西藏山南地区（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

西藏山南地区（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写汉字，把字写端正。

（1）的树林里有几只的小鸟，我常常喂给他们吃。它们见我，就会扇着朝我飞来。

（2）停电了，妈妈点燃了。着，上映着妈妈的影子。着2、填空题（每题2分共5题）

1）.在括号里填入合适的关联词。

（1）我们(

)把轮船停在港口，(

)冒着狂风暴雨前进。

（2）(

)从小学好本领，(

)更好地为国家建设出力。

（3）鲁迅(

)是伟大的文学家，(

)是伟大的思想家和革命家。

（4）(

)今天下雨了，我们(

)要去探望李老师。

（5）(

)长城是那样雄伟壮丽，(

)吸引了很多游客。2）.课内语段。[语文要素：体会静态描写和动态描写的表达效果]

①半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。②水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。

①句属于__________描写，②句属于__________描写，两者形成了鲜明的对比，这样写的好处是_______________。3）.你发现视频中多个词语都含有“笼”字，请你用“笼”字组词来补全句子。

（1）夜晚像一张黑色的帐幕，把一切都(

)在里面。

（2）为了赢得更多的支持，他想方设法(

)人心。

（3）这篇文章写事太(

)、不明确，读起来就像雾里看花。4）.甜甜准备了一些物品，请你将字拼完整并组词。

（1）+=(

)(

)（2）+=(

)(

)

（3）+=(

)(

)（4）+=(

)(

)5）.拼音归类法：以—n为韵尾构成的韵母叫前鼻音韵母，以—ng为韵尾构成的韵母叫后鼻音韵母。平舌音是z、c、s，翘舌音除了zh、ch、sh，还有________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的读音有误的一项是（）A．捣乱（dǎo）渗透（shèn）灶台（zào）朝廷（tíng）B．口腔（qiāng）嚣张（xiāo）奢侈（chí）哺育（bǔ）C．油漆（qī）糟糠（kāng）扩展（kuò）绣花（xiù）D．涉水（shè）冰雹（báo）酣睡（hān）弥漫（mí）2）.对对子，文人雅士的最爱。如果有人出“夜月琴三弄”，你出的最恰当的一项是（）A．春风酒一壶B．雨打对风吹C．窗阔山城小3）.下列加点字的读音有误的一组是（）A．乘凉（chéng）海参（shēn）宁静（níng）婴儿（yīng）B．石匠（jiàng）疲倦（juàn）档案（dǎng）谚语（yàn）C．雕刻（diāo）性子（xìng）夸奖（kuā）朝鲜（xiǎn）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下列陈述句改写成反问句。

1．公园对外开放，谁都可以进去。

____________________________

2．对违法乱纪的现象我们一定要严惩。

_____________________________

3．别人能做到的事，我也能做到。

_____________________________

4．读了这个故事，我被深深地打动了。

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

suōtuōbómōhuǒpōguòtuó

伯拖梭伙摸过驮坡2）.连一连，组成新字。

几居采直大扌木亻辶彡6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列词语练成一句话，并加上标点。

1、这些音乐家是从哪儿来的身穿礼服的

_______________________________

2、知道故事老树我的

_______________________________2）.把下面错乱的句子按一定顺序排列成一段短文，在括号里用1、2、3、……表示顺序。

()我如获至宝，拿了剪力就想剪。

()忽然，一个念头掠过我心头：趁没人看见，将信封开个天窗再说，反正就这么一回。

()中午放学回家，我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上贴着一张“石林•秋”的纪念邮票。

()再一想，别人的信怎么能动呢？顿时，我像泄了气的皮球似的。

()此时，我又看了看那张邮票，只觉得脸上一阵火辣辣的，仿佛周围的一切都在责备我。

()我毫不犹豫地把信塞进了信箱，心里顿觉轻松一些。

()我正想动手，耳边仿佛响起了老师的话语：“集娜要讲邮德，私揭邮票，有损心灵美、行为美…”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法是否正确“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.长江美：《望天门山》

1．填写。

①天门山：今安徽________山与________山的合称。两山隔江相对，像________________。

②楚江：长江中下游部分河段在古代流经________地，所以叫楚江。

2．理解诗意作判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“断”与“开”，“流”与“回”，突出了山势的险峻和水流的湍急。()

②“孤帆一片日边来”形容风急浪高，一叶孤舟高得像从日边而来。()

③作者描写的天门山给人雄奇的感受。()9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

我们每个人都有很多故事：一次难忘的阅读经历，一段温馨的真情体验，一个意外带来的启示……这些故事有喜有忧，有笑有泪，有成功也有失败……但无论酸甜苦辣，都会让我们慢慢成长，请你通过一件事讲述你成长中的感受。叙事完整，内容具体，写出真情实感。题目自拟，450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．这则寓言名叫《____________》，选自《____________》。

2．下列加点字解释不正确的一项是（）A．誉之曰（夸耀）B．吾矛之利（好处）C．于物无不陷也（刺破）D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论）3．“以子之矛陷子之盾，何如？”这句话的意思是_____________

4．学习这则寓言后，你得到什么启示？

_____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文《长城》，完成题目。长城①长城，又称万里长城，是中国古代的军事防御工事，主要作用是限制、隔离敌人骑兵的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。②长城修筑的历史可上溯到西周时期。公元前9世纪周王朝为了防御北方游牧民族的袭击，曾筑连续排列的城堡“列城”以作防御。春秋战国时期列国诸侯为了相互争霸，互相防守，根据各自的防守需要，在自己的边境上修筑起长城。最早的是公元前7世纪的楚长城，其后齐、韩、魏、赵、燕、秦、中山等大小诸侯国家都相继修筑长城以自卫。这时长城的特点是东、南、西、北方向各不相同，长度较短、从几百千米到1000～2000千米不等。秦灭六国统一天下后，为了防御北方匈奴游牧民族奴隶主的侵扰，便大修长城。秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。③长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。其中河北省境内长度2000多千米，陕西省境内长度1838千米。根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851．8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2．1万千米。④1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1987年12月，长城被列入世界文化遗产。2020年11月26日，国家文物局发布了第一批国家级长城重要点段名单。1．短文是从_____、_____、_____和成为重要遗产四个方面介绍长城的。

2．关于长城的修筑下列说法错误的是A．长城修筑的历史可上溯到西周时期。B．春秋战国时期最早修筑的是公元前7世纪的秦长城。C．明朝是最后一个大修长城的朝代。3．短文第三自然段运用了_____说明方法，这样表达的好处是_____。

4．假如你登上长城，你最想说些什么？写下来。

_____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

规则

规律

纪律

（1）东东很调皮，经常在课堂上捣乱，不遵守课堂(

)。

（2）小明经常熬夜，作息时间很不(

)。

（3）过马路时，我们一定要注意安全，严格遭守交通(

)。

迷恋

留恋

（4）临毕业时，同学们对学校都十分(

)。

（5）每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样(

)。2）.下列每组词语中都有一个字书写是错误的，把它选出来。

（1）A．犹如B．满意C．玩皮D．联系()

（2）A．修补B．扑打C．痕迹D．招侍()

（3）A．睁眼B．尤