自贡市事业单位补充工作人员考试大纲

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自贡市事业单位补充工作人员考试大纲

前S

为深化我市事业单位人事制度改革，规范事业单位补充工作

人员招聘工作，保证事业单位新进人员的基本素质，我们根据《自

贡市事业单位补充人员暂行办法》的有关规定，组织有关专家对

《自贡市事业单位补充工作人员考试大纲》（以下简称《大纲》）

进行了修订，经有关专家审定，现予以发布，供广大考生备考复

习时参考。

《大纲》包括公共科目——《公共基础知识》，专业科目——

《教育专业基础知识》、《医学专业基础知识》、《管理类岗位基础

知识》。上述公共科目、专业科目适用于经事业单位招考主管机关

批准或核准面向社会公开招聘管理人员、专业技术人员。

其他特殊专业岗位补充人员，其考试科目可根据实际需要

报组织招考主管机关确定。引进高层次人才（含市内选调）、签约

引进重点院校应届毕业生、政策性安置或流动按自委办（2007）

46号文件规定仍采取考核方式进行。

本《大纲》可用于自贡市事业单位补充人员考试使用。

编者

二O一一年二月

公共科目《公共基础知识》

《公共基础知识》考试结合事业单位的工作特点，主要考察

应试者所掌握的法律、公文写作、公民道德建设、科技基础知识、

省情市情、事业单位常识和时事政治方面的知识。

第一部分法律

1.法学概论：①法的一般原理；②法的制定；③法的实施。

2.宪法：①宪法的含义、产生与发展；②国体、政体；③基

本经济制度④公民的基本权利和义务；⑤国家机关。

3.行政法：①行政法的概念和基本原理；②行政法律关系；

③行政行为概要；④行政立法；⑤行政处理；⑥行政诉讼；⑦行

政赔偿。

4.民法：①民法的概念和基本原理；②民事法律关系；③民

事法律行为和代理；④物权；⑤债权；⑥知识产权；⑦人身权；

⑧财产继承权；⑨民事责任；⑩时效。

5.刑法：①刑法的概念、基本原则和适用情况；②犯罪；③

刑罚；④常见的犯罪和刑罚。

6.劳动法：①劳动法的概念、内容、基本原则和作用；②劳

动法律关系；③劳动合同；④劳动争议的解决；⑤劳动监督检查。

第二部分公文写作

1.应用文基础知识：①应用文的含义及特点；②应用文的

种类和作用；③应用文的结构、语言和表达方式；④应用文的定

稿。

2.法定公文：①法定公文的特点和分类；②法定公文的构成

要素及写作要求；③常用法定公文的撰写：命令、决定、报告、

请示、通知、通报、通告、批复、函、会议纪要等。

3.事务文书：①事务文书的概念及特点；②事务文书的种类

和作用；③事务文书的写作要求；④常用事务文书的撰写：计划、

总结、会议记录、述职报告等。

第三部分公民道德建设

1.公民道德建设概述：①道德与公民道德；②十个道德规范

③我国道德建设的现状；④加强公民道德建设的意义。

2.公民道德建设的指导思想和方针。

3.公民道德建设的主要内容：①社会主义道德建设的核心;

②社会主义道德建设的基本原则；③公民道德的基本要求；④公

民道德建设的着力点。

4.社会主义荣辱观：①社会主义荣辱观的基本内容；②提倡

社会主义荣辱观的意义。

第四部分科技基础知识

1.信息技术

2.生物技术

3.新材料技术

4.能源技术

5.空间技术

6.农业高科技技术

测试内容包括上述高新技术的基本特点、作用及发展趋势。

应试者应当了解上述新科学技术的核心研究内容与特点、对于经

济社会发展的地位和作用、领域内的重大科技成果、发展趋势。

第五部分省情市情

1.四川省省情：①四川省的地理历史概况；②四川省人文社

会概况；③四川省的政治经济概况。

2.自贡市市情：①自贡市的地理历史概况；②自贡市人文社

会概况；③自贡市的政治经济概况；④自贡市近一年的重大事件。

第六部分事业单位常识

1.事业单位概述：①事业单位的含义和特征；②事业单位的

类型；③事业单位的社会功能。

2.事业单位改革：①事业单位改革的必要性；②事业单位改

革的目标和方向；③事业单位改革的原则和总体思路。

3.事业单位主要人事管理制度：①事业单位人员聘用制度;

②事业单位聘用合同制度；④事业单位职称制度；⑤事业单位考

核制度。

4.事业单位人事争议处理：①人事争议的概念和种类；②人

事争议处理的基本原则；③人事争议处理的基本方法。

第七部分时事政治

主要考查应试者对时事政治的了解，考试内容涉及近一年来

国际、国内发生的重大时事。

专业科目一《教育基础知识》

《教育基础知识》主要包括教育学原理、教育心理学、教师

职业道德与基本礼仪、教育法规与政策等四个部分。

第一部分教育学原理

1.教育与教育学概论：①教育的起源于发展；②教育的本质

和基本要素；③教育劳动的特点；④教育学的研究对象及基本问

题；⑤教育学的产生和发展；⑥学习和研究教育学的意义与方法。

2.教育与人的发展：①人的发展的内涵、动因、特点及一般

规律；②人的发展的主要影响因素；③普通中小学教育促进学生

发展的特殊任务。

3.教育与社会发展：①教育与社会发展的关系；②教育优先

发展与教育现代化。

4.教育目的：①教育目的概述；②制定教育目的的依据；③

我国的教育目的；④国外教育目的概览；⑤我国中小学教育的培

养目标。

5.学校教育制度：①学校教育活动和学校文化；②学校教育

制度；③国内外现代学制的发展；④我国义务教育的学制改革实

验。

6.教师与学生：①教师职业；②教师的作用与地位；③中小

学教师的基本素质；④学生；⑤教师与学生的关系。

7.课程：①课程概述；②课程计划、课程标准和教材；③我

国中小学课程改革；④国内外课程改革的趋势。

8.教学：①教学工作的意义和任务；②教学过程；③我国中

小学的教学原则和教学方法；④教学组织形式；⑤教学环境；⑥

教学评价。

9.学校德育：①学校德育概述；②学校德育过程；③中小学

德育的原则、途径与方法；④德育模式。

10.班级管理与班主任工作：①班级与班级管理；②班主任

的历史和作用；③班主任的常规工作。

11.素质教育、创新教育和新课改：①素质教育；②创新教

育；③新课改。

第二部分教育心理学

1.教育心理学概述：①教学心理学的研究对象与研究内容;

②教育心理学的学科性质与作用；③教育心理学的研究方法；④

教育心理学的发展简况。

2.中小学生的心理发展与教育：①中小学生心理发展概述；

②中小学生的认知发展与教育；③中小学生的人格发展与教育；

④个别差异与因材施教。

3.学习的基本理论：①学习概述；②联结派的学习理论；③

认知派的学习理论；④我国的学习理论。

4.学习动机：①学习动机概述；②学习动机的理论；③学习

动机的培养和激发；④学习兴趣的形成和培养。

5.学习的注意状态：①学习的注意状态概述；②注意的类别

与品质；③按注意规律组织学生的注意。

6.学习的迁移：①学习迁移的含义、类型和作用；②促进学

习迁移的条件及应用；③学习迁移理论。

7.知识的掌握和技能的形成：①知识的掌握；②技能的形成。

8.学习策略：①学习策略概述；②几种典型的学习策略；③

学习策略的训练。

9.问题解决与创造性：①问题解决；②创造性及其培养。

10.品德问题：①品德心理概述；②品德的形成；③品德的

培养。

11.心理健康教育：①心理健康的含义与标准；②中小学生

心理健康状况；③加强中小学生心理健康教育。

12.课堂教学心理：①课堂教学概述；②课堂教学的人际交

往；③教学策略的选择。

13.教学评价：①教学评价概述；②教学评价的方法与技术。

14.教师心理：①教师的职业特点与心理素质；②教师的威

信；③教师效能感与教学监控力；④师生互动过程中良好的教师

行为；⑤教师的成长与发展。

第三部分教师职业道德与基本礼仪

1.教师职业道德：①道德与职业道德；②教师职业道德概述;

③我国教师职业道德的基本原则；④教师职业道德的结构；⑤中

小学教师职业道德规范；⑥教师职业道德修养；⑦新时期加强中

小学教师职业道德建设的任务；⑧教师职业道德评价。

2.教师基本礼仪：①教师礼仪概述；②教师的仪表、仪容、

仪态礼仪；③教师的课堂礼仪；④教师的交往礼仪。

第四部分教育法规与政策

1.教育法规与政策概述：①教育法规；②教育政策。

2.教育法制建设：①教育立法制度；②教育执法制度；③教

育守法与监督制度。

3.我国现行部分教育法规：

《中华人民共和国教育法》

《中华人民共和国教师法》

《中华人民共和国义务教育法》

《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

《中华人民共和国职业教育法》

《教师资格条例》

《中小学教师职业道德规范》

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

《基础教育课程改革纲要（试行）》

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

专业科目二《医学基础知识》

《医学基础知识》主要包括人体解剖学、生理学、药理学、

病理学、诊断学和卫生法规与政策六个部分。

第一部分人体解剖学

1.运动系统：①骨；②骨连接；③骨骼肌。

2.消化系统：①消化管；②消化腺；③腹膜。

3.呼吸系统：①呼吸道；②肺、胸膜和纵隔。

4.泌尿系统：①肾；②输尿管、膀胱和尿道。

5.生殖系统：①男性生殖器；②女性生殖器。

6.脉管系统：①心血管系统；淋巴系统。

7.感觉器：①视器；②前庭蜗器。

8.神经系统：①中枢神经系统；②周围神经系统；③主要神

经传导通路；④脑和脊髓的被膜、血管和脑脊液循环。

9.内分泌系统：①内分泌器官；②内分泌组织；③内分泌细

胞。

第二部分生理学

1.机体生理功能调节：①调节的方式；②体内控制系统及其

控制原理。

2.细胞的基本功能：①细胞膜的物质转运功能；②细胞的跨

膜信号转导功能；③细胞的兴奋性；④细胞的生物电现象；⑤骨

骼肌的收缩功能。

3.血液：①血液的组成与特征；②血液的主要功能；③血细

胞及其功能；④生理性止血的概念及其基本过程；⑤血型。

4.血液循环：①心脏的泵血功能；②心肌的生物电现象和电

生理特性；③血管生理；④心血管活动的调节；⑤冠脉循环的血

流特点和血流量的调节。

5.呼吸：①肺通气；②肺换气；③气体在血液中的运输；④

化学因素对呼吸的调节。

6.消化和吸收：①消化、吸收的概念及消化方式；②消化道;

③胃肠神经体液调节的一般规律；④口腔内消化；⑤胃内消化；

⑥小肠内消化；⑦排便反射；⑧吸收。

7.能量代谢和体温：①能量代谢；②体温。

8.尿的生成和排出①肾小球的滤过功能；②肾小管与集合管

的转运功能；③尿生成的调节；④清除率；⑤尿的排放。

9.感觉器官：①感受器和感觉器官；②感受器的一般生理特

征；③眼底视觉功能；④耳的听觉功能。

10.神经系统的功能：①神经纤维传导冲动的特征；②反射

及反射弧；③突触传递；④神经系统的感觉分析功能；⑤神经系

统对姿势和躯体运动的调节；⑥神经系统对内脏活动的调节；⑦

脑的高级功能。

11.内分泌：①激素作用的特征；②下丘脑的内分泌功能；

③腺垂体的内分泌功能；④甲状腺激素；⑤与钙、磷代谢调节

有关的激素；⑥肾上腺糖皮质激素；⑦胰岛素。

12.生殖：①男性生殖；②女性生殖。

第三部分药理学

1.药物效应动力学：①药物的基本作用；②量效关系；③药

物的作用机制。

2.药物代谢动力学：①药物的体内过程；②体内药物变化的

时间过程。

3.常用药物的药理、临床应用、不良反应、禁忌症：

包括可逆抗胆碱酯酶药、难逆抗胆碱酯酶药、胆碱酯酶复活

药、M胆碱受体激动药、M胆碱受体阻断药、肾上腺素受体激动

药、肾上腺素受体阻断药、局部麻醉药、镇静催眠药、抗癫痫病

和抗惊厥药、抗帕金森病药、抗精神失常药、镇痛药、解热镇痛

抗炎药、钙通道阻滞药、抗心律失常药、治疗慢性充血性心力衰

竭药、抗心肌缺血药、抗动脉粥样硬化药、抗高血压药、利尿药

及脱水药、作用于血液及造血器官的药、组胺受体阻断药、作用

于呼吸系统的药、作用于消化系统的药、糖皮质激素类药、抗甲

状腺硫腺类药、胰岛素及口服降血糖药、B-内酰胺类抗生素、大

环内酯类及林可霉素类抗生素、氨基昔类抗生素、四环素类及氯

霉素类抗生素、人工合成抗菌药、抗真菌药和抗病毒药、抗结核

病药、抗疟药、抗恶性肿瘤药等。

第四部分病理学

1.疾病概述：①健康、亚健康和疾病；②疾病发生的原因和

条件；③疾病发生、发展和转归的普遍规律和机制；④细胞和组

织的适应、损伤和修复；⑤疾病的转归。

2.血液循环障碍：①充血和淤血；②出血；③血栓；④栓塞;

⑤梗死。

3.炎症：①炎症的原因和炎症介质；②炎症的基本病理变化;

③炎症的反应、组织学类型和结局。

4.肿瘤：①肿瘤的概念；②肿瘤的特征；③肿瘤的命名和分

类；④良性肿瘤和恶性肿瘤的区别；⑤癌前病变、非典型增生和

原位癌；⑥常见肿瘤；⑦肿瘤的病因和发病学。

5.心血管系统疾病：①动脉粥样硬化；②高血压；③风湿病；

④感染性内膜炎。

6.呼吸系统疾病：①慢性支气管炎；②慢性阻塞性肺气肿;

③肺炎；④硅肺；⑤肺癌。

7.消化系统疾病：①慢性胃炎；②消化性溃疡；③病毒性肝

炎；④肝硬化；⑤消化系统常见肿瘤（食管癌、胃癌、大肠癌、

原发性肝癌等）。

8.泌尿系统疾病：①肾小球肾炎；②肾盂肾炎；③泌尿系统

常见肿瘤。

9.乳腺及女性生殖系统疾病：①卵巢肿瘤；②子宫疾病；③

妊娠滋养层细胞疾病；④乳腺疾病。

10.常见传染病和寄生虫病：①结核病；②细菌性痢疾；③

伤寒；④流行性脑脊髓膜炎；⑤流行性乙型脑炎；⑥血吸虫病；

⑦艾滋病。

第五部分诊断学

1.常见病理现象的发生机制、常见原因和临床表现：

包括：发热、疼痛、水肿、呼吸困难、咳嗽、咳血、呼吸音、

紫组、颈静脉怒张、心界、心音、皮肤病变、恶心、呕吐、呕血、

便血、腹泻、黄疸、腹水、肝肿大、脾肿大、排尿异常、淋巴结

肿大、意识障碍和头痛等。

第六部分卫生法规与政策

《中华人民共和国医疗事故处理条例》

《中华人民共和国药品管理法》

《中华人民共和国传染病防治法》

《中华人民共和国献血法》

《中华人民共和国人口与计划生育法》

《中华人民共和国母婴保健法》

《中华人民共和国执业医师法》

《护士条例》

《中华人民共和国职业病防治法》

《医疗机构管理条例》

《艾滋病防治条例》

《突发公共卫生事件应急条例》

专业科目三《管理类岗位基础知识》

《管理类岗位基础知识》包括管理学基础知识、办公自动化

和职业能力倾向测验三大部分。

第一部分管理

1.总论：①管理活动与管理理论；②道德与社会责任；③信

息获取；④决策的定义、原则、依据、类型、理论、过程与方法。

2.计划：①计划的概念、性质、类型；②计划编制过程；③

战略性计划的分析和选择；④计划的组织实施。

3.组织：①组织设计（部门化和层级化）；②人力资源管理;

③组织变革与组织文化。

4.领导：①领导的内涵、类型、方式及其理论；②激励的原

理、内容理论、过程理论、强化理论、一般形式和实务；③沟通

的原理、组织冲突与谈判。

5.控制：①控制活动；②控制过程；③有效控制；④预算控

制、生产控制等控制方法。

6.创新：①管理的创新职能；②企业技术创新；③企业组织

创新。

第二部分办公自动化

1.计算机基础知识：①计算机的基本概念；②计算机系统的

组成；③信息的表示和存储。

2.Windowsxp操作系统：①Windowsxp的基本知识；

②Windowsxp基本操作；③Windowsxp资源管理器；©Windowsxp

附件常用工具；⑤Windowsxp的多媒体功能；⑥Windowsxp控制

面板。

3.文字编辑：①Word2003的基本知识；②Word2003的文件

操作和文本编辑；③Word2003的文档格式与版面；④Word2003

的模板与样式；⑤Word2003表格的建立与编辑；⑥Word2003图

形的制作与编辑；⑦Word2003对象的插入；⑧Word2003文档的

打印设置。

4.电子表格：①Excel2003的基本知识；②Excel2003工作

表的建立与编辑；③Excel2003的文件操作和数据编辑；

@Excel2003中的公式与函数