明显的提高。〔三〕立足课堂主阵地，深化课程改革围绕“惜课内之时，减课外之负，增课堂之效”教研目标，主动开展各项教学活动，向四格外钟要质量1、呈现课堂教学活动家常课教学研讨活动。旨在通过研讨活动对进教师教学状况进展了解和诊断，提出教学建议。专题教研课。以学科教研组为单位，围绕某个专题探讨第13页 共32页问题进展教学设计，并以所确定的教学内容进展课堂教学呈现活动。如课堂上如何落实学法指导、现代化教学手段在课堂教学中的合理运用、如何让学生的自主学习更有效、如何上好作文评讲课等等。每次教研课后，教研组要刚好组织教师评课，在研课、上课、反思的过程中，促使宽阔教师相互取长补短，提升教材分析把握实力，提升课堂教学驾驭实力，驾驭现代教化技术。校际沟通课。为了呈现我校的教研动态，加强与外校的合作沟通，到达共同学习、共同提高的目的，我们将切实组织开展校际沟通教学观摩活动，为提高教师的课堂教学水平起到进一步的促进作用。，为他们供给呈现的舞台，借此打磨他们的业务素养和课程实施实力，提高课堂教学质量，促进青年教师的专业化成长。2、扎实教学研讨活动抓实过程治理是提高教研活动效果的根底，教育处从去年起先狠抓教研过程治理，对教师的参与率进展治理，对教师的教学研讨进展过程治理，全体行政人员分成四组参与到听课和评课的全程参与行政必需发挥示范、引领作用，分年级、分学科刚好反响在教学中收获与得失。〔四〕重视学生非智力因素的培育，为学生营造欢快的教化第14页 共32页环境1、重视艺体活动的开展。接着落实“安康第一”思想，促进学生身体素养的全面提高，全面实施《学生体质安康标准使学生体质安康达标。2、依据市、县电子化学籍的治理要求，进一步标准我校电子化学籍的治理工作。严格履行电子化学籍治理方法，刚好做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的治理运用工作。主动做好《小学生素养进展报告册》和《学生成长记录袋》的过程性运用工作，充分发挥其在促进学生综合素养进展中的作用。做好各班学生成果收集存档工作。教育主任个人工作安排4为了全面提高我校教化教学质量，结合我校教学现状。以教师队伍建设为核心，开展教化教学治理，着力抓好教学标准治理和教师业务指导，狠抓学生学风，标准教学行为，顺当完成学校特定本安排：一、教化教学方面：1、完善、细化教学常规要求，进一加强教学工作各环节的检查力度，做到教学工作标准、有序、有条不紊的进展。2教师上课要细心组织，紧扣目标，讲练结合，留意实效，向四十第15页 共32页尤其要重视优生和学困生，抓好两头，带中间。3、认真做好九年级中考报名理化生考试和竞赛、体育考试、中招考试工作。4、认真做好九年级模拟考试，七、八年级周考及考后分析工作。5、认真做好微机室、试验室、仪器室、体育器材室、音美器材室、图书室等功能教室的治理运用工作。6、深化了解教师的教学状况，学生的学习状况，做好教情，学情分析，认真解决学校教学中存在实际问题。7、做好各种资料的整理、归档。8、将本处室各类检查的客观量化，刚好汇总，并公布。9、做好七年级的招生考试工作。二、教科研方面：1、组织“高效课堂”、“同科异构”等教学比武活动，带动教师的成长，认真组织评课，共同探讨，共同进步。2期末量化。3化集体备课效能，提高课堂教学和训练的实效。第16页 共32页4、组织优秀教师的校、区级优质课、论文评比工作。5、做好学校领导交待的其它工作。三、接着做好一线教师期末考评工作：1实对每一位教师进展考评。2、对音、美教师考评进一步深化、细化，争取以考评为切入点提高我校音美课的教学质量。教育主任个人工作安排5一、指导思想：依据市教化局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的治理，加强备课组和教师培训力度建设，进一步探究“有效教学”和“有效教研”的规律，不断提升学校教学质量，进一步强化有效教学治理，充分发挥教育处的“效劳、督查、指导、评价”的功能，力争使我校各项工作在原有成果上有较大进展，不断提升华小竞争实力。二、工作目标：1评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面对全体学生，全面提升学科教学质量。2、加强教学流程治理，加强“六认真”治理，使教学治理趋第17页 共32页于更标准、科学、有效，不断标准教师的教学行为。3的质量，促进教师“教”和“研”实力的提高，接着做好“预习作业设计”和“纸笔训练设计”的探讨。4、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学实力。5和做好学校特色呈现活动。三、工作措施：(一)教学常规：常抓不懈、追求微小环节1、严格依据课程安排，在开足开齐的根底上，力求上足教好各科课程。严格课程治理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。主动做好巡课工作，要严格执行调课审批、登记制度，没有特别状况不得任凭调、代、改课。2处将以此为标准对教师的教学工作按月进展全面、标准、细致的检查，接着做好“预习作业设计”和“纸笔训练设计”的探讨工作。3学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评第18页 共32页制度，养成听完课马上查阅备课的习惯，强化对教学的监视与指导。4、加强毕业班学生心理素养教化，激发学生的学习爱好，切实抓好培优补差工作。定期召开毕业班教师研讨会，重根底、强实力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂20xx5、抓好学困生辅导。明确对象，制定安排，帮助他们弥补缺陷，抑制困难。教师要有爱心、热心、耐性，始终对学生充溢信念，了解学生学习心理，帮助他们树立自信念。(二)校本教研：优化组合、研学一体1、在教研活动时严格遵循学校教研活动的治理要求，科学、标准、细致地开展教研、教学治理，将治理深化到各备课组，标准操作程序，提高教研质量。每双周依据研训中心规定的时间进展备课组活动，备课组活动主要以集体备课的形式为主，重在解决教学中的实际问题。单周进展大教研组活动，活动主要以课堂教学的实效性为主题。2、特别要强调备课组长的工作职责：要全面了解、协调本学正的评价;对存在的问题要主动地实行有效措施予以解决;对组内教师按时上交上传的各种材料认真审核，统一收齐后上交教育处有关负责人。做好对组长工作的检查、反响、改进工作，提升组第19页 共32页长的治理实力。3、加强与教科室的合作，以课题为纽带，打破备课组界限，充分调动老教师的主观能动性，发挥带头作用，鼓舞党员、青年教师，主动地投入到课题探讨中去，进展有效的探讨，使教研工作为实际教学工作效劳，真正起到教研指导日常教学的作用，讲求实效性。4、加强教研课活动的治理：说课、上课、评课，听课教师围绕“三个一”进展评议，即“呈现一处亮点、觉察一个问题、提出一点改进”。通过头脑风暴，激发思维的火花。每一步都应认真组织开展，教育处分管人员加强对整个活动的检查考核。5、学期完毕将依据日常教研组活动考评、教研组活动记录、教研组活动资料收集、教研组活动报道、教研组活动特色材料、各组员的常规考核等方面进展综合考评，评出等次，学校对优秀备课组进展嘉奖。连续两个学期被评为优秀教研组的团队，将作为“xx(三)课程建设：夯实根底、减负增效语文教学：语文学习是一种阅历的积存，要重视阅读与习作进一步深化语文课堂教学探讨，突出语文学科的人文性，培育学生良好的语文素养，促进学生的进展。第20页 共32页数学教学：数学教学应重视从学生的生活阅历和已有学问中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高40分钟课堂效率。要加强学生口算训练，培育学生的估算意识和初步的估算实力，重点做好学生数学思维实力、作业创编实力的训练。说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言学问和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语沟通无障碍，培育学生学习英语的爱好。其它学科：在严格执行课时安排的根底上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。做强青少年科技教化特色工程，以“省少年科学院”为阵地，开展丰富多彩的科技创活动，培育学生的科学素养。科学学科教学重视试验教学，让学生在动手试验中探究学问，提高实力。加强体育熬炼，提高达标率，努力降低近视率。(四)教师培育：立足平台、超更加展1月跟踪听教师的课，加强对教师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱教师的个别指导。2第21页 共32页校阅历丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培育，通过教师讲坛、团队学习、校际沟通、师徒结对、外出培训、公开课呈现等活动，促进青年教师快速成长。听课回来后要上缴资料和汇报听课体会。3、以课题培训和探讨为契机，以点带面，整体提升教师的探讨实力和教学水平。本学期将以“构筑志向课堂”为主题开放教研活动，探讨有效、好玩、高效的教学课堂。(五)检测考评：务实创、追求质量12能、过程与方法、以及情感看法与价值观为纬度，要利于学生的试卷由组长把关，期中及期末的调研或考察由教育处统一把关。教师要擅长从考察中觉察问题，刚好改进自己的教学。3面质量调研、定期对低中年级局部学科进展质量抽测。教研组依据进度支配，刚好进展单元检测，并认真总结反思并上交单元质量检测反响表。每次调研完毕，教师认真完成教学质量分析，教育处都将开一次质量分析会。重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、标准化。第22页 共32页教育主任个人工作安排6我将接着努力，以学校工作安排为指导，加强学习，扎实工作，不断推动个人工作再上的台阶。一、思想政治方面认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向.关切国家大事,常常和教师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟.二、道德修养方面我自己要先学会怎样欢快地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。三、工作方面教育处是学校治理业务的综合职能机构，作为一名教育干事，我以当好教育主任的助手为目标。、依据学校教学工作安排，刚好、妥当、科学地编排好课程表及各项活动时间支配表，力求有利于学习效率的提高，有利于教研组进展教研活动，有利于教学条件和设备的充分利用。、按学校教学工作安排的支配，帮助教育主任结合学校实3帮助教育主任进展教学工作的各项检查，并公布检查结果。负责教学工作各种资料的统计、治理工作。第23页 共32页、组织好各科阶段、期中、期末考试的考务工作，支配好考试时间、监考教师和试题的打算工作，打算好试卷装订用具，负责试卷装订质量的监视、检查。、负责各种考试成果表格的设计、打算工作，做好考试成果的登记、计算、统计和保管。教育主任个人工作安排7〔20xx－20xx学年度〕一、指导思想围绕本年度学校的工作目标和要求，坚持以课改为重点，以教化质量为中心，更观念，深化改革，追求标准，崇尚创，二、主要工作目标1、加强学校将日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，努力提高学校的教学治理水平。2、加强各科教学活动，努力提高教学质量。3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。5、加强师德师风建设，提高教师素养，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成果稳步上升。6、加强师资培训力度，着重培育青年教师，确保教师队伍有第24页 共32页层次、稳固提升教学水平。7、加强校本培训，提升办学水平。三、具体工作要求〔一〕1、严格执行课程安排，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日常规”教化，抓好班队建设，上好3、进一步标准和强化教学常规工作备课要提前一天，细心备好每一课，不得消灭无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括学问目标、实力目标、情感目标，要备有较具体的教学过程，合理的教学方法，学校将将进展定期或不定期检查。课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要表达“课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素养教化的课堂教学气氛，在师生同等的根底上强调教学要擅长用鼓舞的语言鼓舞学生大胆创，培育学生的问题意识，探究精神和科学看法；要重视根底学问、根本技能的教学，并充第25页 共32页分关注学生学习过程、情感看法和价值观的培育；要把培育学生良好的心理素养和安康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间相互沟通，相互沟通，共同进展，敬重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；激发学习爱好，留意发挥学生的体验成功的喜悦，获得的学问。教师要细心布置作业，加强针对性，表达灵敏性，提倡分层布置作业，限制学生的课外作业量。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、刚好、正确，要加强面批的次数。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面对全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，对学困生的辅导务必做到耐性和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成果。建立听课制度。学校将加强随堂听课的力度，对上岗的教师听课次数更要增多，由学校将临时通知，听课后刚好与上课教师沟通，提出修改看法，并检查备课状况，促使我校课堂教学质量的提高。第26页 共32页4多媒体信息技术在课堂教学中的应用，主动推动远程教化在课堂教学中的应用。５、抓好阅历沟通工作，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。6、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，接着抓好“两操两课”，确保学生活动时间。加强学生安康行为习惯的养成教化，促进学生安康成长。〔二〕开展教研活动，提高师资水平1、语文、数学教研组制订好工作安排，由教研组长负责组织好学习相关理论文章，组长将每次活动资料收集记录完备。组织教师学习借鉴先进教学阅历。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。做好教师的“传、帮、带”工作。教育主任个人工作安排8教化教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必需坚持科学、严谨、高效的教学治理。本学期教育处将以课改为契机，在教学治理上讲创、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上的台阶。一、树立型的教化观，建立型的师生关系。随着教化改革的不断深化，要求每位教师转变观念、提高相第27页 共32页识，形成型的教化观、质量观。通过上学期的随堂督导，我们觉察教化观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能快速提高的一个重要方面。为此，本学期要求教师在教学中，要做到五个转变。由教师转变为师生相互敬重，相互信任。由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习爱好。由单纯说教转变为多向情感沟通。由一味指责转变为以表扬为主，让学生品尝成功。由可怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培育学生自信，鼓舞学生大胆发表看法。在教学中要充分表达学生的主体作用，教师的主要任务就是要创立多种条件，引导学生对问题进展质疑、推断和评价，激发他们的创潜能。本学期教育处安排组织支配提高教师理念的活动为：聘请有关专家举办学问讲座；组织各教研室学习教化理论；实行教师讲课竞赛活动。二、加强对教学的治理课堂是素养教化的主阵地，提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作第28