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文档简介

广东省深圳市福田区2025届化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.“风蒲猎猎小池塘,过雨荷花满院香”。用微粒观点解释我们能闻到荷花香的原因是()A.分子间有间隔 B.分子的体积很小C.分子在不断运动 D.分子大小发生了变化2.下列试剂瓶标签无误的是()A. B. C. D.3.铬是人体必需的微量元素之一,适量摄入三价铬对人体有益,但六价铬对人体是有害的。下列化合物中,铬元素的化合价为+6价的是()A.K2Cr2O7 B.Cr(OH)2 C.Cr2(SO4)3 D.Cr2O34.下列物质中,属于纯净物的是()A.矿泉水 B.可口可乐 C.白醋 D.水5.已知同温同压下,气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时,常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是()A.B点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应B.氧气的起始体积为2mLC.AB段表示剩余气体为氧气D.C点表示剩余气体体积为(x-2)mL6.下列物质中,属于纯净物的是A.海水B.自来水C.矿泉水D.蒸馏水7.下列对于分子、原子、离子的理解中,错误的是()A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大D.原子的质量主要集中在原子核上8.每年的3月22日是“世界水日”,今年的宣传主题是“不让任何一个人掉队”。下列做法有利于保护水资源的是()A.农业上大量使用化肥和农药 B.大规模围湖造田以发展经济C.大量开采和使用地下水 D.工业废水处理达标后再排放9.下列摘自元素周期表,据此判断下列叙述错误的是()

A.碳、氮、氧在元素周期表中属于同一族B.氮原子的核外电子数为7C.氧的相对原子质量为16.00D.C、N、O的原子序数依次递增10.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()选项需区分的物质实验方法A氢氧化钠和氢氧化钙①露置于空气中观察②加足量水观察是否溶解B铁丝和铝丝①伸入硫酸铜溶液中②观察颜色C厕所清洁剂和厨房清洁剂①分别加入酚酞溶液②分别加入纯碱观察现象D稀盐酸与稀硫酸①伸入木条立即观察②分别滴加氯化钡溶液A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.可用_____来检验当地的饮用水是硬水还是软水。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:

(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。①[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气。②[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式为:________________。③[设计合理方案]:发生装置选用________(填序号,下同),收集装置选用____________。(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气。①[明确实验目的]:_____________________________________。②[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中起_______________作用。③设计合理方案:发生装置选用______________,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是__________________。④[进行科学实验]:…四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:(1)在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_____.(2)海水中本身就含有氯化镁,请分析①、②两步的目的是_____.(3)小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:①当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_____(写化学式).②原混合物中MgCl2的质量为_____g.③当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数_____(计算结果精确至0.1%)。14.实验探究是化学学习的重要方法,请根据所学知识完成下列问题:(1)在“水的组成”学习中,可以通过电解水的实验(如图)得到氢气。请写出试管1中气体的检验方法以及试管2中气体检验原理的化学方程式。________(2)下面是实验室制取气体的常用装置:①实验室常用“锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气”。下面装置中可用于制取氢气的发生装置是_______(填字母),理由是___________________________。若使用该发生装置和F装置相连,则氢气应从_______端通入(填a或b)。②若用B装置制取氧气时,反应中想得到平稳气流可以将①换为___________________________。(3)缺钙能导致儿童发育不良。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),若小明改用喝牛奶(每100m1牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝___________毫升牛奶。(4)将15.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到11.1g固体物质。则原固体混合物中氯酸钾的质量为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.2019年3月13日,“玉兔二号”巡视器已完成三个月昼工作,于12时16分进入第三个月夜,累计行走163米,再一次创造奇迹。将“玉兔二号”运往月球的长征三号乙运载火箭的一、二子级推进剂都是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)。请根据相关信息,回答下列问题:①N2O4属于__________(选填“单质”、“氧化物”中的一种)。②偏二甲肼中,碳元素和氢元素的质量之比为_____________(最简整数比)。③偏二甲肼的相对分子质量是_____。④6克偏二甲肼中碳元素质量多少克__________?16.2003年8月以来,我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件。芥子气化学式为(C4H8Cl2S),求:(1)芥子气的相对分子质量_________。(2)芥子气中碳、氯元素的质最比_________。(计算结果保留最简单整数比)(3)芥子气中碳元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留小数点后一位数字)_________

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】能闻到荷花香,是因为荷花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到荷花花香,则原因是分子在不断运动,故选C。【点睛】同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同2、C【解析】

A、该物质的名称的是硝酸铵而不是硝酸氨,其化学式为NH4NO3,故A错误;B、SiO2读作二氧化硅,故B错误;C、氧化铁中,氧元素显﹣2价,铁元素显+3价,其化学式为Fe2O3,故C正确;D、硫酸钠中,钠元素显+1价,硫酸根显﹣2价,所以其化学式为Na2SO4,故D错误。故选C。【点睛】掌握化合物化学式的书写一般规律(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键。3、A【解析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零,据此解题。【详解】A、钾元素显+1价,氧元素显-2价,则铬元素的化合价+6价,故符合题意;B、氢氧根显-1价,则铬元素的化合价+2价,故不符合题意;C、硫酸根显-2价,则铬元素的化合价+3价,故不符合题意;D、氧元素显-2价,则铬元素的化合价+3价,故不符合题意。故选A4、D【解析】

A、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物,不符合题意;B、可口可乐中有碳酸、色素等,属于混合物,不符合题意;C、白醋中有醋酸、水等,属于混合物,不符合题意;D、水是一种物质,属于纯净物,符合题意。故选D。5、D【解析】

A、B点剩余气体的体积为0,说明氢气和氧气恰好完全反应,故选项说法正确;B、氢气和氧气恰好完全反应时消耗的氢气的体积为4mL,则氧气的起始体积为2mL,故选项说法正确;C、氢气的体积为4mL时恰好完全反应,则氢气的体积小于4mL时,剩余的气体为氧气,AB段表示剩余气体为氧气,故选项说法正确;D、氢气与氧气恰好完全反应后,继续通入氢气,剩余气体为氢气,C点表示剩余气体体积为(x-4)mL,故选项说法错误。故选D。【点睛】同温同压下,气体的分子个数之比等于气体体积之比;氢气与氧气反应的化学方程式为2H2+O22H2O,则每2体积的氢气能与1体积的氧气完全反应。6、D【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;海水、自来水、矿泉水都是由不同物质组成的混合物;蒸馏水是一种物质组成的纯净物;7、C【解析】

A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒,此选项正确;B.化学反应过程的实质是分子破裂为原子,原子再重新组合为新的分子,此选项正确;C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子间隔变大,此选项错误;D.原子由原子核与电子构成,原子核由质子与中子构成,一个质子的质量与一个中子的质量近似相等,一个电子的质量约等于一个质子质量的,电子的质量可忽略不计,故原子的质量主要集中在原子核上,此选项正确。故选C。8、D【解析】

A、大量使用化肥会引起水体富营养化,A错误;

B、大规模围湖造田会造成水体污染,B错误;C、大量开采使用地下水,不利于水资源的保护,故C错误;

D、工业废水处理达标后排放,能防止水体污染,有利于保护水资源,D正确。

故选:D。9、A【解析】

A、由元素周期表的信息可知,碳、氮、氧位于同一横行,属于同一周期,而不是同一族,符合题意;B、氮是7号元素,在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,所以氮原子核外电子数为7,不符合题意;C、由元素周期表可知,元素名称下面的数字表示相对原子质量,氧的相对原子质量为16.00,不符合题意;D、由元素周期表可知,C、N、O的原子序数依次增增,不符合题意。故选A。10、C【解析】

A、①氢氧化钠、氢氧化钙露置于空气中易吸收水分潮解,也都能与二氧化碳反应,生成对应的碳酸盐,但是外观上看不出区别;②氢氧化钠易溶于水,氢氧化钙微溶于水,但是加足量水观察不出区别;两种方法都不能区分,故A错误;B、①铁丝和铝丝伸入硫酸铜溶液中都会产生红色固体,不能鉴别;②铁丝和铝丝都是银白色,不能根据颜色区分;两种方法都不能区分,故B错误;C、①厕所清洁剂显酸性,加入酚酞不变色;厨房清洁剂显碱性,加入酚酞变红,可以区分;②厕所清洁剂能与纯碱反应,产生气泡;厨房清洁剂不与纯碱反应,可以区分;两种方法都能区分,故C正确;D、①稀盐酸与稀硫酸中伸入木条都没有明显现象;②稀盐酸中加入氯化钡溶液不反应,无明显现象;稀硫酸中加入氯化钡溶液反应生成白色沉淀;①不能区分②能区分,故D错误。故选C。【点睛】找出物质的特性是区别物质的关键。如将氢氧化钠和氢氧化钙溶于水后,向溶液中通入二氧化碳,变浑浊的是氢氧化钙溶液,无明显现象的是氢氧化钠;将铁丝和铝丝分别伸入氢氧化钠溶液中,有气泡产生的是铝丝,无明显变化的是铁丝。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、肥皂水【解析】

检验当地的饮用水是硬水还是软水可用肥皂水,肥皂水遇硬水起浮渣,遇软水泡沫多。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、AC或D用氯酸钾和二氧化锰混合物在实验室制取氧气催化B带火星的木条置于瓶口,木条复燃,则已集满【解析】

(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,书写文字表达式不需要配平及气体符号,所以该反应文字表达式为;反应物为固液混合物,且不需要加热,所以选择A发生装置;氧气不易溶于水,可以用排水法收集,因此可以选择C为收集装置,另外氧气密度比空气大,也可以用向上排空法收集,因此也可选择D为收集装置;故答案为:;A;C或D。(2)根据题目给出信息可知,此实验目的便是利用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气;在该反应中氯酸钾在二氧化锰催化作用下反应生成氯化钾和氧气,所以二氧化锰起到催化作用;反应物为固体,且需要加热,所以选择B为发生装置;排空法收集氧气集满后,氧气会从瓶口逸出,因此将带火星的木条置于瓶口,观察木条是否复燃,判断气体是否集满;故答案为:用氯酸钾和二氧化锰混合物在实验室制取氧气;催化;B;带火星的木条置于瓶口,木条复燃,则已集满。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、MgCl2Mg+Cl2↑富集MgCl2,得出纯净的MgCl2NaCl1925.9%【解析】

氯化镁通电生成镁和氯气,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠。【详解】(1)在上述转化过程中发生分解反应是氯化镁通电生成镁和氯气,反应的化学方程式是MgCl2Mg+Cl2↑。(2)海水中含有氯化镁,氯化镁溶解在海水中,不能直接提取出来,经过①、②两步将海水中的镁离子提取出来,得到纯净的氯化镁,然后电解得到氯化镁,故①、②两步的目的是富集MgCl2,得出纯净的MgCl2。(3)①氢氧化钠和氯化镁生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为氯化钠,化学式为NaCl。②设原混合物中MgCl2的质量为x故原混合物中MgCl2的质量为19g。③设生成的氯化钠的质量为y,生成氢氧化镁的质量为z当滴入上述NaOH溶液100g时,烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数为【点睛】14、带火星的木条检验,把带火星的木条伸到试管1中,木条复燃,说明是氧气、2H2+O22H2OB反应物的状态是固体和液体,反应的条件是不加热b分液漏斗600mL12.25g【解析】

(1)电解水时产生的氢气与氧气的体积比为2:1,可以判断出试管1中的气体为氧气,可用带火星的木条进行检验,把带火星的木条伸到试管1中,木条复燃,说明是氧气;试管2

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