河南省南召县2025届九年级化学第一学期期中质量检测试题含解析

河南省南召县2025届九年级化学第一学期期中质量检测试题测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是（）A．①和②表示的微粒属于同种元素B．③表示的微粒属于阴离子C．①和②形成的化合物化学式为NaOD．③表示的微粒相对原子质量为17g2．如图是钙元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（）A．该元素的原子序数为20B．该元素的相对原子质量为40.08C．该元素原子核外有4个电子层D．该元素原子在化学反应中不容易失去电子3．下列实验设想中，不可行的是（）A．区分空气和氧气：用带火星的小木条B．工业上制取氧气：用分离液态空气的方法C．硫在氧气中燃烧实验：用水吸收有毒的二氧化硫D．燃烧法测定空气里氧气的含量：用铁丝代替红磷4．在化学反应3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中，X的化学式为（）A．N2O5 B．NO C．N2 D．NO25．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按碱、盐、氧化物的顺序排列的是（）A．石灰石、苏打、可燃冰 B．石灰水、硫酸钡、生石灰C．烧碱、小苏打、冰水 D．纯碱、消石灰、干冰6．下列叙述正确的是A．物质与氧气发生的反应一定属于化合反应B．夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子变大了C．水通电分解说明分子在化学反应中可以再分D．氮气的化学性质活泼，可以充入灯泡中，延长使用时间。7．医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎，其冷冻剂是下列物质中的。A．液态空气 B．液态氧（O2）C．液态氮（N2） D．液态二氧化碳（CO2）8．为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是①X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④9．将氯酸钾和二氧化锰均匀混合物分成两份，第一份14g加热至完全反应后，得固体9.2g；第二份21g加热一段时间后，测得剩余固体中二氧化锰占15%，可得氧气质量是（

）A．7.2g

B．11.8g

C．3.5g

D．9.6g10．有关物质性质和用途说法错误的是A．氮气化学性质稳定，可作保护气B．生石灰能吸收水分，可作干燥剂C．稀有气体通电后发出有色光，可作霓虹灯D．氧气具有助燃性，可作燃料11．为预防骨质疏松，应给人体补充的元素是A．钙 B．铁 C．锌 D．碘12．下列图标中属于消防安全标志的是（）A．①③⑤ B．③④⑤ C．①② D．②④13．学会观察实验现象是做好实验的基础，下列对实验现象的描述中，错误的是A．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 B．电解水的实验中，正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．红磷在空气中燃烧产生白烟 D．将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，液体会变成红色14．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛（CH2O），其反应的微观示意图如下。下列说法中，不正确的是A．乙的化学式是O2 B．通常状况下，丙是一种气态物质C．该反应属于基本反应类型 D．可解决甲醛带来的室内空气污染问题15．在H2，H2O，HA．氢气 B．1个氢分子 C．氢元素 D．2个氢原子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：

（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。①[明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气。②[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式为：________________。③[设计合理方案]：发生装置选用________（填序号，下同），收集装置选用____________。（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。①[明确实验目的]：_____________________________________。②[收集有关资料]：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中起_______________作用。③设计合理方案：发生装置选用______________，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是__________________。④[进行科学实验]：…三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料，试计算(写出计算过程和结果)；(1)N(NO2)3的相对分子质量=_______(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比=_____。(3)N(NO2)3中氮元素的质量分数=____。(4)________克N(NO2)3含28克氮元素。(5)15.2克N(NO2)3中含氧元素的质量为_______。18．（8分）蔗糖是食品中常用的甜品剂，蔗糖的化学式为，其化学式量为342.请回答下列问题：（1）蔗糖化学式中x的值是_____。（2）甲同学要把80g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液，稀释为5%的溶液，计算需要加水的质量_____？（3）乙同学欲利用蒸发溶剂的方法把60g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液浓缩为15%的溶液，计算需要蒸发水的质量_____？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._____此反应所属的基本反应类型是._____;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_____.（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_____.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_____（填字母）,收集完毕,用玻璃片的_____（填"光滑面“或"磨砂面"）盖住集气瓶口。（3）用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.（4）某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.其原因可能是_____（写一点原因即可）。（5）某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算:①共制得氧气_____g②计算反应前加入的二氧化锰的质量_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】试题分析：根据原子与离子结构示意图分析。A、决定元素种类的是质子数（即核电荷数），①和②两种微粒的核内质子数分别是8和11，即核内质子数不同，故表示的微粒属于不同种元素，错误；B、③微粒的质子数为17，核外电子数为18，即质子数＜核外电子数，故为阴离子，正确；C、微粒①带有两个单位的负电荷为氧离子，故在化合物中氧元素的化合价为-2价；微粒②带有1个单位的正电荷为钠离子，故在化合物中钠元素的化合价为+1价，根据化合物中，正负化合价的代数和为0，则由钠离子和氧离子形成的化合物的化学式为Na2O，错误；D、相对原子质量的单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，错误。故选B考点：原子结构示意图与离子结构示意图点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键。2、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为20，该元素的原子序数为20，故选项错误；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为40.08，故选项错误；C、弧线表示电子层，该元素原子核外有4个电子层，故选项错误；D、最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项正确。故选D。【点睛】相对原子质量和相对分子质量都有单位，单位为“1”，常省略。3、D【解析】

A、带火星的木条能够在氧气中复燃，在空气中没有明显变化，可以鉴别，故A正确；B、工业上利用液氧和液氮的沸点不同，用分离液态空气的方法制取氧气，故B正确；C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫能溶于水，为防止污染空气，用水吸收有毒的二氧化硫，故C正确；D、铁丝在空气中不燃烧，不能用铁丝代替红磷测定空气里氧气的含量，故D错误。故选D。4、B【解析】

由化学方程式可知，反应前有3个铜原子、8个氢原子、8个氮原子和24个氧原子，反应后出现了3个铜原子、8个氢原子、6个氮原子和22个氧原子，根据质量守恒定律，尚缺的2个氮原子和2个氧原子存在于2X中，则X的化学式为NO，故选B。5、C【解析】

A、石灰石中的主要成分是碳酸钙、苏打是碳酸钠、可燃冰主要成分是甲烷，依次是混合物、盐、混合物，错误；B、石灰水是氢氧化钙和水的混合物、硫酸钡是盐、生石灰是氧化钙，依次是混合物、盐、氧化物，错误；C、烧碱是氢氧化钠、小苏打是碳酸氢钠、冰水就是水，依次是碱、盐、氧化物，正确D、纯碱是碳酸钠、消石灰是氢氧化钙、干冰是二氧化碳固体，依次是盐、碱、氧化物，错误。故选C。6、C【解析】

A、物质与氧气发生的反应不一定属于化合反应，例如甲烷与氧气反应生成水和二氧化碳，不属于化合反应；故选项错误。B、夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子间间隔变大；故选项错误。C、水通电分解说明分子在化学反应中可以再分；故选项正确。D、氮气的化学性质不活泼，可以充入灯泡中，延长使用时间；故选项错误。故选：C。7、C【解析】

空气中氮气经过降温或加压可以形成液态氮气，液氮的温度极低，医疗上可再在液氮冷冻麻醉条件下做手术，超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。液氮冷冻治疗是近代治疗学领域中的一门新技术。它是通过极度冷冻的状态下，将病区细胞迅速杀死，使得病区得到正常的恢复。“冷冻法”治疗咽喉炎，说明所需物质必须能够提供低温环境且能应用于医疗领域，根据物质的用途，只有液氮具有此用途。故选：C。8、B【解析】①NaCl固体溶于水温度几乎不变，故试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液，故正确；②NaOH固体溶于水温度升高，试管的溶液变成不饱和溶液，故试管中无晶体析出，故错误；③NH4NO3晶体溶液水温度降低，故试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液，正确；④浓H2SO4溶于水温度升高,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液变为不饱和溶液，正确，故选B。9、C【解析】

根据质量守恒定律，生成氧气的质量为：14g-9.2g=4.8g，设：14g混合物中氯酸钾的质量为x解得x=12.25g二氧化锰的质量分数=所以21g混合物中二氧化锰的质量为：21g×12.5%=2.625g所剩固体的质量为：2.625g÷15%=17.5g根据质量守恒定律生成O2的质量是：21g-17.5g=3.5g。故选C。10、D【解析】

A、常温下，氮气化学性质稳定，可作保护气，故不符合题意；B、生石灰能与水反应，可以吸收水分，可作干燥剂，故不符合题意；C、稀有气体通电后发出有色光，可作霓虹灯，故不符合题意；D、氧气具有助燃性，可作助燃剂，不能作燃料，故符合题意。11、A【解析】

A、骨质疏松是由骨组织中钙盐流失引起的骨病，缺钙就容易发生骨质疏松，因此补钙可以预防骨质疏松，选项A正确；B、人体缺铁会得缺铁性贫血，与骨质疏松无关，选项B不正确；C、缺锌会影响人体发育，与骨质疏松无关，选项C不正确；D、人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘会影响生长发育，与骨质疏松无关，选项D不正确。故选A。12、A【解析】

解：①表示禁止吸烟，②表示节约用水，③表示禁止放易燃物，④表示塑料制品回收标志，⑤表示禁止点火。所以属于消防安全标志的是①③⑤。故选A。13、A【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，错误；B、电解水的实验中，正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，正确；C、红磷在空气中燃烧产生白烟，正确；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变成红色，正确。故选A。14、C【解析】

由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O；A、由化学方程式可知，乙的化学式是O2，故A正确；B、化学方程式可知，丙是CO2，通常状况下，丙是一种气态物质，故B正确；C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不属于基本反应类型，故C错误；D、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，故D正确。故选C。15、C【解析】

氢气H2，水H2O、硫酸H二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、AC或D用氯酸钾和二氧化锰混合物在实验室制取氧气催化B带火星的木条置于瓶口，木条复燃，则已集满【解析】

（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，书写文字表达式不需要配平及气体符号，所以该反应文字表达式为；反应物为固液混合物，且不需要加热，所以选择A发生装置；氧气不易溶于水，可以用排水法收集，因此可以选择C为收集装置，另外氧气密度比空气大，也可以用向上排空法收集，因此也可选择D为收集装置；故答案为：；A；C或D。（2）根据题目给出信息可知，此实验目的便是利用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气；在该反应中氯酸钾在二氧化锰催化作用下反应生成氯化钾和氧气，所以二氧化锰起到催化作用；反应物为固体，且需要加热，所以选择B为发生装置；排空法收集氧气集满后，氧气会从瓶口逸出，因此将带火星的木条置于瓶口，观察木条是否复燃，判断气体是否集满；故答案为：用氯酸钾和二氧化锰混合物在实验室制取氧气；催化；B；带火星的木条置于瓶口，木条复燃，则已集满。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）15214×4+16×6=152（2）7:12（14×4）：（16×6）=7：12（3）36.8%（4）76解设N(NO2)3的质量为x，（5）9.6g【解析】

化学式的理解以及相关的计算。【详解】（1）N(NO2)3的相对分子质量=14×4+16×6=152，故填：14×4+16×6=152；（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比=（14×4）：（16×6）=7：12，故填：（14×4）：（16×6）=7：12；（3）N(NO2)3中氮元素的质量分数=，故填：；（4）解析见答案。（5）解析见答案。18、12160g40g【解析】

（1）蔗糖的化学式为，其化学式量为342，所以12x+22+11×16=342，x的值是12；（2）甲同学要把80g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液，稀释为5%的溶液，稀释过程中溶质的质量不变，设稀释后溶液的质量为x，则：80g×15%=5%x，x=240g，需要加水的质量240g-80g=160g；（3）乙同学欲利用蒸发溶剂的方法把60g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液浓缩为15%的溶液，蒸发过程中溶质的质量不变，设蒸发后