2023年秋季读后感5篇_第1页
2023年秋季读后感5篇_第2页
2023年秋季读后感5篇_第3页
2023年秋季读后感5篇_第4页
2023年秋季读后感5篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年秋季读后感5篇2023年秋季读后感篇1

开学第一课节目中,主持人董卿分享了古典文学的浸润,她说文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆,展现着中国人的风骨,它永远是我们的_。

我们阅读文学作品,正是与之类的交流,阅读是一个最富有智慧的精灵。在我们的生活中,它无处不在,你走到哪里,它就会跟到哪里,不离不弃。它永远在你触手可及的地方。

还记得小的时候,每每夜幕降临,要进入甜美的梦乡之前,我最爱做的事情就是半卧在床头,阅读一本童话书,不用有精美的插画,不用有华丽的包装,也不用出自哪位名家之手,他它只需要有充实的内容就足够了。随着年龄的增长,我对阅读、对语文的喜爱之情也逐渐升温。念小学的时候,课余时间还比较多,每个周日闲暇在家时,我最常做的事情就是随手在书架上拿下一本书,坐在阳台边,静静的读者着,不管楼下有什么声音,在我看来都是噪音,我依然如痴如醉的在书海中遨游。有时,这样一坐就是一整天,什么也不知道,不知道饿,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道书中有哪些人物,情节是怎样发展的,和主人公一起笑,一起哭。

进入中学后,更多的时间都花在了学习上,阅读长篇小说的机会越来越少了,几乎都被数理化给霸占了。可我对阅读的热爱却没有随之减少,反而越来越浓厚,越来越想读。我常忙里偷闲,在课间匆忙的读上一两篇几百字的优秀作文,就这样我也很心满意足。

从小就对阅读格外感兴趣的我就喜欢语文,在每次考试中,我最爱做的题就是课外现代文阅读,哪怕这篇文章我从来没有和它见过面,我也不会怯场、不会害怕,很坦然的去面对。因为喜欢阅读,所以不害怕;因为喜欢阅读,所以很有自信;因为喜欢阅读,所以很坦然面对。

谁说阅读没有生命?阅读是一个精美无比、永恒的生命。那永恒的阅读,那文字的演变,不正是阅读生命的体现吗?在这个世界,阅读无处不在。如果这个世界没有了阅读,将怎样开出灿烂之花呢?

只要用心去阅读文学作品,用心去品味,你就会发现其中无穷的奥妙。

2023年秋季读后感篇2

今年开学第一课的第二课讲了“武以振魂”,中华民族五千年文化中,随岁月流逝,多少艺术被人淡忘,化蝶向人们遗忘的地方,可千百年的风吹雨打并没洗刷一种艺术,那便是武术。

武术表演那空旷的舞台上等待着开始。忽然,帘幕慢慢拉开,台前小桌上供奉着一尊达摩相,两旁是雕龙的红烛,后台上的气氛是静穆庄严的。

一个一身雪白的人出来了。手中握着长剑。真是“唰”地一闪,她向观众行了一个剑礼。她用她的剑,她的发,她的身,她的意,她剑上的剑穗,用她斗转的步法,精妙的不时传来的剑身抖抖声,游龙飞凤,白鹿跃空,舞出厂古典的怀念。

我不是剑客,看不出它的真谛,但却和剑一起幻动!看她忽而剑舞升空,独鹤动翅;忽而剑锋缠身,游龙指身;忽而挽剑破罕,猛虎狂吼,忽而剑疾如闪,蛟龙戏雨;而剑缓如云,巨龟吐息;忽而振剑定神,气盖山河,使人想起相思长剑。像安塞腰鼓一般,一舞起来就发恨了,忘情了,没命了。她与剑是早已融合的水乳,人就是剑,剑便是人!

太极剑落君子剑,君子剑破长虹出。一招接一招,一式踏一式,一气接一气,一态寻一态。

无论是柔和的太椎剑,还是刚劲的武当剑,如火莲花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,凤凰的傲视群鸟,都能淋漓尽致,尽态极研!最精彩的玄清,剑随腕动,由手及剑尖,一次一次,剑气近身,近可扫牛毛,这景,怕是剑圣也造不出吧!

看了剑的表演,使可知中华武术之精,之美,之绝,之幻,之悠了。一华武术,意贯千秋,直冲四海。

它是艺术的高标,它,是美的雅号,它是中华的骄傲。

2023年秋季读后感篇3

9月1号,电视播出了《开学第一课》节目。我们全家人吃完晚饭,就早早守候在电视机前,聚精会神等待节目播出。听妈妈说,这个节目差不多有十年历史了,这么说来,它的年纪居然和我差不多大呢!

节目中最让我印象深刻的是清华大学副校长薛其坤老师与tfboys组合成员王源一起上演的跨越40年的演讲。薛老师说自己曾三次落败研究生考试,但他从未放弃,最终凭借自己的乐观、自强和坚守,完成了众多重大科研成果,为我们国家做出了巨大的贡献。

薛老师教导我们,新一代青年人要永远不屈服于挫折,建立内心强大的自我。听了这句话,我有些惭愧。

一年前,我看到电视上的小提琴演奏,非常喜欢,便告诉爸爸妈妈想学。爸爸妈妈全力支持我,用了一个周的时间帮我选了乐器、请了老师。说起来容易,学起来难,每天两个小时的基本功练习,让我很快就没了耐心,加上节奏感不好,学琴之旅艰难异常。一首简单的曲子,我却怎么都练不会,不是手指按错了位置,就是忘记了乐谱,不是节奏不对,就是弓法不对。老师一再指出我的问题,我的情绪也越来越大,最后把琴一摔就夺门而出了。从那以后我再也不碰小提琴了,我觉得它是一个巨大的挑战,我一定做不到。

可是今天听了薛老师的话,我回到书房,重新拿起了那把布满灰尘的小提琴,审视着它。它不是战火纷飞时代的枪林弹雨,不是敌人威逼利诱的严刑拷打,而我也没有经历三年努力付之东流的无奈,只是一点小小的挫折,我却这么容易就“缴械投降”了,我真是无地自容。

小提琴不过是我人生中一件小事,今后的人生路上,我还会遇到更多困难,难道我都要轻易放弃吗?今天这一课正当其时,在开学之前给了我当头棒喝,我不能屈服于挫折,更不能丢了中国少年的志气,对不起胸前鲜艳的红领巾。挫折是生活给我的考验,战胜挫折才能让我成长;一次次的迎战,才会有我一步步的变强。我让妈妈把薛老师的演讲打印出来,贴在了书桌前。今后,再遇到挫折时,我会再读一次,便有了战胜挫折的勇气和前进的动力。

2023年秋季读后感篇4

惜别了快乐的暑假,开学后令我最期待的一件事,就是观看一年一度的《开学第一课》。

今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题,分为五个章节:字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路。

而令我印象最深的,是“棋以明智”这节课--郎朗的两位高徒和意大利机器人比赛弹钢琴。意大利机器人名叫teo,他有着用琴键制成的大嘴巴和调皮的圆眼睛,最特别的是他的53根手指,覆盖了钢琴的中音部,所以弹奏起来也很灵活。先是郎朗的徒弟和机器人在幕后弹同一首曲子,让郎朗和同学们猜哪边是徒弟,哪边是机器人。机器人虽然节奏速度很均匀,但人类演奏得更富有感情。公布答案之后,郎朗的另外一位徒弟又和机器人比拼速度,演奏同一首钢琴曲《野蜂飞舞》。结果郎朗的徒弟用时54秒,而机器人只用了52秒,机器人获胜。最后郎朗和他的徒弟还有机器人同台演奏《彩云追月》,优美动听,充分展示了人机合作的独特魅力。

看到这儿,我感触良多,今年因为手臂开刀,我的钢琴学习被迫中断了半年之久。在暑假一个多月的时间里,我克服困难,顺利考过了钢琴十级,听着琴友的赞叹和老师的表扬,我也不禁沾沾自喜,觉得自己棒极了。而现在,看着只比我大一岁的郎朗高徒,我简直就是小巫见大巫了。他飞舞的手指在琴键上跑动,如行云流水一般的音符从指尖流淌出来,堪称完美!令我自愧不如,在钢琴这条艺术之路上,我才是一个刚刚蹒跚学步的孩子啊,前面还有漫漫长路等着我去探索呢!

再来看看战胜了围棋界世界排名第一的柯洁的“阿尔法狗”,机器人虽在某些方面胜过人类,却也在很多方面不如人类。正如柯杰所说:“人工智能只是在技术上战胜了人类,,它没有鲜活的情感和灵动的思想。人工智能对人类不仅是挑战,也是帮助。人工智能将和人类共同进步。”而机器人也是人类创造出来的,是人类智慧的结晶,所以无论是人类胜利还是机器人胜利,人类都是最终的胜利者!

从永不服输的柯洁身上,我明白了——学海无涯,奋力前行!要好好学习,将来制作出更多更强的智能机器人,为我所用,为我善用!

2023年秋季读后感篇5

随着新学期的到来,全国有2亿多学生和家长共同上一节很特别的课,它不是语数英,也不是数理化,而是持续了12年、每年新学年开学季的“同一堂课”:《开学第一课》!但今年与往年不同,这次节目将首次在北京、武汉同时设置电视课堂。晚会以“_”为主题,传递“人民至上,生命至上”的价值理念。

在开学第一课的课堂上,钟南山院士结合个人成长经历来教导我们要有梦想,自己在战火中出生来引导我们爱国,在“非典”时挺身而出、新冠疫情发生时奔赴武汉一线的故事来激励我们年轻一代要热爱生命,做一个敢于担当的人。“人的命是最重要的人权”,听到这句话后,我受到了极大的鼓舞。

在开学第一课的课堂上,张定宇院长为我们分享的是疫情期间的动人故事。他原准备开开心心的在家过春节,当和妻子视频时却收到通知要组织医疗队抵达武汉,他用四个字来形容自己当时的心情:“神兵天降!”是呀,如果没有张定宇院长等医护人员为我们的城市,为我们的国家筑起一道生命的长城,或许今天我们还不能重返校园。

看完了今天的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论