6.1.1尝试对生物进行分类课件人教版生物八年级上册(1【04】)

第一章

根据生物的特征进行分类第六单元

生物的多样性及其保护第一节

尝试对生物进行分类

生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物在形态结构、生理功能及生活习性等方面的相似程度，把生物分为不同类别。生物分类生物的类型（形态结构）：1、植物2、动物3、微生物（细菌、真菌、病毒）

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植物的分类⑤玉米⑥向日葵③肾蕨④油松②葫芦藓①水绵

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植物的分类①水绵大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化，靠产生的孢子繁殖后代。藻类植物

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植物的分类②葫芦藓仅有茎、叶，没有输导组织，只有假根（只起固着植物作用，不能吸收水和无机盐），靠产生的孢子繁殖后代。能监测环境污染。苔藓植物

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植物的分类③肾蕨有根、茎、叶的分化，有输导组织。靠孢子繁殖后代。古代蕨类植物形成煤。蕨类植物

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植物的分类④油松有根、茎、叶的分化，有输导组织。种子裸露，没有果皮包被。裸子植物：种子外无果皮包被

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植物的分类⑤玉米种子胚中只有一片子叶，叶脉一般为平行脉平行脉被子植物：种子外面有果皮包被，能形成果实果实=种子+果皮被子植物（单子叶植物）

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植物的分类⑥向日葵网状脉种子胚中有两片子叶，叶脉一般为网状脉被子植物：种子外面有果皮包被，能形成果实果实=种子+果皮被子植物（双子叶植物）

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植物的分类植物无种子有种子孢子植物种子植物无茎叶有茎叶被子植物裸子植物子叶：一片叶脉：平行脉子叶：两片叶脉：网状脉单子叶植物双子叶植物无果皮包被有果皮包被有根无根（假根）裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物环境变化：结构变化：地位变化：水生→陆生简单→复杂低等→高等

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植物的分类讨论：（1）图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪种植物？（2）A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？（3）有种子的植物可以分为哪些类群？（4）无种子的植物可以分为哪些类群？（5）你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？（6）通过上面的分析，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？玉米——A类植物（单子叶植物）；

向日葵—B类植物（双子叶植物）；油松—C类植物（裸子植物）；

肾蕨—D类植物（蕨类植物）；葫芦藓—E类植物（苔藓植物）；

水绵—F类植物（藻类植物）。不属于同一分类等级。A、B的分类等级相同，D、E、F三类植物属于同一等级。裸子植物和被子植物藻类植物、苔藓植物和蕨类植物藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物考虑了植物的根、茎、叶、果实、种子等特征在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据

02动物的分类虎白尾海雕岩蜥雨蛙鱼蝴蝶

蚯蚓蜗牛涡虫螳螂无脊椎动物

脊椎动物

02动物的分类动物无脊椎有脊椎身体不分部身体分部体温不恒定体温恒定鳃呼吸扁形动物幼体：鳃成体：肺肺呼吸卵生胎生环节动物软体动物节肢动物鱼类动物两栖动物爬行动物鸟类动物哺乳动物涡虫蚯蚓蜗牛蝴蝶鱼雨蛙岩蜥草原雕虎动物分类要比较形态结构和生理功能环境变化：结构变化：地位变化：水生→陆生简单→复杂低等→高等

03微生物的分类分类依据分类举例细菌按形态球菌肺炎双球菌杆菌大肠杆菌螺旋菌小螺菌真菌按结构单细胞真菌酵母菌多细胞真菌霉菌青霉、曲霉大型真菌蘑菇、木耳病毒按寄主的细胞动物病毒新冠病毒植物病毒烟草花叶病毒细菌病毒（噬菌体）痢疾杆菌噬菌体知识总结1、植物分类依据植物的___、___、___、___、____和___2、无种子植物中，无根茎叶分化的植物是______植物只有茎叶但无根的植物是_____植物根茎叶都有的植物是_____植物种子植物中，种子由果皮包被的叫____植物，种子无果皮包被的叫_____植物；被子植物内依据种子子叶数目分为_______植物和_______植物3、动物依据体内有无脊柱分为_____动物和_______动物根茎叶花果实种子藻类苔藓蕨类被子裸子单子叶双子叶脊椎无脊椎课堂练习1、生物分类是研究生物的一种基本方法，分类的依据是()

A、生物的形态、结构等方面的特征

B、生物的生活习性

C、生物的生活环境

D、动物的行为方式2、肾蕨属于蕨类植物，向日葵属于被子植物，二者的主要区别是()A、有无种子

B、叶的结构不同C、根的结构不同

D、茎的结构不同3、下列植物中，不是种子植物的是（）A、玉米B、向日葵C、油松D、葫芦藓AAD5、下列植物中属于种子植物的是（）

A水绵B葫芦藓C番茄D肾蕨6、某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它属于（）

A苔藓植物B蕨类植物C被子植物D裸子植物7、右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中为I大圆，II和III分别为大圆之内的小圆，