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文档简介

第一章声波的发生与传播Soundwave1.1

1.1声波的发生与传播

一、声波的发生想一想：

发声时，有什么共同特征？

一、声波的发生活动2：做一做

1发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头。我们在听到声音的同时，看到了什么？又感觉到了什么？2《学习活动卡》P16页观察和描述1

一、声波的发生结论：1、一切正在发声的物体都在振动，声音由物体的振动产生。振动停止，发声也停止。2、发声的物体叫声源。声音可以在空气中传播，它能否在其他介质中传播呢？1将耳朵贴紧桌面，一手捂住另一只耳朵，用手轻敲桌子，是否可以听到敲桌声。活动2把正在响的手机放进塑料袋，将其放入装有水的盆中，能否听到手机发出的声音？问题1：说明声音可以在固体和液体中传播。

物体振动了，我们就一定能听到它发出的声音吗？问题2：观看真空铃演示实验想一想：实验现象说明了什么？声音能够在空气中传播，无法在真空中传播二、声波的传播实验结论

声音能在一切气体，液体，固体等物质中传播，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。声音的传播速度总结声音在固体中的传播速度____液体____气体。声音在空气中的传播速度与＿＿＿有关，＿＿＿越＿＿，声速越＿＿。从表中我们可以看出：15℃时声音在空气中的传播速度为

；温度温度高大340米/秒大于大于弹簧圈与圈之间的间隔是怎样的？疏密相间的形状向哪里传播？中间的某一圈弹簧是怎样运动的？疏密相间向前传播出去在原处来回振动，它本身并不传播出去结论：

发声体的振动在空气中以疏密波的形式向四周传播。

声波：发声体的振动在空气或其他物质中的传播分析现象1琵琶是我国特有的一种拨弦乐器，笛子是一种最常见的管乐器。你知道它们各是靠什么发声的吗？2

月球上宇航员只能通过无线电联系，为什么？3工人用金属棒倾听机器内部机件的运转声是否正常,

利用什么声学知识？4在游泳池游泳的人，潜入池底时仍能听到岸上人的谈话声，为什么？分析现象5

渔民利用电子发声器，将鱼诱进渔网，利用什么声学知识？

小结

这节课对你来说最大的

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