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文档简介
山西省太原市杏花岭区育英中学2025届九年级化学第一学期期中联考试题一学期期中联考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下图为某反应微现示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是()A.该反应的反应物可能属于氧化物B.该反应生成物都属于化合物C.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应D.该微观过程说明,在化学反应中分子发生改变2.卢瑟福的《a粒子轰击金箔》实验为建立现代原子理论打下了基础,如图所示a、b、c、d四条线,可能是a粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是()A.abcdB.bcdC.abcD.ad3.如图所示实验操作中错误的是()A.倾倒液体 B.装入固体粉末C.加热液体 D.读取液体体积4.为探究物质溶解过程中的能量变化,某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线,对硝酸钾溶液变化的推断,合理的是①X为NaCl固体试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液②X为NaOH固体,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液③X为NH4NO3晶体,试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液为不饱和溶液A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.下图是元素周期表的部分信息,以下对信息分析正确的是A.磷原子的中子数是15B.磷的相对原子质量是30C.磷元素属于非金属元素D.磷元素在地壳中的含量为30.97%6.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子B.溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体一定是溶液C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以不同元素组成的纯净物一定是化合物7.2018年6月5日世界环境日,我国的主题为“美丽中国,我是行动者”,强调尊重自然、自觉践行绿色生活。下列做法不符合这一主题的是A.多开空调 B.农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药C.少开车,多坐公交 D.用洗衣服水冲厕所8.下列事实与相应的解释不一致的是A.50mL酒精与50mL水混合在一起,总体积小于100mL,因为分子有质量B.蒸馏水敞口放置一段时间后质量变小,因为分子在不断的运动C.气体易于压缩,因为构成气体的微粒间空隙较大D.空气是混合物,因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成9.下列实验操作不正确的是()A.点燃酒精灯 B.量取液体 C.称量固体 D.闻药品气味10.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物 D.使可燃物温度降到着火点以下11.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是()A.该反应是分解反应B.该反应有2种生成物C.每个生成物分子由3个原子构成D.参加反应的“”和“”分子的个数比是3:112.下列关于氧气的说法不正确的是A.氧气在任何状况下均是无色无味的气体B.氧气能供给呼吸C.分离液态空气获得氧气是物理变化D.检验氧气可用带火星的木条并观察是否复燃13.下列关于物质用途的描述不正确的是()A.氧气可用作燃料 B.焦炭可用作冶炼金属C.干冰可用于人工降雨 D.铜丝可用作导线14.下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是()A. B. C. D.15.下列说法正确的是A实验现象B化学用语①硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰②给氢气加热,若没有听到声音,说明氢气纯净①2Fe2+:两个铁离子②2N2:2个氮分子C物质的鉴别D化学与环境①鉴別软水和硬水:加入肥皀水②鉴别空气和氧气:带火星的小木条①禁止使用化肥农药,防止水体污染②加强对烟花爆竹燃放管理A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验室可用下列装置制取多种气体。制取O2:……制取CO2:CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O已知:用大理石(固)和盐酸(液)制取CO2,CO2是一种无色无味、密度比空气大、能溶于水的气体。试回答:(1)写出实验室用高锰酸钾制氧气的符号表达式_____。(2)下列有A、B两种发生装置和D、E两种收集装置,请回答下列问题:①写出图中仪器的名称:I_____,II_____。②用装置A或B制取气体实验时,首先应_____。③用装置E和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_____。(3)下列对制取以上两种气体的分析中不正确的是_____(填选项字母)。A制取CO2和O2的发生装置可能不同BO2和CO2都能用向上排空气法收集C可以用E装置收集CO2D用D装置收集O2时,O2应从b管导入(4)通过制得的氧气和氢气模拟氢氧焰实验,按下图所示装置进行实验:①关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先_____,将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的_____有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。请根据以上信息回答下列问题:(1)写出反应的化学方程式____________;(2)列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式____________;(3)生成的氯化钙的质量为____________;(4)该样品中碳酸钙的质量分数为____________;(5)用这种石灰石125t制取含杂质的生石灰的质量为____________。18.(8分)将一定量的CO2缓缓通入足量的澄清石灰水中,随时间的进行生成的沉淀质量如图所示,回答下列问题:(1)反应达到t时生成的沉淀质量为_____g;(2)计算参加反应二氧化碳的质量____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)A中的水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。(3)B是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管1中产生的气体名称是_____;通过该实验可证明水是由_____组成的。(4)C是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析不正确的是_____填序号)。A.能除去不溶性固体B,能吸附色素和异味C.能把硬水变为软水D.能使河水变得无色澄清
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
A、该反应的反应物中有两种元素的原子,可能属于氧化物;故选项正确,但不符合题意;B、该反应生成物分子,有一种是由同种原子构成,有单质生成,不属于化合物;故选项错误,但不符合题意;C、双氧水分解生成水和氧气,不考虑反应条件时,反应的化学方程式为:2H2O2=2H2O+O2↑,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应,反应物、生成物的微粒个数为:2:2:1;故选项正确,但不符合题意;D、该微观过程说明,在化学反应中分子发生改变,原子不改变;故选项正确,但不符合题意。故选:B。2、B【解析】
卢瑟福的α粒子轰击金箔实验的现象考虑:大部分α粒子直接穿透过去,少部分α粒子发生了偏转,极少数α粒子被反弹了回来。【详解】由于原子中原子核体积很小,质量却很大,击中原子核被反弹回来,如d;原子核带正电,所以α粒子遇到原子核就会发生偏向,例如c;因为原子的核外电子质量很小,但所占的体积却很大,电子的质量小的可以忽略不计,所以α粒子可以直接穿过去,例如b,由于原子核外的电子质量很小,α粒子是直接穿过,且原子核带正电荷,α粒子也带正电荷,同性相斥,所以α是不可能向原子核靠近的,应该远离原子核,故a不是α粒子在该实验中的运动轨迹,故选B。【点睛】电荷间的关系,同性相斥,异性相吸。3、C【解析】
A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确,不符合题意;B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确,不符合题意;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,大拇指要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误,符合题意;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确,不符合题意。故选C。4、B【解析】①NaCl固体溶于水温度几乎不变,故试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液,故正确;②NaOH固体溶于水温度升高,试管的溶液变成不饱和溶液,故试管中无晶体析出,故错误;③NH4NO3晶体溶液水温度降低,故试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液,正确;④浓H2SO4溶于水温度升高,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液变为不饱和溶液,正确,故选B。5、C【解析】A.磷原子的质子数是15B.磷的相对原子质量是30.97,单位是1.C.根据元素的序号或书写,可知磷元素属于非金属元素D.30.97是相对原子质量,元素周期表中不能得到元素的含量。故选C6、D【解析】
A、离子是带电的原子或原子团,带电的粒子不一定是离子,也可能是质子、电子等,故错误;B、溶液时混合物,均一、稳定的液体不一定是溶液,例如蒸馏水不属于溶液,故错误;C、氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物,如氧气,氯酸钾等,故错误;D、化合物是由多种元素组成的纯净物,由多种元素组成的纯净物一定是化合物,故正确;故选D。7、A【解析】A.多开空调会浪费能源,故错误;B.农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药可以防止水体和土壤的破坏,正确;C.少开车,多坐公交可以减少化石燃料的燃烧,减少环境污染,正确D.用洗衣服水冲厕所,可以节约用水,正确。故选A。8、A【解析】
A、50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误。
B、蒸馏水敞口放置一段时间后质量变小,是因为水分子运动到空气中去了,故选项解释正确。
C、气体易于压缩,是由于构成气体的分子之间存在比较大的间隔,故选项解释正确。
D、混合物是由多种物质组成的物质,空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成,属于混合物,故选项解释正确。
故选:A。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。9、C【解析】
A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,图中所示操作正确;B、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确;C、托盘天平使用时应左盘放物体,右盘放砝码,不能将固体药品直接放在托盘上称量,要放在玻璃容器或纸片上,图中所示操作错误;D、闻药品气味不能将鼻子凑到容器口去闻,要用手在瓶口扇动,让少量气体进入鼻孔,图中所示操作正确。故选C。10、D【解析】
根据灭火的原理分析,灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)①撤离可燃物
②隔绝氧气(或空气)③降温到着火点以下.【详解】A、因为没有隔绝空气,故错误;
B、物质着火点是固定不变的,所以着火点是不能改变的,故错误;
C、很明显的不对,可燃物并没有消除,故错误;
D、用嘴吹灭蜡烛,降低了温度,所以蜡烛熄,故正确。
故选D。11、D【解析】
A、通过反应的微观示意图可看出,反应物中有一个分子过量,该反应是由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应,故A不正确;B、该反应只有1种生成物,故B不正确;C、根据微观示意图可看出,每个生成物分子由4个原子构成,故C不正确;D、由于反应物中有一个分子过量,参加反应的“”和“”分子的个数比是3︰1,故D正确。故选D。12、A【解析】
A、氧气在通常状况下是无色无味的气体,在约零下180摄氏度时变为淡蓝色液体,在约218摄氏度时变成雪花状淡蓝色固体,故A说法错误,符合题意;B、氧气能供给呼吸,常用于医疗急救,故B说法正确,不符合题意;C、分离液态空气获得氧气没有新物质生成,是物理变化,故C说法正确,不符合题意;D、氧气具有助燃性,检验氧气可用带火星的木条并观察是否复燃,故D说法正确,不符合题意。故选A。13、A【解析】
A、氧气具有助燃性,但本身不可以燃烧,故氧气不可以用做燃料,此选项错误;B、焦炭具有还原性,可用作冶炼金属,此选项正确;C、干冰能升华吸热,可以用于人工降雨,此选项正确;D、铜丝具有良好的导电性,可用作导线,此选项正确。故选A。14、A【解析】
A、由图示可知,该物质含有一种分子,是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,符合题意;B、由图示可知,该物质含有一种分子,由同种元素组成的纯净物,属于单质,不符合题意;C、由图示可知,该物质含有两种分子,由两种物质组成,属于混合物,不符合题意;D、由图示可知,该物质含有一种分子,由同种元素组成的纯净物,属于单质,不符合题意。故选A。15、C【解析】
A、①硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,正确;②给氢气点燃,若没有听到声音也可能没有收集到氢气,故错误;故A错误;B、①2Fe2+:表示两个亚铁离子,错误;②2N2:2个氮分子,正确;故B错误。C、①鉴別软水和硬水用肥皀水,正确;②鉴别空气和氧气用带火星的小木条,如复燃的是氧气,不能复燃的是空气,故正确;故C正确;D、①过量的使用农药和化肥会造成水体污染,故应该合理使用,不能禁止使用化肥农药,错误;②燃放烟花爆竹会造成空气的污染,故要加强对烟花爆竹燃放管理,正确。故D错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2试管长颈漏斗检查装置的气密性量筒CD验纯浓度【解析】
解:(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(2)①据图可知写仪器的名称:I是试管,II是长颈漏斗;②用装置A或B制取气体实验时,首先应检查装置的气密性,然后再装入药品制取气体;③测定液体体积需要用到量筒;(3)A、制取CO2和O2的发生装置可能不同,故正确;B、O2和CO2的密度都比空气大,都能用向上排空气法收集,故正确;C、二氧化碳能溶于水,不可以用E装置收集CO2,故错误;D、氧气的密度比空气大,用D装置收集O2时,O2应从a管导入,故错误;(4)按图2所示装置,①关闭K,通入氢气,点燃,为保证安全,点燃氢气之前应先验纯,防止混有空气(氧气)点燃发生爆炸;②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O22.2g80%56t【解析】(1)盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(2)二氧化碳的质量为25g+100g+110.8g-227g=8.8g;设样品中碳酸钙的质量为x,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O10044x8.8gx=20g;故
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