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高三年级二轮复习生物作业内容:动物生命活动调节综合题2由量变到质变的二轮,努力就有希望高三生物作业第=PAGE5+19页(共10页)高三生物作业第=PAGE5+PAGE510页(共10页)内容:内容:动物生命活动调节综合题2编辑:王婷校对:彭吉栋审核:王丽娜生物作业高三二轮一、选择题1.下列关于神经系统的分级调节的叙述,正确的是()A.中枢神经系统中的不同神经中枢负责调控的生理功能不同B.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关C.饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生理功能相对应的结构是小脑D.成年人有意识地“憋尿”,说明排尿活动只受高级中枢的调控2.某人头部受伤导致垂体细胞大量损伤,该病人可能出现的病症及解释错误的是()A.甲状腺功能减退,原因是垂体分泌的促甲状腺激素减少B.出现多尿现象,原因是垂体后叶抗利尿激素释放不足C.血糖调节出现障碍,原因是病人的血糖调节机制不完善D.第二性征表现异常,原因是垂体会影响性腺的分泌活动3.氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示。下列分析错误的是()A.GABA受体实际上也是横跨突触后膜的Cl-通道,能与GABA特异性结合B.GABA与受体结合后,会导致C1-内流,进而导致突触后膜产生动作电位C.与兴奋到达突触小体时,突触前膜释放GABA,该过程依赖于突触前膜的流动性D.突触前膜释放GABA的过程说明,某些小分子物质可通过胞吐方式分泌出细胞4.神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧密。Na+-K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体,能催化ATP水解,每消耗1分子的ATP,就可以逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内,其结构如图所示。下列根据上述资料做出的分析,不正确的是()A.左图中静息电位-70的绝对值大于动作电位30的原因是K+细胞内外浓度差大于Na+B.左图中b-c段,Na+通过通道蛋白内流不需要消耗ATPC.右图中随着温度逐渐提高,Na+-K+泵的运输速率先增大后稳定D.右图中随着氧气浓度的逐渐提高,Na+-K+泵的运输速率会先增大后稳定5.有甲、乙、丙、丁四种信息分子,它们运输到靶细胞后,检测发现:甲与受体结合后,肝脏加速合成多糖;乙与受体结合后,靶细胞上的钠离子通道开放;丙生成后,通过体液运输到靶细胞,与受体结合后,人体的呼吸运动增强;丁与靶细胞结合后,毛细血管的通透性增大,腺体分泌物增多。下列说法正确的是()A.甲可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀B.乙的合成和分泌离不开溶酶体C.生成丙的反应只能发生在无氧环境下D.丁引起的反应具有明显的个体差异6.在自然灾害发生时,有人不幸长时间被困在缺少食物和水的恶劣环境中。下列有关叙述正确的是()A.为维持内环境的相对稳定,下丘脑对抗利尿激素的分泌量增加B.内环境中缺水,引起相应的渗透压感受器兴奋,下丘脑产生渴觉C.为维持血糖平衡,下丘脑通过有关神经,促进肾上腺和胰岛B细胞的分泌活动D.此状态下,人体与环境之间几乎没有任何的物质和能量的交换7.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是()①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加③下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素④寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温⑤图示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.①②④8.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对小鼠的分组及处理见下表,并在适宜条件下正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量,记录数据,统计分析。下列分析错误的是()组别甲组乙组丙组对照处理切除甲状腺手术但不切除甲状腺灌胃甲状腺激素,1次/天饲养条件相同且适宜,正常饲料喂养,共14天A.应采用生长发育状况相同的小鼠进行实验B.设置乙组的目的是为了排除手术的影响C.采用耗氧量为观测指标的依据是甲状腺激素能促进物质代谢D.若在各组饲料中添加放射性碘,则丙组小鼠甲状腺部位放射性强度高于乙组9.下列有关人体免疫调节的叙述,错误的是()A.B细胞和T细胞均为免疫细胞,二者都由造血干细胞增殖分化而来B.免疫活性物质包含抗体、淋巴因子、溶菌酶等,并非都由免疫细胞产生C.抗原再次侵入机体时,主要是被记忆细胞识别并作出相应的免疫应答,吞噬细胞在二次免疫中并没有发挥作用D.HIV侵入人体时,免疫系统可发挥作用,摧毁大多数病毒,但到后期T细胞数目减少,免疫系统被破坏,人体免疫能力大部分丧失10.下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a~g代表不同的物质。下列叙述错误的是()A.图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原B.再次接触同种抗原时,能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和ⅥC.图中的免疫活性物质有d、e、f、gD.病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用11.生物学家正在从事将病毒引诱到能导致其死亡的栖息地或生活环境方面的试验研究,期望将病毒群引诱到“人体陷阱细胞”中,以防止病毒发生增殖,该方法将给人们战胜AIDS带来希望。已知HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞(如图所示),如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的“人体陷阱细胞”,也会被HIV所识别入侵。HIV在这样的细胞内无法完成复制增殖,最后随细胞死亡而被清除,下列有关的分析中错误的是()A.T细胞表面的CD4最可能是一种糖蛋白B.可以选择用CD4修饰过的人类成熟红细胞作“人体陷阱细胞”C.如果HIV中决定某一性状的一段RNA中含碱基A18%、C24%、G32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例为26%D.医学上可以通过检测血清中是否存在HIV的抗体来判断人是否已感染HIV二、非选择题姓名学号成绩1.筒箭毒碱是从南美洲防己科植物中提取的生物碱。南美洲印第安人曾把它涂于箭头,猎取野兽,动物中箭后四肢麻痹,现在广泛用于腹部外科手术。下图中甲表示神经冲动在神经肌肉接头(一种类似突触的结构)之间的传递,ACh即乙酰胆碱,是一种兴奋性的神经递质;图乙表示动作电位产生过程中,相关离子通道的开放情况。据此回答下列问题:(1)图甲中X代表_____________,其含有的物质通过________的方式释放到突触间隙。据图乙分析,失活关闭状态的Na+通道______(填“能”或“不能”)直接进入开放激活状态,神经元的细胞膜主要通过_____________来产生动作电位。(2)ACh与突触后膜的受体结合,引起肌细胞膜发生的电位转变是__________________,筒箭毒碱结构与ACh相似,据此推测筒箭毒碱麻痹肌肉的机制可能是_________________________。

(3)正常情况下,乙酰胆碱发挥作用后即被_______________分解,避免肌肉持续兴奋。2.Ca2+与细胞内信息传递、基因表达、神经递质释放等生理过程有关。胞外Ca2+浓度是胞内的十万倍以上,Ca2+必须通过特殊通道才能进入细胞(如图1)。静息时神经细胞的Ca2+通道都是关闭的,当膜电位变化时,对电压敏感的Ca2+通道会大量开放,胞外的Ca2+会迅速涌进胞内,造成一个突然的钙高峰。回答下列问题:(1)据图1可知,在神经细胞轴突末梢___________(填“流入”或“流出”)Ca2+是神经递质释放的前提条件;引起Ca2+内流时突触小体膜内的电位变化是___________;NMDAR和AMPR为受体-离子通道复合体,其具有_______________________功能。(2)当完成一次兴奋传递后,神经递质立即被灭活或重新吸收,若某种药物能阻止该过程,这种药物的即时效应是__________________。(3)生物学家采用光遗传学方法可以测量表达有钙敏感荧光蛋白的神经细胞内Ca2+浓度变化。其思路是将能与Ca2+结合的蛋白组合钙调蛋白(CaM)和它的亚基M13分别连在荧光蛋白的两个位置上,当CaM和M13结合了钙离子就发出了明亮的荧光(如图2)。据图2判断:表达有钙敏感荧光蛋白的神经细胞兴奋时,荧光强度较_______________(填“强”或“弱”),原因是_________________________________________________________________________________。3.人体在平静状态下,血液中一定浓度的C02对维持呼吸中枢兴奋是必要的。人剧烈运动后,血液中C02浓度升高,通过刺激相关化学感受器,引起呼吸中枢产生兴奋,进而使呼吸加深加快,肺的通气量增加,加速C02的排出。回答下列问题:(1)人体细胞中C02产生的场所是_________________,以_________________方式排出细胞,排出细胞的C02可通过_____________运输到达其作用部位,进而对呼吸活动进行调节。(2)C02浓度升高时导致呼吸加快,其调节方式为__________________。人体深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气,这是一种_________(填“正反馈”“负反馈”)调节,其意义是__________________________________________________。(3)严重肺气肿病人C02长时间潴留使中枢化学感受器对刺激作用产生适应,此时低02对相关化学感受器的刺激成为调节呼吸的主要刺激。临床上治疗该类病人常常需要吸氧来缓解症状,但吸氧时不能吸入纯氧或氧浓度过高的氧气,原因是_________________________________________________________________________________。4.人体内环境稳态的维持依赖于各器官、系统的协调,而信息分子是它们之间的“语言”。请回答有关问题:(1)下丘脑在维持人体稳态中具有重要作用。当人体血浆渗透压过高时,会刺激下丘脑的___________兴奋,并以_____________的形式传导,最终引起下丘脑分泌抗利尿激素,调节体内水的平衡;当人受到惊吓时,下丘脑通过影响_____________、肾上腺等腺体的活动,提高血糖浓度;当环境温度突然降低时,下丘脑主要通过影响_____________激素和肾上腺素的分泌,以增加机体产热。(2)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从实验大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后按下图所示的处置方式分瓶培养,结果如下:据图分析,C瓶与D瓶比较说明_____________________________________________________;C瓶与E瓶比较说明___________________________________________。由实验结果可知,机体通过_____________调节机制,维持促甲状腺激素含量的稳定。5.目前发现的病毒主要有以下三种类型,它们的遗传信息的传递方式分别用如图表示,据图回答下列问题:(1)MERS的全称是中东呼吸综合征,MERS病毒是一种新型的冠状病毒,以正义单链RNA作为遗传物质,即指遗传物质能直接进行翻译。①MERS病毒属于上述_________种类型病毒,感染人体后其蛋白质合成的场所是_____________。②实验室研究MERS病毒时__________(能或不能)用含多种营养物质的培养液来培养?理由是MERS病毒没有______________结构,必须依赖于细胞才能繁殖。(2)图中需要DNA聚合酶的过程有______________,过程6还需要的酶是_____。(3)赫尔希和蔡斯实验使用的T2噬菌体属于上述中_____种类型的病毒,在实验过程中对遗传物质进行标记使用的元素是________,对蛋白质外壳进行标记使用的元素是________。6.某项研究表明青蒿素能够让产生胰高血糖素的胰岛A细胞“变身”为产生胰岛素的胰岛B细胞,这一研究成果有望成功治愈I型糖尿病。请回答下列问题:(1)胰岛细胞分泌激素,除了直接感受____________含量的变化而发挥作用外,还可受____________发出的神经信号的控制,间接发挥调节作用。(2)某研究小组验证青蒿素药理作用的实验思路如下:步骤实验处理甲组乙组丙组一含适量青蒿素的动物细胞培养液+适量胰岛A细胞?+与甲组等量的胰岛A细胞?+与甲组等量的胰岛B细胞二将甲、乙、丙三种菌子于37℃恒温水浴烧杯中继续培养三培养一段时间后,检测培养液中的胰岛素含量表中的“?”表示的是_____________________________________________;设置丙组的目的是___________________________。预期的实验结果是________________________________,实验结论是_________________________________________________________。(3)I型糖尿病即胰岛素依赖型糖尿病,可能的致病原因是胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒中的____________的氨基酸序列类似,柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常的免疫应答,导致胰岛B细胞损伤,进而使患者机体内的胰岛素水平显著____________(填“高于”或“低于”)正常生理水平,同时在患者体内可检测出抗谷氨酸脱羧酶或柯萨奇B病毒的抗体。动物生命活动调节综合题2答案1-5ACBCD6-10AADCA11-15C1.(1)突触小泡胞吐不能Na+通道的开放(或Na+内流)(2)由外正内负变为外负内正与ACh受体结合,抑制ACh与受体结合(3)ACh酯酶2.(1)流入由负(电位)变为正(电位)识别(信息传递)和运输(2)使突触后膜持续兴奋(3)强表达有钙敏感荧光蛋白的神经细胞兴奋时,Ca2+内流使细胞内的Ca2+浓度升高,与CaM、M13结合更多,荧光强度较强3.(1)线粒体(基质)自由扩散血液(体液)神(2)经一体液调节负反馈防止肺扩张过度,有助于维持正常呼吸节律(3)如果吸入的氧气浓度过高,会解除低O2对相关化学感受器的刺激作用,导致呼吸暂停4.(1)渗透压感受器局部电流胰岛甲状腺(2)甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH下丘脑能促进垂体分TSH负反馈5.(1)乙人体细胞的核糖体不能细胞(2)3、6、8逆转录酶(3)甲PS6.(1)血糖下丘脑(2)不含青蒿素且与甲组等量的动物细胞培养液作为对照用以说明胰岛素是由胰岛B细胞产生的甲组和丙组培养液中都可检测到胰岛素,乙组检测不到胰岛素青蒿素能让胰岛

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