![高中数学《对数函数》同步练习4 新人教A版必修1_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/26/28/wKhkGWZ-P82AYyHEAAFE4VKbFPQ765.jpg)
![高中数学《对数函数》同步练习4 新人教A版必修1_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/26/28/wKhkGWZ-P82AYyHEAAFE4VKbFPQ7652.jpg)
![高中数学《对数函数》同步练习4 新人教A版必修1_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/26/28/wKhkGWZ-P82AYyHEAAFE4VKbFPQ7653.jpg)
![高中数学《对数函数》同步练习4 新人教A版必修1_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/26/28/wKhkGWZ-P82AYyHEAAFE4VKbFPQ7654.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
对数函数
【本课重点】
1、通过函数图象的变换,画出函数图象,便于直观地研究函数的有关性质。
2、利用化归的思想解决有关对数函数的单调性及最值,值域问题。
【预习导引】
1、若y=log”2Tx在(0,+oo)上是增函数,求a的取值范围。
2、|log“3|=log“3,贝ijae
3、log,,x<log,,(x-1),则ae
4、/(x)是对数函数,若/(G+l)+/(6—1)=;,则/(a+1)+/(旧—1)=—
【三基探讨】____________________________________________________________________
【典例练讲】
1、画出下列函数图象。
⑴y=log2(x-l)(2)y=log2x-2
⑶y=log,|x+l|(4)y=|log4(x+2)|+2
2、直接写出下列函数的单调区间。
⑵y=k)gjj)(3)y=logJ+Z
3、函数y=log1"J。*")在区间〔2,+8)上是减函数,求实数。的取值范围。
4、设/(x)=log“xka>1),设公马是两个不等正数,试比较八与上)与
的大小,并证明你的结论。
【随堂反馈】
1、己知0<。<1,0<8<1,且"°g"*3)<],则%的取值范围是
2、已知log(”£l—x)<l,则x的取值范围是
【课后检测】
1、函数,=优与丫=108(/(。>0,。/1),下列说法不正确的是()
A、两者的图象关于直线y=x对称
B、前者的定义域和值域分别是后者的值域和定义域
C、两函数在各自的定义域内增减性相同
D、y=。'的图象经过平移可得y=log,:的图象
2、设函数/(x)=log,,W在(—8,0)上单调递增,则/(a+1)与/⑵的大小关系()
A、/(«+l)>/(2)B、〃a+l)=/(2)
C、/(a+l)</(2)D、不确定
3、下列函数在(0,2)上为增函数的是()
A、y=log「)rB»、y=1log.(—X+2)
2
J
C、y=log「4x+5)
D、y=log3x
3
4、函数y=log,(-x2+2x+3)的单调增区间是
2
5、已知函数y=log-2-a在[0,1]上是x的减函数,a的取值范围是
6、已知/(x)=Mg2],当0<a<2.5时,有/(a)>/(2.5),求a的取值范围。
x+b
7^己知/(X)=log”口(4>0,Z?>0,QW1)
(1)求/(x)的定义域(2)判断了(x)的奇偶性(3)讨论/(x)的单调性
(选做题)设/(x)=lg1+2、~+匚4匕上a若xe(-o
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 IEC 61076-3-100:1999 EN-FR Connectors for use in d.clow-frequency analogue and digital high speed data applications - Part 3-100: Rectangular connectors with assessed qua
- 物流网络设计行业发展前景及投资风险预测分析报告
- 【正版授权】 IEC 61052:1991 EN-FR IEC 1052 FASTBUS standard routines. Standard routines for use with FASTBUS data acquisition system
- 【正版授权】 IEC 61041-3:1993 EN-FR Non-broadcast video tape recorders - Methods of measurement - Part 3: Audio characteristics for FM recording
- 价格比较服务行业可行性分析报告
- 关于大学难忘的事英语作文
- 【正版授权】 IEC 61029-2-6:1993 EN-FR Safety of transportable motor-operated electric tools - Part 2: Particular requirements for diamond drills with water supply
- 商业管理分析行业研究报告
- 制造模式转型下资产管理数字化解决方案两份资料
- 生物药物的定制生产行业可行性分析报告
- 《薪酬福利制度》课件
- 胸腔穿刺术操作流程
- 足浴店内部管理制度
- 小吃行业目标受众分析
- 初中生学习习惯教学课件
- 数据共享 实施方案
- 某自来水厂施工组织设计完整方案
- 专题22.21二次函数与项目设计探究性问题大题提升专练(重难点培优)-【拔尖特训】2023-2024学年九年级数学上册尖子生培优必刷题(原卷版)【人教版】
- 云南省民办高校教师薪酬激励机制研究
- 医院增设医疗点申请书
- 数据管理平台技术方案(技术方案)
评论
0/150
提交评论