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文档简介
云南省怒江傈僳族自治州(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
zǎochénrónɡqiúhànzúxiānyàn
fúzhuānɡdǎbanānjìnɡtínɡchē
kǒnɡquècūzhuànɡluòyèhuānɡyě
kǒudítiàowǔkuánɡhuānchǔfá
fànɡjiàhùxiānɡsuǒyǒunénɡɡòu
2、填空题(每题2分共5题)
1).发现规律,完成填空。不会的字可以写拼音。
(1)例:子鼠丑牛午______未______
(2)例:温暖的阳光______的天空______的草坪
(3)例:教诲柔软____________
(4)形容高兴:兴高采烈____________2).给下面加点的字注音。
异地(
)留恋(
)跨越(
)荆棘(
)
煎饼(
)烧饼(
)蒸发(
)繁荣(
)
黄莺(
)堤岸(
)醉酒(
)梳妆(
)3).照样子,写一写。
(1)寻找(两个字意思相近)()()
(2)珠峰(耸)长城()西湖()4).读拼音,写词语。
(1)我yīwēi(
)在cíxiáng(
)的外婆怀里,满心欢喜。
(2)哪里有bōxuē(
)和yāpò(
),哪里就有反抗。5).把词语补充完整。
碧()()洗()高()烈
()心竭()()羊补()
一望()()()()莺飞3、选择题(每题2分共3题)
1).下列各项中,感情色彩完全一致的一项是()A.俭朴谦虚足智多谋B.虚伪夸奖举世闻名C.坚强丑陋诡计多端D.聪慧骄傲处心积虑2).下面的句子运用关联词不恰当的一项是()A.(虽然)牛郎每天勤勤恳恳地干活,(但是)哥哥嫂子还是把他看作眼中钉。B.圆明园的毁灭(不但)是祖国文化史上不可估量的损失,(而且)是世界文化史上不可估量的损失。C.(因为)蔺相如在渑池会上又立了功,(所以)赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。D.(如果)没有人发现,我们(也)要坚持正确的道德抉择。3).根据形声字的构字规律,我知道“剑”与有关,“捡”与有关,“睑”与有关,“俭”与有关,选出意思排列正确的一组()
①动作②眼睛③品行④刀具A.④③①②B.①④②③C.④①②③D.③④②①4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子练习。
(1)随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。(修改病句)
____________________
(2)李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”(改为转述句)
____________________
(3)在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。(改为反问句)
____________________
(4)展开想象,将句子补充完整。
即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使_____,也要_________。5、连线题(每题4分共2题)
1).把相同意思的词语,连一连。
摘得桂冠坚持不懈五湖四海一叶知秋
锲而不舍天壤之别司空见惯习以为常
截然不同拔得头筹见微知著世界各地2).连一连
酉兔凉拌羊肉柔软的小路
卯龙葱爆鲈鱼泥泞的绿毯
辰鸡清蒸菠菜温暖的春风6、排序题(每题5分共2题)
1).乱句排序。(把正确的序号填在括号里)
(
)在智利首都圣地亚哥,有一家“动物饭店”,天天顾客盈门,因为招待来客的都是动物。
(
)因此,一批又一批好奇的食客不断光顾这里,生意十分兴隆。
(
)然后,黑猩猩和短尾猴来往上菜。
(
)这些训练有素的“服务员”不收小费,不偷菜肴。
(
)客人一到,两只金丝猴立刻拉开大门迎接。
(
)接着,长耳犬请客人入座,并把菜单送到客人手中。2).按照时间顺序排列下面的节日和生肖。
(1)清明节中秋节元宵节重阳节端午节春节
_______________________
(2)未羊丑牛亥猪辰龙酉鸡寅虎
_______________________7、判断题(每题5分共1题)
1).曹小三觉得往日传说中那如山般的形象轰然倒去。这句话运用了比喻的修辞手法。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读。露田晓菲我在嫩绿嫩绿的草叶尖上我在张开惺忪睡眼的花心里我没有向人们说:“勿忘我。”清晨和黑夜我自生又自灭我不是星星的眼泪也不是璀璨的明珠我就是我一滴纯洁的甘露很少有人注意我,我不抱怨那又有什么要紧?阳光妩媚的清早我会升华成一朵美丽的洁白的云。1.下列对这首诗的鉴赏,不恰当的一项是A.作者田晓菲以露珠自比,表达了自己对人生价值的思考。B.露珠不仰慕星星和明珠,而只是真实的生活,珍视自己的本色,它平凡但不卑微。C.“我不是星星的眼泪,也不是璀璨的明珠”表现出“露”羡慕星星和明珠的耀眼。D.这首诗告诉我们露珠悄然来去,默默无闻地做自己该做的事情,人也应该如此。2.诗中的“露“具有______________的特点,表达作者对“露”的_______之情。
3.读了这首诗,你获得了怎样的人生启示?
____________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写留言条。
从下面选择一种情况,写一张留言条。
1.我去小华家里,约他明天上午十点钟一起到图书馆去看书,但他家里没人。
2.去找老师交作业,老师不在。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,完成练习。北人食菱北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰北土亦有此物否答曰:“前山后山,何地不有。”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。【注释】①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。②坐:因为。1.解释加点的词语。
(1)或曰:“食菱须去壳。”或:___________________
(2)其人自护其短。短:__________________________
2.给文中处加上标点符号
3.用现代汉语翻译句子。
并壳者,欲以去热也。
______________________________________
4.本文给人多方面的启示,请你选择一个方面,用自己的话简要回答。
__________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读书中,我发现许多作都善于借助具体事物表达情感。请读完下文后完成习题。梅花①我爱梅花。②在那和风煦煦的季节,任由奇花异朵怎样炫耀,梅花也不出来享受享受人们赞许的目光。而当风雪纷飞之时,梅花却独自开放。原本我以为它很孤独,现在我明白了——是它不争不斗,淡泊名利!③而当狂风肆虐,大雪纷飞,寒霜降包裹梅花之时,它却丝毫不畏惧。越是这样,它就越有干劲,越长越红,越长越鲜艳。原来我不太明白,现在我明白了——梅花越挫越勇!④毛主席曾写道:俏也不争春,只把春来报。待到山花浪漫时,她在丛中笑。作为报春的使者,当春天到来,百花齐放时,梅花又默默地把自己藏了起来。原本它以为你胆小,现在我明白了——它甘愿为别人付出,而不求回报!⑤我爱梅花!1.文章中,作者赞颂的梅花精神是________________、________________和________________。
2.借助具体事物表达情感,还能很好的帮助我们认识身边的世界。由梅花我们可以赞美不屈不挠的革命战士,因为他们都不向困难低头的精神。下面的事物可以用来赞美谁呢?
竹子——(
)路灯——(
)(
)——(
)
3.看看旁边这幅梅花图,结合上边的短文中的信息。请你一段文字说明梅花的特点。至少用上三种说明方法。
______________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).课外阅读知多少。
阅读《飞尘的旅行》,我知道火山灰是____飞尘,烟尘是___灰尘;阅读《看看我们的地球》,我了解地球最外的是___,我们居住的是___的表面;阅读《人类起源的演化进程》,我懂得人是从__进化来的,裴文中在周口店发现的第一个__人头盖骨在人类起源过程中占有重要的地位。
A.有机的B.人工的C.天然的D.石圈E.水圈F.气圈G.北京H.猿2).选词填空。
传说传奇
1.鲁滨逊是一个(
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