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文档简介
杂多县2023-2024学年四下数学期末质量检测试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.10.9读作_____,二百点七八写作_____.2.1枚1元的硬币大约重6克。(1)照这样推算,10000枚1元的硬币大约重()千克。()枚1元的硬币大约重6吨。(2)1亿枚1元的硬币大约重多少吨?在你认为合适的答案下面画“√”。60吨600吨6000吨3.括号里最大填多少?36+(___)<100260-(___)>974.一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是6万,这个数最大是(________),最小是(________)。5.明明坐在数对(4,6)表示的位置上,她是坐在第________列第________行;她的正前方一个同学的位置用数对表示是________。6.一个数由3个十,9个十分之一,5个百分之一组成,这个数写作(______),把它精确到十分位是(______)。7.下面的图形分别是从立体图形的什么方向看到的?填一填。(________)(________)(________)8.如果一个等腰三角形中一个最大的内角是110°,那么它的顶角是(______)°,每个底角是(______)°。9.下面的立体图形从正面、上面、右面看到的分别是什么形状?(_____)(_____)(_____)10.58005495是(______)位数,它的最高位是(______)位,8在(______)位上,十位上是(______)。二、选择题(每题2分,共10分)11.下图是一个立体图形,从正面看到的形状是()。A. B. C. D.12.一个三角形三个内角分别为91°,25°,64°,这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形13.关于平移,说法不正确的是().A.图形的形状没变 B.图形的位置变了 C.图形的大小变了14.下面每组三条线段,不能围成三角形的是()。A.3米、15米、14米B.4米、9米、5米C.5米、7米、9米D.6米、6米、6米15.下列说法正确的是()。A.三个角都是锐角的三角形是锐角三角形B.直角三角形只有一条高C.三个角都是钝角的三角形是钝角三角形三、判断题(每题2分,共16分)16.用3厘米、4厘米和5厘米长的三根小棒可以围成一个三角形。(______)17.任何三角形都可以密铺。(________)18.4.06×0.8的积是三位小数。(_____)19.想停止使用计算器,要按键。(________)20.三角形可能有一条对称轴,可能有三条对称轴,也可能没有对称轴。(__________)21.方程是等式,等式不一定是方程。(______)22.小青坐电梯从一楼到十二楼,电梯的运动是平移运动。________。23.知道每件商品的价钱和买的件数,求总价用除法。(____)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数。12.5÷10=3.54×10=4500÷5=0.13×100=4÷1000=7×(68+22)=5×4÷5×4=42-42÷42=6.6÷100=125×8=25.列竖式计算并验算.1.43+5.8520-8.7626.用竖式计算.136×24=580×26=906×15=五、解答题(每题6分,共36分)27.小强每天练习写85个钢笔字,平均每个钢笔字要用20秒。这样坚持练习了一个月(按30天计算)。(1)这个月小强一共练习写了多少个钢笔字?(2)这个月他花了多少时间练字?28.王师傅前4天生产了137个零件,后5天平均每天生产了32个零件,王师傅平均每天生产多少个零件?29.某修路队要修一条长960米的公路,修路队修了4天,还有180米没有修,修路队平均每天修了多少米?30.一套茶具中每件定价如下图,一个茶馆要购买45套这样的茶具,一共要用多少元?31.一个石灰厂五月份生产石灰630.5吨,六月份比五月份多生产23.98吨,六月份生产石灰多少吨?32.本学期老师带领我们探究出了三角形的内角和是180°。我们在探究三角形的内角和时,老师引领我们经历了怎样的过程?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、十点九200.78【解析】略2、(1)60;100万(2)在600吨下面画√。【分析】(1)硬币的数量×1枚硬币的重量=硬币的总质量;硬币的总质量÷1枚硬币的质量=硬币的数量;(2)1亿×1枚硬币的质量=1亿枚硬币的质量。计算时注意单位的换算。【详解】(1)10000×6=60000(克)60000克=60千克6吨=6000000克6000000÷6=1000000(枚)=100万枚答:10000枚1元的硬币大约重60千克,100万枚1元的硬币大约重6吨。(2)1亿×6=6亿(克)6亿克=600000000克=600吨答:1亿枚1元的硬币大约重600吨。故答案为:(1)60;100万(2)在600吨下面画√【点睛】本题考查大数的认识与质量单位的换算。要掌握单位间的进率,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率。3、63162【详解】(1)100-36=64,所以36+63<100;(2)260-97=163,所以260-162>97.故答案为:63,162。4、6499955000【分析】一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是6万,说明这个数的最高位是万位。这个数最大是千位上的数舍去得到,舍去的数中4是最大的,百位、十位、个位上是最大的一位数9即可,因此这个数最大是64999;这个数最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,百位、十位、个位上是最小的自然数0即可,因此最小是55000。【详解】一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是6万,这个数最大是64999,最小是55000。故答案为:64999;55000。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。5、46(4,5)【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可确定明明的列与行;她的正前方一个同学,与她同列,行数减1。【详解】明明坐在数对(4,6)表示的位置上,她是坐在第4列第6行;她的正前方一个同学的位置用数对表示是(4,5)。【点睛】数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行;前、后移动列不变,行数减、加移动的格数;左、右移动行不变,列数减加移动的格数。6、30.9531.0【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字,数位上一个单位也没有的用“0”补足;把写出的数用“四舍五入”法精确到十分位即可。【详解】一个数由3个十,9个十分之一,5个百分之一组成,这个数写作30.95,精确到十分位31.0。故答案为:30.95;31.0。【点睛】此题考查了小数的写法以及用“四舍五入”法求小数的近似值。7、前面侧面上面【分析】从前面看到的是一行,4个正方形;从左面看到的是一行,3个正方形;从右面看到的是一行,3个正方形;也就是从侧面看到的均是1行,3个正方形;从上面看到的是3行,第1行是4个正方形,第2行是1个正方形,且靠左,第3行是1个正方形,且靠左。【详解】从前面看到的是;从侧面看到的是;从上面看到的是。故答案为:前面;侧面;上面。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。8、11035【分析】因为三角形的内角和是180°,所以这个110°的角只能是顶角,等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;根据“一个等腰三角形的顶角是110度”,可求出两个底角的度数和,再根据两底角相等,进而用除法求出每个底角的度数。【详解】(180°-110°)÷2=70°÷2=35°它的顶角是110°,每个底角是35°。【点睛】此题考查等腰三角形的特征及其应用,先根据三角形内角和,确定110度的角只能是顶角,进而求得每一个底角的度数。9、右面上面正面【解析】略10、八千万百万9【分析】在数位顺序表上,从右到左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位。由此可以完成这道题。【详解】58005495是八位数,它的最高位是千万位,8在百万位上,十位上是9。故答案为:八;千万;百万;9【点睛】此题主要是数位顺序表的应用,牢记数位顺序表即可。二、选择题(每题2分,共10分)11、A【分析】从正面看到的图形是下排三个正方形,上面靠左一个正方形;由此解答即可.【详解】在四个选项中,只有A是“下排三个正方形,上面靠左一个正方形”。故答案为:A。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。12、C【解析】试题分析:根据钝角三角形的含义:有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形钝角三角形,进行解答即可.解:因为一个内角91°,这个角是钝角,所以一个三角形三个内角分别为91°,25°,64°,这个三角形是钝角三角形.故选:C.【点评】此题根据三角形的分类进行解答.13、C【分析】平移是指图形的平行移动,平移时图形中所有点移动的方向一致,并且移动的距离相等,由此可判断出答案。【详解】A.图形的形状没变,符合平移的定义,正确;B.图形的位置变了,符合平移的定义,正确;C.图形的大小变了,不符合平移的定义,错误。故答案为:C【点睛】考查学生对平移定义的掌握。14、B【解析】略15、A【解析】略三、判断题(每题2分,共16分)16、√【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】根据三角形的三边关系,知3+4>5,所以能围成三角形,所以上面的说法是正确的。故答案为:√【点睛】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。17、√【分析】平面图形密铺的特点:(1)用一种或几种全等图形进行拼接;(2)拼接处不留空隙、不重叠;(3)连续铺成一片。能密铺的图形在一个拼接点处的特点是:几个图形的内角拼接在一起时,其和等于360°,并使相等的边互相重合。三角形具备这一特点,因此,若干个完全相同的三角形能密铺。【详解】三角形的内角之是180°,因此,若干个完全相同的三角形的某个角拼在一起,可以是360°,能密铺;故答案为:√【点睛】本题考查平面密铺的知识,注意掌握只用一种正多边形镶嵌,只有正三角形,正四边形,正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案。任意多边形能进行镶嵌,说明它的内角和应能整除360°。18、√【解析】略19、√【分析】键就是计算器的关机键,所以题干说法正确。【详解】键就是计算器的关机键,想停止使用计算器,要按键,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了对计算器的认识。熟练掌握计算器的各个按键的功能是解题的关键。20、√【解析】略21、√【分析】方程是指含有未知数的等式,所以所有的方程都是等式是正确的;但所有的等式不一定都是方程,等式包含方程,方程只是等式的一部分。【详解】所有的方程都是等式,但所有的等式不一定是方程。所以原题说法正确。【点睛】本题考查了学生对方程与等式的关系的定义理解。22、√【分析】把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离,图形的这种运动叫做平移,据此解答。【详解】根据分析可得:小青坐电梯从一楼到十二楼,电梯的运动是平移运动。原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查了平移现象在生活中的实际实例,数学联系生活,要学以致用。23、×【解析】略四、计算题(每题6分,共18分)24、1.25;35.4;900;130.004;630;1641;0.066;1000【分析】根据整数四则运算的计算方和小数点移动的规律进行计算即可。【详解】12.5÷10=1.253.54×10=35.44500÷5=9000.13×100=134÷1000=0.0047×(68+22)=7×90=6305×4÷5×4=20÷5×4=4×4=1642-42÷42=42-1=416.6÷100=0.066125×8=1000【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。25、1.43+5.85=7.2820-8.76=11.24【解析】略26、136×24=3264580×26=15080906×15=13590【解析】略五、解答题(每题6分,共36分)27、(1)85×30=2550(个)答:这个月小强
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