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文档简介

张家口市康保县2024年数学五下期末综合测试模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在,8.375,8.3,这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______).2.如图中阴影部分的面积是3平方厘米,那么圆的面积是(______)。3.数学配套光盘的形状是一个圆环,王老师测量出它的内圆直径是2厘米,外圆直径是12厘米,光盘的面积是(______)平方厘米。4.根据“一套西服六五折出售”,可以知道:(____)×(____)=(____)。5.求下列各组数的最大公因数与最小公倍数,在()里写每组的最大公因数,在[]里写每组的最小公倍数.6.仓库里有两袋玉米,甲袋里原来有玉米吨,现将甲袋中玉米的吨倒入乙袋中,这样甲袋就比乙袋轻吨,原来乙袋有玉米(______)吨。7.是把(____)平均分成(____)份,表示这样的(_____)份,也可以看作(_____)除以(____)的商。8.9.03立方分米=________升=________毫升1270立方厘米=________毫升=________升9.在括号里填合适的数。1==;=2;=7;6==。10.在〇里填上“>”“<”或“=”.〇0.171.2〇〇0.8〇二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.因为8÷0.2=40,所以8是0.2的倍数,0.2是8的因数。(________)12.一条公路分6天修完,每天修这条公路的。_____13.一个自然数越小,它的因数个数越少。(__________)14.长方体和正方体的体积都可以用“底面积×高”来求。(______)15.所有的奇数都是质数。(________)16.把一个分数约分,分数的大小不变。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.已知A=2×2×2×5,B=2×5×7,则A和B的最大公因数是()。A.2 B.10 C.280 D.518.如果n是奇数,下面哪个数也是奇数?()A.n+1 B.n+2 C.n+319.下列数中,()既是2的倍数,又是5的倍数.A.12 B.15 C.20 D.3720.五(2)班今天出勤有38人,2人请假。五(2)班今天出勤人数占总人数的()。A. B. C. D.21.当c为任意一个自然数时,下列三种讲法不对的是().A.c一定是整数 B.c不是奇数就是偶数 C.c不是质数就是合数.四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数。+=-=3+=2--=-=+=1-=++=23.计算下面各题,能简算的要简算.0.125+()1-()24.解方程.+x=1-2x=x-(+)=25.解方程.x-0.1x=1.084x-36=641.2x-2.4=12五、能写会画。(共4分)26.画出图形绕点A顺时针旋转90°后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.用240厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架,再用纸板将六个面包起来,至少需要用纸板多少平方厘米?这个纸盒的体积是多少立方厘米?28.下面的每个长方形都表示1升牛奶,在图中表示出“把3升牛奶平均分给4个小朋友,每个小朋友分得的结果”。每个小朋友分得3升牛奶的(),每个小朋友分得()升牛奶。29.梨的体积.为了求出一个梨的体积,小东找来一个长8cm,宽6cm,高7cm的长方体玻璃缸,开始往里倒水,直到把梨淹没.量出这时的水深是5cm,接着把梨拿出,量出这时水深是2cm.最后根据有关的数据算出了梨的体积.如果你认同小东的做法,请根据上面的信息,求出梨的体积,如果你不认同小东的做法,请写出你的方法.30.用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这棵树干的直径大约是多少米?31.学校买来一批图书,其中文艺书占,科技书占,其余的是连环画。连环画占这批图书的几分之几?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、8.3【详解】略2、【分析】阴影部分是边长为半径的正方形,由题意可得半径的平方是3;圆的面积=πr2,知道了半径的平方,面积可求。【详解】假设圆的半径是r,阴影部分是边长为半径的正方形,即r2=3;圆的面积为:πr2=3π故答案为:3π【点睛】本题无需追究半径到底是多少。根据圆的面积公式,知道了半径平方的数据面积即可求。3、109.9【分析】圆环的面积=π×(R2-r2),由此代入数据即可求出光盘的面积。【详解】12÷2=6(厘米)2÷2=1(厘米)3.14×(62-12)=3.14×(36-1)=3.14×35=109.9(平方厘米)【点睛】圆环的面积公式是解答此题的关键,学生要掌握。4、原价65%现价【分析】六五折出售,是指现价是原价的65%,把原价看成单位“1”,原价乘65%就是现价。【详解】根据“一套西服六五折出售”,可以知道:原价×65%=现价。故答案为:原价;65%;现价【点睛】本题考查了打折的含义:打几几折,现价就是原价的百分之几十几。5、(4)[24];(11)[33]【分析】先把几个合数数分解质因数,两个数公有的质因数相乘得最大公因数,两个数公有的质因数和独有的质因数相乘得最小公倍数.【详解】①8=2×2×2,12=2×2×3,(4)[24];②33=3×11,(11)[33].故答案为(4)[24];(11)[33].6、【分析】将甲袋中玉米的吨倒入乙袋中,甲袋少了吨,乙袋多了吨,两袋的差距缩小了+吨,这时甲袋比乙袋轻吨,再减去,就是原来甲比乙多的重量,据此列式计算。【详解】+-=(吨)-==(吨)【点睛】本题考查了分数加减法应用题,关键是确定甲乙两袋玉米的差。7、18338【详解】略8、9.03903012701.27【解析】1立方分米=1升,1升=1000毫升,1立方厘米=1毫升,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率.【详解】9.03×1000=9030,所以9.03立方分米=9.03升=9030毫升;1270÷1000=1.27,所以1270立方厘米=1270毫升=1.27升.故答案为:9.03;9030;1270;1.279、5;10;12;63;36;8【分析】整数和分数的换算,分子=整数×分母;分母=分子÷整数;据此解答。【详解】分子分母相等的分数等于1,所以;2×6=12,所以;7×9=63,所以;6×6=36,48÷6=8所以。故答案为:5;10;12;63;36;8【点睛】此题考查整数和分数的互化,掌握方法认真计算即可。10、>><>【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】根据因数和倍数的意义可知,它们都是针对自然数来说的,而0.2不是非0的自然数,由此判断即可。【详解】因为0.2不是非0的自然数,所以不能说8是0.2的倍数,0.2是8的因数;故答案为:×。【点睛】解答本题时一定要注意因数和倍数都是针对自然数定义的。12、×【分析】一条公路分6天修完,每天修这条公路的。没有说平均分,所以此题判断为错误。【详解】一条公路分6天修完,题中没有说明是平均分成6天完成,所以不能说每天修这条公路的;故答案为错误。【点睛】此题考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数;要注意:必须是“平均分”。13、×【分析】自然数因数的个数与它们的大小无关,举例说明即可。【详解】11的因数有1和11;8的因数有1、2、4、8,8的因数就比11的因数多,所以原题说法错误。【点睛】两个整数相乘,其中这两个整数都叫作积的因数,即如果一整数能被另一整数整除,后者即是前者的因数。14、√【分析】根据长方体和正方体的体积的公式直接判断即可。【详解】长方体的体积=长×宽×高,长方体的底面积=长×宽,所以长方体的体积=底面积×高;长方体的底面积和高如图:正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的底面积=棱长×棱长,所以正方体的体积=底面积×高。正方体的底面积和高如图:综合以上说法所以本题说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查长方体和正方体的统一的体积计算公式:v=sh15、×【详解】9是奇数而不是质数,所以是错的.16、√【分析】约分要根据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数大小不变。【详解】约分是只把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,所以把一个分数约分,分数的大小不变。故答案为:√【点睛】本题主要考查对约分的认识,解题时要明确:约分前后分数的大小不变。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【解析】略18、B【分析】奇数+偶数=奇数,n是奇数,那么相加的数必须是偶数,和才会是奇数。【详解】n+1,n和1都是奇数,所以n+1是偶数;n+2,n是奇数,2是偶数,所以n+2是奇数;n+3,n和1都是奇数,所以n+1是偶数。故答案为:B。【点睛】此题主要考查奇偶数的运算性质,重点掌握奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数。19、C【详解】根据能被2、5整除的数的特征,可知满足题意是数的个位是1.故选C.20、C【分析】总人数=出勤人数+请假人数;所以总人数=38+2=40(人),38÷40=,所以五(2)班今天出勤人数占总人数的;据此解答。【详解】由分析可得:38+2=40(人)38÷40=答:五(2)班今天出勤人数占总人数的。故选:C【点睛】此题考查了分数的应用,关键是要理解求一个数是另一个数的几分之几用除法进行计算。21、C【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;3;1;;;1【分析】同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先化为同分母分数,再按分母不变,分子相加减进行计算;2--运用减法的性质进行简便计算。++运用加法交换律进行简便计算。【详解】+==-=-=3+=32--=2-(+)=2-1=1-=+=+=1-=++=(+)+=1+=1【点睛】看清数据和符号,细心计算,记得结果要是最简分数。23、;;3;;0【详解】略24、x=x=x=1【详解】略25、x=1.2x=25x=12【详解】略五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、2400平方厘米8000立方厘米【解析】铁丝的长度是框架的棱长和,除以12即可求出正方体的棱长,然后根据公式分别计算需要纸的面积和纸盒的体积.正方体表面积=棱长×

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