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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024西京学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.追求志同道合的爱情B.树立爱情责任感C.摆正爱情与学习的关系D.通过恋爱改变自己的生活【答案】:D2.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师威信B.教师期望C.教师专长D.教师角色【答案】:A3.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.讲述思路为主的原则B.强化问题意识的原则C.增强学生参与的原则D.教学与【答案】:D4.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.科学性原则C.可行性原则D.价值性原则【答案】:D5.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.自我激励B.孤芳自赏C.合理评价D.悦纳自己【答案】:B6.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.理论联系实际C.与时俱进D.严谨治学【答案】:D7.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.独立性与能力不足的矛盾B.成人感与经验缺乏的矛盾C.求知欲与识别力之间的矛盾D.理想与现实的矛盾【答案】:C8.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.人际关系B.学习策略C.学习动机D.学习目标【答案】:A9.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.合作式B.启发式C.注入式D.协同式【答案】:B10.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.双方平等自愿C.服从学校发展需要D.由教师自己申请【答案】:B11.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理治疗B.心理咨询C.进行大规模问卷调查D.心理健康教育【答案】:D12.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.建立健全多级培训网络B.不断扩大培训覆盖面C.培训思想政治教育基本能力D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】:C13.通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。A.讨论法B.启发法C.头脑风暴法D.用途扩散法【答案】:C14.高校教师职业的内在要求是()。A.为人师表B.严谨治学C.教书育人D.热爱学生【答案】:A15.()的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会关系B.劳动C.社会分工D.阶级利益【答案】:C16.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘规律的内容是()。A.不均衡且先慢后快B.不均衡且先快后慢C.均衡且先慢后快D.均衡且先快后慢【答案】:B17.教育从本质上来说,是通过()来构成的。A.师生关系B.情感关系C.伦理关系D.教学关系【答案】:A18.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。A.方法B.能力C.学识D.态度【答案】:D19.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素,而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是()A.教育B.人的主观能动性C.环境D.社会实践【答案】:D20.高等教育的领导权主要取决于()A.经济因素B.政治因素C.文化因素D.市场因素【答案】:B21.下列对性格的描述中错误的是()。A.性格是稳定的B.性格是先天的C.好的性格会促使一个人有好的未来和希望D.性格有好坏之分【答案】:B22.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。A.潘懋元B.谢冰C.洪秋雨D.孟宪承【答案】:A23.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有()。A.经济意识B.研究意识C.维权意识D.经营意识【答案】:D24.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A.组织策略B.时间管理策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】:A25.在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。A.荀子B.董仲舒C.韩愈D.孟子【答案】:D26.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.结构主义课程观D.科学主义课程观【答案】:B27.院系调整开始于()。A.20世界50年代B.20世界70年代C.20世界60年代D.20世界80年代【答案】:A28.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是()。A.指导-内省式B.践履-训练式C.过程-体验式D.沟通-对话式【答案】:A29.高校社会服务职能肇始于()A.德国B.古希腊C.美国D.英国【答案】:C30.在道德意志的锻炼中,针对依赖性强、易受他人暗示的学生,应着重锻炼其意志的()。A.坚持性B.果断性C.自制性D.独立性【答案】:D31.我国在1898年设立的京师大学堂,既是当时全国的最高学府,也是()。A.全国最高科学研究机构B.全国最高文化管理机构C.全国最高教育行政机关D.全国最高外交管理机构【答案】:C32.关于“师爱”,下列正确说法是()。A.师爱不具有育人的作用B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D.出于私情之爱【答案】:C33.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人,其神经活动类型是()。A.安静型B.活泼型C.兴奋型D.抑制型【答案】:A34.遗传在人格发展中的作用是()。A.提供了发展的可能性B.起关键性作用C.是内部决定因素D.决定了发展的现实性【答案】:A35.“四有”好老师的“四有”是指()。A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心D.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操【答案】:A二、多选题36.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。A.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态B.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段C.在这个阶段需要对资本主义进行补课D.我国是一个经济文化还比较落后的国家【答案】:ABD37.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育问题B.高等教育现象C.高等教育矛盾D.高等教育规律【答案】:ABCD38.高等学校发展科学的职能包括()。A.开发性研究B.基础研究C.应用研究D.科学研究【答案】:ABC39.社会思潮的内涵包括以下内容()。A.会造成社会生活的不稳定B.具有一定理论色彩C.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益D.在一定社会历史条件下产生【答案】:BCD40.树立正确的权力观应着重树立的观念有()。A.树立坚定的责任B.自觉接受监督的观念C.确立正确的利益观D.确立正确的世界观【答案】:ABC41.大学教师激励的方法包括()。A.学术激励B.职务考核C.目标激励D.提高待遇【答案】:BC42.现代高校社会服务的形式,主要有()。A.科技服务B.教学服务C.装备服务D.信息服务【答案】:ABCD43.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.中世纪西欧、德国和美国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.意大利、法国和英国D.英国、德国和美国【答案】:AB44.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()A.设法查找B.与父母或者其他监护人取得联系C.或者向公安机【答案】:ABC45.英国提出的称职教师的要求包括()。A.职业道德B.个人主义精神C.爱国主义D.合作共事【答案】:ABD46.目前大多数大学生感到在校有()。A.就业压力B.学习压力C.考研压力D.人际压力【答案】:ABD47.职业道德行为的选择包括()。A.在同属于善的多种层次中进行选择B.在社会价值的多种可能性中进行选择C.在同属于恶的多种层次中进行选择D.在善恶对立的处境中进行选择【答案】:AB48.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.尊重理解,一视同仁B.加强联系,统一认识C.真诚交流,沟通情感D.设身处地,置换角色【答案】:ABCD49.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.亲密B.服从C.利他D.依恋【答案】:ACD50.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促进大学课程以问题为导向B.促使大学课程注重经典C.促进大学课程更加专门化D.促进大学课程向结构化转变E.促使大学内容学问化【答案】:CDE51.下列反映职业道德具体功能的是()。A.导向功能B.整合功能C.协调功能D.规范功能【答案】:AB52.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中前习俗水平包括的阶段有()。A.好孩子定向B.服从与惩罚定向C.社会契约定向D.工具性的相对主义定向【答案】:BD53.问题解决是由一定情境引起的,需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程,它具有以下哪些基本特点?()A.操作序列性B.目的指向性C.认知操作性D.问

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