上海市市辖区（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

上海市市辖区（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会看图写生字。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据图片和提示，照样子，补充词语。

社区举办了一场国庆文艺晚会。下面是小记者记录的当天情况，请你帮他补充完整。

（1）舞台布置：四（个）彩灯六(

)气球

六(

)桌子两()椅子

（2）演出节目：（唱）戏曲(

)钢琴(

)相声(

)街舞2）.比一比，再组词。

月(

)人(

)天(

)西(

)

目(

)火(

)大(

)四(

)3）.日积月累。

（1）乡村风景是一幅画。诗人笔下的乡村春天：“日长篱落无人过，_____________”“篱落疏疏一径深，_______________。”茅盾则告诉我们，在乡下，雨天或夜晚被关在黑洞似的房子里，那头顶上“小小的天窗”是你唯一的_________________。

（2）在艾青的诗中，我们看到绿意无限：“________是绿的，________是绿的，_________是绿的，_______也是绿的。”这是大自然的景象，更是诗人的感觉。4）.照样子，写一写。

例：l——ě——（lě）(

)——á——chá

p——(

)——piěq——ü——án——(

)

j——(

)——jué(

)——(

)——ā——zhuā5）.在横线上填入表示颜色的词语。

春天是_______的。你看________的油菜花、______的月季、________的梨花都张开了笑脸；柳树姑娘将______的枝条探进了________的小河……太阳望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。于是，他铺开天空_____的信笺给月亮写信，用_____的阳光，写下了赏春的邀请。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的读音，不正确的是哪一项（）A．竹笋（sǔn）B．呢（ní）喃C．姿（zī）态D．猎（lèi）狗2）.1.学了《雷锋叔叔，你在哪里》一文，我知道，雷锋叔叔是一个（）人。①关爱他人②乐于奉献③乐于助人A．①③B．①②③C．②②3）.下列加点字的读音完全正确的一项是什么（）A．富饶（náo）栖息（qī）B．威武（wēi）建设（shè）C．人参（shēn）参加（chān）D．瑰丽（kuī）岩石（yán）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，将句子补充完整。

（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

海面上_______。

（2）大树又粗又壮，就像一把绿色的太阳伞。

_______，就像________。

（3）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

______，______，_______，还有_______。5、连线题（每题4分共2题）

1）.把笔画、偏旁和名称连起来。

竖提ㄥ

撇折𠄌

卧钩ㄑ

撇点

包字头亻（作）

单人旁忄（快）

竖心旁勹（句）

宝盖攵（放）

反文旁宀（家）2）.根据所学内容连一连。

一年之计在于晨

一日之计寸光阴

一寸光阴在于春

寸金难买一寸金6、排序题（每题5分共2题）

1）.请按一定的顺序排列下面的句子，在括号里填上序号，使之成为一段通顺的话。

(

)上届冠军队教练曾扬言，他们蝉联冠军十拿九稳，企图来个先声夺人。

(

)这是两个老牌劲旅，为争夺一年一度的联赛桂冠，他们将在绿茵场上一决雌雄。

(

)而对方也不刚示弱，针锋相对地反击说他们是为捧杯而来不夺冠军誓不休。

(

)离比赛开始还有半个小时，场内已座无虚席，很多球迷远道而来，为自己的球队呐喊助威。

(

)到底鹿死谁手，球迷和观众将拭目以待。

(

)不少人出高价来买一张门票，以求一饱眼福。2）.排列句子。

()过了几天，菜苗长出来了。

()星期天下午，大家来到一块荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我们在新翻的土地上，撒上菜籽。

()大同学拔草、刨地，小同学捡石头。7、判断题（每题5分共1题）

1）.下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．即兴发言时要注意发言的场合及对象。(

)

2．即兴发言时要注意讲究文明礼貌。(

)

3．即兴发言说一句话即可，不需要说得太多。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅（）店社林边，路转（）溪桥忽见。1．给文中加点的字注音。

2．这首词描写的是______季景物，从_____、_____中可以判断出来。

3．用自己的话赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。

________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细看图，三个小伙伴在干什么？说说图上发生了什么，然后写下来。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读。慈母败儿司马光为人母者，不患①不慈，患于知爱不知教也，古人有言曰：“慈母败子”。爱而不教，使沦于不肖②，陷于大恶③，入于刑辟④，归于乱亡。非他人败之也，母败之也。自古及今，若是者多矣，不可悉数⑤。（选自《家范》）

注释：患：担心。不肖（xiào）：品行不好。大恶：大罪过。刑辟（pì）：犯了死罪。辟，法律，刑法。悉数：详细地一个一个列举。

1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．患于知/爱不知教也B．慈母/败子C．母/败之D．若是者/多矣2．解释文中加点的词。

（1）为(

)（2）知(

)

3．翻译文中画线句子。

自古及今，若是者多矣。

______________________

4．说说本文要告诉我们的一个道理。

__________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.完成下列各题梧桐树丰子恺①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也并比我看得清楚：但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。②春尽夏初，我亲眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一盏树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带稚气。植物的生叶有种种技巧，只有梧桐树的生叶技巧最为拙劣，但态度最为坦白。叶子一生，全树显然变容。③在夏天，我又亲眼看见绿叶成荫的光景。那些团扇大的叶片，密密层层，好像一个绿色屏障；又好像图画中的一座青山。在我常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕就是梧桐了。那猪耳朵一般的东西重重叠叠地挂着，从低枝上一直挂到树顶。窗前摆了梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。④一个月以来，我又亲眼看见梧桐叶落的光景，样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地脱落一两片；后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地空虚了，恢复了春初的面目，样子怪可怜的！我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处？”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，恢复夏目的光景，也是不可能的事了！回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。落花也曾今人悲哀，但花的寿命短促，因此悲哀也不深。叶的寿命比花长得多，尤其是梧桐叶，自初生至落尽，有大丰年之久，况且这般繁茂，这般盛大！眼前高厚浓重的大绿，一朝化为乌有！“无常”的象征，英过于此了！⑤但它们的主人恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，拥有了它们，但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已，何从看见它们的容貌呢？何从感到它们的象征呢？可知自然是不能被占有的，可知艺术也是不能被占有的。[选自《小学阅读指南（高年级版）》，有删改]1．阅读选文，完成下面的表格。时节春尽夏初夏季时分秋季时分梧桐树貌（1）_____绿叶成荫（2）_____作者情感欣喜（3）_____（4）_____

2．下列关于文章内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．本文按照时间顺序，写出了梧桐叶从生长到衰亡的过程。B．为了表现梧桐树的不同容貌，文中运用了比喻、拟人的修辞手法，新颖而又形象。C．第②自然段中“技巧最为拙劣”，“拙劣”一词是说梧桐树不及其他植物生叶明显，而是显得笨拙。D．第④自然段中画“”的句子运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了梧桐叶禁不住北风吹，不忍落下又不得不落下的情态。3．品读句子，完成练习。

那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一盏树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带稚气。

这句话运用了__________的修辞手法，加点词“顶”在表达上的好处是_______________

4．文中主要写梧桐叶，却在第③自然段中多次提到芭蕉叶，为什么？

_________________

5．结合全文，谈谈你对第⑤自然段中画“﹏﹏﹏”的句子的理解。

____________________

6．选文中梧桐树四季的经历和变化时时牵动作者的心，生活中一定也有一些事物的变化触动过你的心，请结合文章主题，联系生活，谈谈你的感悟。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请你为以下句子选择正确的感情色彩及词语。

（1）妙妙是我们班的“小诸葛”，她为人机敏，_______。诡计多端足智多谋

（2）这个犯人犯下的罪行不胜枚举，群众对此义愤填膺。(

)褒义贬义

（3）①这样武器掌握在匪徒手里如虎添翼，再多的人也奈何不了他们。(

)褒义贬义

②这支队伍本来就英勇善战，如今又更新了装备，简直是如虎添翼。(

)褒义贬义2）.我能根据语境将不恰当的字用“\”划去。

（1）她紧紧贴住墙(臂壁)，用双(臂壁)举起一盆水，纹丝不动。

（2）妈妈用提篮(袋代)替