新疆阿克苏地区（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

新疆阿克苏地区（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

chènshānpǔtōnɡdǎnxiǎohúli

kūnchónɡwěidàjiāoàoǒuěr

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列古诗词填写完整。

（1）____________，白云生处有人家。——［唐］杜牧《山行》

（2）荷尽已无擎雨盖，____________。——［宋］苏轼《赠刘景文》2）.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。

（1）一阵kuángfēng(

)过后，人们盼望己久的大雨终于落下来了。大家yángqǐshuāngbì(

)，快乐地wǔdòng(

)起来。

（2）这间房子实在太老了，ménbǎn(

)上破了许多dòng(

)，墙bì(

)上也裂开了缝，一遇到暴风雨天气，整间房子就摇晃起来。主人已经zhǔnbèi(

)好了重建手续，马上就可以开始动工了。3）.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家______，我还读过他的作品《______》。4）.按课文内容填空。

（1）我从“有理走遍天下，____________。”明白了要讲道理：“____________，理不辨不明”告诉我们事情要说清楚，才能彻底解决问题；“一个篱笆三个桩，____________。”告诉我们团结的重要性。

（2）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了____________，____________像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了____________！——《秋天的雨》

（3）____________，歌声振林樾。——[清]袁枚《所见》5）.补充词语，并仿写词语。

七手八()百()百胜争()恐后大吃一()

五谷()登五()缤纷摇头()脑绚()多彩

仿照画“______”的词语，再写两个“ABAC”这样样式的词语：____________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面这份通知中，开会的时间是（）通知6月15上午8点，请各班劳动委员到少先队室开会，记得带上笔和记本。少先队大队部

6月10日A．6月10日B．6月15日C．6月10日8点D．6月15日8点2）.对下面语段意思的概括，最恰当的一项是（）

敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面A．敦煌壁画规模巨大。B．敦煌壁画色彩鲜艳。C．敦煌壁画内容丰富。D．敦煌壁画形式多样。3）.把下面这句话插入语段中，最合适的位置是（）

旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。

①旅行鸽和普通的鸽子非常相似。②不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的。③所以看上去是那么的绚丽多彩。④当它们组成大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。⑤有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只！A．①～②之间B．②～③之间C．③～④之间D．④～⑤之间4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小河青澈见底，蓝绸子如同一条透明的，静静地躺在大地的怀抱里。（用修改符号修改病句）5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

神情去路甩羊圈

终生严肃画窟窿

挡住办法堵尾巴

想出难忘钻杨桃2）.连一连。

严肃的要求僻静的教室

严密的组织安静的山林

严格的考验幽静的夜空

严明的纪律平静的小路

严峻的态度寂静的心情6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序练习及答案

()果然下起了大雨。

()像是要下大雨。

()天上有许多乌云。

()才走了十几步。

()我便加快脚步向学校走去。2）.句子排序练习及答案

()水灌满了，皮球浮上来了。

()几个孩子在大树下拍皮球。

()有个孩子用盆打来水，把水灌到树洞里。

()树洞很深，皮球拿不出来了。

()皮球一跳，跳到树洞里了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子的意思是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“藤蔓”的“蔓”和“蔓延”的“蔓”读音是一样的。(

)

2．“妈妈说，它好像也在用脚尖走路，小心翼翼，怕把我踩着了。”这句话采用了比喻的修辞手法。(

)

3．“居安思危，戒奢以俭”这句话是司马光说的。(

)

4．《渔歌子》是唐朝诗人张志和写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读《繁星（七一）》，完成练习。这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。1．“永不漫灭”的意思是____________。

2．“这些事”指__________________。

3．月明时分又寄托着作者怎样的情感？

______________________________________

4．体会情感：母亲给予我们生命，养育我们长大，趴在母亲的膝上感受到什么呢？

______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话实践

仔细观察图画，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？把它们有趣的经历写下来吧。写的时候可以用上这些词语：

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人______，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之______，弗若之矣。为是其智弗若与？曰，非然也。1．按原文填空。

2．根据课文内容写出加点字的意思。

通国之善弈者也：__________思援弓缴而射之：__________

3．朗读“为是其智弗若与？”这句话应该读出反问的语气；“曰，非然也。”应该读出（）的语气。A．反问B．疑问C．否定D．肯定11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内文段，回答问题。白鹭郭沫若①白鹭是一首精巧的诗。②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。⑥在清水田里时，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。⑩白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1．全文的总起句是________。

2．选文②至⑤段从________、________写了白鹭的外形之美。

3．说说你对画“__”的句子：“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”的理解。

_____________

4．选文⑥至⑧段描绘了三幅优美的图画，请你用四字词语为每幅图画起一个名字。

⑥__________⑦__________⑧_________

5．有人说第⑥段的一个“钓”字用得极其形象传神，请说说你的看法。

______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.从括号内选一个最恰当的词语画上“√”

（1）孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常（赏识赏脸）。

（2）于是，田忌向齐威王（引荐推举）了孙膑。

（3）孩子往下一（纵身纵横），从横木上跳了下来。

（4）它（果然显然）知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。2）.选一选，填一填。

1．下面是三幅不同书体的《千字文》，选出其对应的字体。

A．楷书B．行书C．草书

(

)(

)(

)

2．下面是三幅不同书体的“宁静致远”，每幅字各有什么特点？选择正确的选项填空。

A．流畅奔放B．古朴厚重C．端庄秀丽

(

)(

)(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）我茫茫