2025届湖北省鄂州市鄂城区化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
2025届湖北省鄂州市鄂城区化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
2025届湖北省鄂州市鄂城区化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
2025届湖北省鄂州市鄂城区化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
2025届湖北省鄂州市鄂城区化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届湖北省鄂州市鄂城区化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列金属制品最易锈蚀的是()A.铁制农具擦洗干净后长期存放在室外 B.长期放置后表面变暗的铝制品C.经常在表面涂油的大型钢制机械 D.涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳2.分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A.置换反应有单质和化合物生成、则有有单质和化合物生成的反应都是置换反应B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃H2前一定要验纯D.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂3."2C60"表示A.120个碳原子 B.2个碳原子C.120个Co分子 D.2个C60分子4.下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是()A.2CO-表示2个一氧化碳分子B.NO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子C.Ca2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷D.-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价5.我国自行研制出的闪烁晶体材料BGO,其化学式为BixGe3O12,被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中铋(Bi)、锗(Ge)元素化合价分别为+3、+4价,则x值为()A.4 B.3 C.2 D.+26.欲将CO2里混入的少量CO杂质除去,可让气体通过()A.灼热的氧化铜 B.水 C.炽热的炭层 D.石灰水7.下列关于“物质一用途一性质”的说法错误的是A.氧气一火箭发射一助燃剂B.氮气一食品防腐一常温下化学性质稳定C.干冰一制冷剂一升华后气体密度大于空气D.稀有气体一霓虹灯一通电能发出不同颜色的光8.欲鉴别分别盛有空气、氧气、氮气的三瓶无色气体,其中方法正确的是A.观察颜色B.分别通入澄清石灰水C.用带火星的木条分别伸入集气瓶中D.用燃着的木条分别伸入集气瓶中9.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13NO2)。下列关于亮氨酸的说法不正确的是()A.C6H13NO2的相对分子质量是131B.一个亮氨酸分子由22个原子构成C.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%D.亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13:1410.下列有关实验现象的描述错误的是()A.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色气体C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成氧化铁11.下列公共标志中,与消防安全无关的是()A.①② B.③④ C.①⑤ D.②⑤12.归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和推理得到的结论合理的是选项事实结论A二氧化锰对氯酸钾分解和过氧化氢分解均有催化作用不同的反应有时可以使用同一种物质作催化剂B溶液是均一、稳定的液体均一、稳定的液体都是溶液CC与O2反应能放出大量的热C与O2不需要任何条件就可以发生反应DAl在常温下就能与O2发生发应,Fe在常温下几乎不与O2反应Al的抗腐蚀性能比Fe弱A.A B.B C.C D.D13.总书记在视察河南时指出:“黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略”。为保护黄河流域生态环境,下列做法合理的是A.污水随意排放 B.增大绿地面积 C.垃圾就地焚烧 D.兴建燃煤发电厂14.在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法不正确的是abcd反应前质量(g)810102反应后质量(g)待测2222A.表中待测值应为4B.该反应是分解反应C.物质a与b变化的质量比为1:3D.物质d可能是该反应的催化剂15.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是A.H+SO42-K+CO32- B.Mg2+Cl-OH-Na+C.Fe3+SO42-H+Cl- D.Na+Ba2+NO3-SO42-二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)请写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时,发生装置最好选用_____,收集较干燥氧气的装置选用_____;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用_____。(填编号)(3)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化学兴趣小组对粉笔中碳酸钙含量进行了探究。小组成员从一包粉笔产品中取出样品5.10g放入烧杯中,并逐滴加入相同浓度的稀盐酸(假设样品中的杂质不参与反应),实验测得产生气体的质量与加入稀盐酸的总质量关系如下表所示。稀盐酸的总质量(g)10.0020.0030.0040.0050.0060.00产生气体的质量(g)0.440.88m1.762.202.20求:(1)表中m=________;(2)样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,要求结果保留一位小数)。18.(8分)现有25g石灰石样品,请按下面要求计算:(1)25g样品与足量的稀盐酸反应放出8.8gCO2(杂质不溶于酸,且不与酸反应),请计算该样品的纯度(CaCO3的质量分数)是多少?(2)若将25g样品平均分成两份,分别加工成块状和粉末状,将两份样品分别放入锥形瓶中,同时加入相同体积,相同浓度的足量稀盐酸充分反应,请在图像上画出块状样品和粉末状药品与稀盐酸反应放出CO2的曲线示意图______。(3)若将一定质量的该石灰石样品高温煅烧,有关物质质量随反应时间的变化如表所示:时间/mint1t2t3t4t5CO2质量/g2.24.46.68.88.8剩余固体质量/g22.820.6m16.216.2则m=_______,t3时剩余固体中除杂质外含有的物质是_____(填化学式)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)物质的组成、结构、性质与制备(1)物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空物质的名称(或俗称)构成物质的微粒符号体现物质化学性质的变化(用方程式表示,写一个即可)_________Na+、OH-_________乙醇__________________铜__________________上表你列举的体现物质化学性质的反应中,包含的基本反应类型有______。(2)利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液,为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液,小组同学选用不同的试剂进行实验,都将其鉴别了出来。可供选择的试剂:银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水请按要求填写下表(只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式)检验过程中发生化学变化的方程式运用物质的性质_________盐能与某些碱反应____________________________________(3)利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾(CuSO4·5H2O)在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒(主要含铜和锌)为原料制备胆矾。实验流程如图所示:查阅资料:氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。①废旧电池钢帽的表面常有油污,可用洗洁精预先除去,洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。②“碱溶”步骤中,为加快反应速率可采取多种措施,如搅拌、______、______等。③“酸溶”时,发生反应的化学方程式是_____________。④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【分析】铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈,据此结合钢铁制品的防锈措施进行分析判断。【详解】A、擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具,能与氧气、水分接触,防锈效果最差。B、长期放置后表面变暗的铝制品是因为其表面生成一层氧化物,作为氧化膜,能防止生锈。C、经常在表面涂油的大型钢制机械,表面涂油,可以隔绝氧气和水,能防止锈蚀。D、涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳,表面涂上防锈漆,可以隔绝氧气和水,能防止锈蚀。故选A。

【点睛】掌握铁制品锈蚀的条件、防止锈蚀的措施等是正确解答此类题的关键。2、C【解析】A、置换反应的反应物和生成物均是一种单质和一种化合物,所以只说明有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,错误;B、单质中只含有一种元素,但只含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气与臭氧组成的混合物,只含有一种元素的纯净物才是单质,错误;C、点燃可燃性气体前要验纯,氢气是可燃性气体,所以点燃H2前一定要验纯,正确;D、能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂,错误。故选C。3、D【详解】“2C60”的含义是2个C60分子,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查元素符号不同位置数字的含义,通常元素符号右下角的数字表示构成分子的原子数目,微粒符号左边的数字表示微粒数目。4、B【详解】A、2CO中的数字“2”表示2个一氧化碳分子,该A正确;B、NO2中的数字“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子,故B错误;C、Ca2+中的数字“2”表示1个钙离子带2个单位的正电荷,故C正确;D、中的数字“2”表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价,故D正确。故选B。【点睛】化学符号前面的数字,表示微粒的个数;化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数;化学符号正上方的数字,表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价。5、A【详解】根据化合物元素正负化合价代数和为零,则,解得x=4,故选A。6、A【详解】A、一氧化碳加热情况下可以和氧化铜生成铜和二氧化碳,可用于除去CO2里混入的少量CO,符合题意;B、水和一氧化碳不反应,不能去除一氧化碳,不符合题意;C、二氧化碳和碳粉在高温下会生成一氧化碳,不能除去CO2里混入的少量CO,不符合题意;D、一氧化碳和石灰水不反应,二氧化碳会和石灰水反应生成碳酸钙和水,不能除去CO2里混入的少量CO,不符合题意;故选:A【点睛】除杂的原则是不引入新杂质,被提纯物质不能减少,据此分析判断。7、C【详解】A、氧气被用作火箭发射,利用了氧气的助燃性,故正确;

B、氮气常温下化学性质比较稳定,用于食品防腐,故正确;C、干冰易升华,升华时能吸收大量的热,可用于制冷剂,故错误;

D、稀有气体在通电时会发出不同颜色的光,可用于制霓虹灯,故正确。

故选:C。【点睛】物质的性质决定物质的用途,根据常见气体的性质和用途分析判断。8、D【详解】A、空气、氧气、氮气都为无色气体,观察颜色不能鉴别;故选项错误;B、空气、氧气、氮气分别通入澄清的石灰水都无明显现象,不能鉴别;故选项错误;C、带火星的木条伸入到空气和氮气中都无明显现象,不能鉴别空气和氮气;故选项错误;D、用燃着的木条伸入空气中,火焰基本不会发生改变;伸入氧气中燃烧更加剧烈,火焰增大;伸入氮气中,木条熄灭,可以鉴别;故选项正确;故选:D。9、C【详解】A、C6H13NO2的相对分子质量是12×6+1×13+14+16×2=131,故选项说法正确;B、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的,一个亮氨酸分子由22个原子构成,故选项说法正确;C、亮氨酸中碳元素的质量分数为×100%≈55.0%,故选项说法错误;D、亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为(1×13):14=13:14,故选项说法正确。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。10、D【详解】A、氢气在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,说法正确,不符合题意;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,不符合题意;C、红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白烟,不符合题意;D、铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,铁在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁不是氧化铁,且生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,符合题意。故选D。11、D【分析】选择与消防安全无关的标志。【详解】A、①②中①是易燃物标志,容易引发燃烧,与消防有关,不符合题意;B、③④中③是禁止吸烟标志,容易引发火灾,与消防安全有关,不符合题意;C、①⑤中①是易燃物标志,容易引发燃烧,与消防有关,不符合题意;D、②是节约有水标志,与消防安全无关,⑤是禁止鸣笛,与消防安全无关,故选D。12、A【详解】A、催化剂的特点“一变,两不变”,即能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质不变,二氧化锰对氯酸钾分解和过氧化氢分解均有催化作用,故得出结论:不同的反应有时可以使用同一种物质作催化剂,故A合理;

B、溶液是均一、稳定的混合物,但均一、稳定的液体不都是溶液,如水,故B不合理;

C、碳常温时,具有稳定性,点燃时,具有可燃性,碳与氧气反应需点燃,而不是C与O2不需要任何条件就可以发生反应,故C不合理;

D、在潮湿的空气中,铁与氧气发生缓慢氧化而生成铁锈,铁锈结构疏松,易吸水,会加快铁器的腐蚀,而铝在空气中容易形成致密的氧化物保护膜,故铝的抗腐蚀性能很好,故D不合理。

故选:A。13、B【详解】A、污水随意排放会造成水体污染,不利于生态环境的保护,A选项不正确,不符合题意;B、增大绿地面积有利于保持水土,防止水土流失,改善空气等,有利于生态环境的保护,B选项正确,符合题意;C、垃圾就地焚烧会产生有害气体和粉尘,污染空气,不利于生态环境的保护,C选项不正确,不符合题意;D、兴建燃煤发电厂,增加煤的使用,加重资源的负担,不利于生态环境的保护,D选项不正确,不符合题意。故选B。14、B【分析】b物质反应后质量增加,故b物质属于生成物,c物质反应后减少,故c物质属于反应物,d物质反应前后质量不变,故d物质可能是催化剂或不参与反应,根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,故a物质属于反应物。【详解】A、设待测值为x,(8-x)+(10-2)=22-10,x=4,不符合题意;B、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,符合题意;C、物质a与b变化的质量比为:(8-4):(22-10)=1:3,不符合题意;D、物质d化学反应前后质量不变,故物质d可能是催化剂,不符合题意。故选B。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。15、C【解析】能大量共存,即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。A、氢离子与碳酸根离子会结合生成水和二氧化碳而不能大量共存;B、镁离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化镁沉淀而不能大量共存;C、不能结合成水、气体或沉淀,能大量共存;D、钡离子和硫酸根离子会结合生成硫酸钡沉淀而不能大量共存。故选C。点睛:离子的共存问题实际就是复分解反应发生的条件,即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗试管CEB将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃表明氧气收集满【详解】(1)仪器①是长颈漏斗,仪器②是试管,故填:长颈漏斗;试管;(2)在常温下用双氧水和二氧化锰来制取二氧化碳,因此不需要加热。制少量氧气时,发生装置最好选用C;氧气的密度比空气的密度大,所以收集干燥的氧气可用向上排空气法;随时控制生产气体的量并节约药品,可用分液漏斗添加双氧水达到此目的,发生装置最好选用B装置;故填:C;E;B;(3)检验O2是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃表明氧气收集满。故填:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃表明氧气收集满。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)1.32g;(2)98.0%【详解】(1)由表可以看出,第5、6次加入稀盐酸后,产生的气体质量不变,说明第5次加入稀盐酸后,样品中的碳酸钙完全反应;第1至4次加入稀盐酸,每加入10.0g盐酸生成的二氧化碳的质量为0.44g,故m=0.88g+0.44g=1.32g(2)设生成2.20g二氧化碳消耗的碳酸钙的质量为xx=5.00g

则样品中碳酸钙的质量分数为×100%≈98.0%答:样品中碳酸钙的质量分数约为98.0%。18、(1)80%;(2)(3)18.4,CaCO3和CaO【分析】石灰石主要成分是碳酸钙,能与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水。根据题意8.8gCO2是碳酸钙与稀盐酸反应生成的。【详解】(1)设样品中碳酸钙的质量是x,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x8.8g=解得x=20g,样品的纯度(CaCO3的质量分数)是:×100%=80%(2)反应物之间接触面积越大,反应速度越快,等质量的碳酸钙与足量的稀盐酸反应,生成二氧化碳的质量相等,所以块状的反应所用时间长,粉末块状的反应所用时间短。(3)根据质量守恒定律可得,m+6.6g=2.2g+22.8g,m=18.4g;而t4时固体质量不再减少,且为16.2g,而t3时固体为18.4g,说明此时尚有碳酸钙没有完全分解,所以t

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论