河北省衡水市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第1页
河北省衡水市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第2页
河北省衡水市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第3页
河北省衡水市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第4页
河北省衡水市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省衡水市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

2、填空题(每题2分共5题)

1).巧填表示动作的词。

(踢)足球(

)绳(

)河(

)地

(

)排球(

)音乐(

)运动会(

)故事2).根据语境,读拼音,写字词。

(1)弟弟一个人在家很孤dān(

),这时邻jū(

)家的小gēge(

)来找tā(

)一起出去wán(

)

(2)dāng(

)绿灯亮的时候,等在人xíng(

)道上的xǔduō(

)上班族不一会儿就走过去了。

(3)我和妹妹坐在草dì(

)上听yīnyuè(

)3).读句子,完成词语练习。

(1)小鸭子捉不到虫子,急得直哭。

句子中的“”写出了小鸭子捉不到虫子的心情。这样的词语,我还能写出两个;高兴得、吃得。

(2)天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

①用“”画出句子中的“AABB式”词语。

②其中描写声音的一个词语是,我还能写出一个描写声音的词语。4).填空

班里的同学都有哪些姓?请你写出3个来:_____、_____、_____。5).填一填。

(1)“医”共____笔,第7笔是________。

(2)“条”字是_____结构,共_____画。用音序查字法查字典,查大写字母______,再查音节_____;我们经常用“条”做量词,比如:

一条(

)一条(

)一条(

)

(3)“怕”字的偏旁是_____,和它同偏旁的字有_____和_____;如果给“怕”字换偏旁,能变成新字________。

(4)例子:珠——(水珠)——(露珠)——(珠子)

家——(

)——(

)——(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).下面生字,书写错误的一项是()A.B.C.2).下列加点字读音全部正确的一项是()A.添柴(chái)栽树(zāi)B.奶酪(luò)鸽子(ɡē)C.使劲(jìnɡ)咱俩(liǎnɡ)D.剩下(shènɡ)笼盖(lónɡ)3).“黄沙百战穿金甲”中,“百战”的意思是()A.一百场战斗B.多次战斗C.第一百场战争4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求完成句子练习。

1.一天,一个农夫背了锯子和背了斧子来到树林里。(修改病句)

____________

2.小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了。”(把这句话的提示语放在中间)

__________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

踩房子

跳影子

讲水果

尝故事2).读一读,连一连。

江南可采莲红掌拨清波

白毛浮绿水莲叶何田田

一寸光阴一寸金一日之计在于晨

一年之计在于春寸金难买寸光阴6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。

________这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。

________秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。2).连词成句,并加上标点

①太阳光明都是地球上的送来的和温暖

_______________________________

②柳丝千万条微风嫩绿的吹拂着

_______________________________

③轻轻地我它脱落的摇动快要乳牙

_______________________________

④两排笑了牙齿露出了的他洁白

_______________________________

⑤他为什么医生问哭呢

_______________________________7、判断题(每题5分共1题)

1).审要求:判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.要对文章或书的内容和主旨有深刻全面的理解和把握。(

)

2.介绍文章或书的内容时要简明扼要、精练准确。(

)

3.写感受时,只能从全文的大处着眼,不可以从小处入手。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1.这首诗的作者是_____代的杜甫,他被人们尊称为“_____”。

2.结合古诗解释下列的词语。

(1)泊:____________________

(2)千秋:__________________

3.这首诗哪两句写了近景?哪些是描写颜色的词?写下来。

___________________________________

4.这首诗表达了作者怎样的心情?

___________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

假如你有一个机会,可以把自己变成另一种东西,如:一只蟋蟀、一块石头、一棵大树、一朵白云……请你发挥想象,把你变形后的经历写下来吧!

要求:1.题目自拟,想象要合理。

2.重点部分要写得详细一些。

3.做到语句通顺,能表达出真情实感,不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。钟氏之子钟毓(yù)、钟会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇(yáo)曰:“可令二子来!”于是敕(chì)见①。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶②,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗(lì)栗,汗不敢出。”

【注】①敕见:下命令召见。②战战惶惶:畏惧的样子。与后面的“战战栗栗”意思相近。

1.短文中共出现了()个人。(填序号)A.两B.三C.四D.五2.你觉得钟氏二子的回答妙在哪里?

______________________________

3.读了这则短文,你觉得钟氏二子是怎样的孩子?

______________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。牵牛花娃娃蒲华清①春天,爸爸带艳艳在阳台上的花槽(zāocáo)里撒(sànsǎ)下一排牵牛花种子。不久,土里冒出绿芽了;又不久,绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。②艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”③爸爸说:“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”④艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳,一条绳一根藤儿,就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了,忙喊:“预备——爬!”⑤绿藤儿一动也不动,爸爸骗人。⑥第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快了,比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”⑦但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。⑧中午,艳艳放学回家,又见藤儿往上爬了一段。艳艳想:牵牛花藤儿真奇怪,它们为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?⑨不久,牵牛花藤儿爬上阳台顶了,就像给阳台挂了床绿纱帐;又不久,绿藤儿上长满了红花朵,就像绿纱帐(chànɡzhànɡ)挂满了密密的红喇叭。⑩艳艳家的阳台好看极了。⑪艳艳明白了:牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃!(选自《一分钟床头小故事太阳》)1.选出文中加点字的正确读音。

2.文中破折号的作用是()A.表示说话中断或停顿B.表示解释说明C.表示声音延长D.表示突然转换话题3.文中画线的句子运用了_________的修辞手法。请照样子仿写一句。

_______________________

4.牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?

______________________

5.你还知道哪些攀爬的植物?请把它们的名字写下来。

_______________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).请用“√”给下面的加点字选择正确的读音。

(1)我忙着出来,把书落(làluò)在了书房角落(làluò)。

(2)看着儿子瘦削(xiāoxuē)的脸,母亲心疼坏了,忙去给他削(xiāoxuē)苹果。

(3)秦国虽然很强(qiángqiǎng)大,但是不能强(qiángqiǎng)逼赵国交出和氏璧。2).指出下面句子使用的描写方法。

A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写E.环境描写

①空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论