幼儿园大班体育教案：玩报纸

一、教案简介本教案旨在通过利用报纸这一日常物品进行体育活动，激发幼儿的创造力和想象力，锻炼他们的身体协调能力和团队合作精神。活动过程中，教师引导幼儿用报纸进行各种形式的游戏，促进幼儿的身心发展。二、活动目标1.让幼儿体验到利用报纸进行游戏的乐趣。2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。3.锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作精神。4.培养幼儿的环保意识。三、活动准备1.报纸若干份，越大越好。2.宽敞的场地。3.安全提示标志。四、活动过程1.热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2.游戏介绍（5分钟）教师向幼儿介绍今天的游戏主题——玩报纸，并展示一些简单的游戏方法，如报纸飞、报纸船等。鼓励幼儿发挥自己的想象力，创造更多有趣的游戏。3.游戏时间（10分钟）幼儿自由组队，选择喜欢的游戏进行玩耍。教师巡回指导，确保游戏的安全进行，并适时给予鼓励和表扬。4.休息时间（5分钟）教师组织幼儿休息，喝水，调整状态。5.环保教育（5分钟）教师引导幼儿讨论报纸的使用和回收问题，让幼儿了解到报纸的再利用价值，培养他们的环保意识。五、活动评价1.观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的身体协调能力和团队合作精神。2.关注幼儿在活动中的创造力发挥，评价他们的观察力、想象力和创新能力。3.调查幼儿对环保的认识和态度，评价他们在活动中的环保行为。六、活动延伸1.家园共育：教师邀请家长参与幼儿的报纸游戏，让家长了解幼儿园的教育理念和活动内容，增进亲子关系。2.环境创设：教师带领幼儿在户外或者功能室创设报纸游戏场景，提高幼儿的参与度和兴趣。3.主题延伸：教师组织幼儿进行报纸绘画、手工制作等活动，让幼儿充分发挥想象力，创作出有趣的作品。七、安全注意事项1.确保幼儿在游戏过程中不受报纸锐角、边缘等伤害。2.提醒幼儿在游戏中注意周围环境，避免发生碰撞、摔倒等意外。3.教师密切关注幼儿的行为，确保游戏过程的安全进行。八、教学反思1.教师在活动结束后，对自己的教学行为进行反思，分析活动的成功和不足之处。2.针对活动中出现的问题，提出改进措施，为下次活动做好准备。九、活动评价表评价项目评价内容3.创造力在游戏过程中能提出新的游戏方法，表现出丰富的想象力和创造力。4.环保意识了解报纸的再利用价值，活动中积极参与环保行为。十、家长通知书尊敬的家长：您好！感谢您一直以来对我们工作的支持与理解。本学期，我们将继续开展丰富多彩的体育活动，让幼儿在游戏中锻炼身体，培养团队合作精神。近期，我们进行了一场以“玩报纸”为主题的体育活动，旨在培养幼儿的创造力和想象力，锻炼他们的身体协调能力和环保意识。我们希望家长能积极配合我们的工作，参与到幼儿的活动中，共同见证他们的成长。如果您有任何建议或疑问，请随时与我们联系，我们将竭诚为您服务。感谢您的支持与信任！祝您和您的家人幸福快乐！顺祝商祺！幼儿园教师团队重点和难点解析六、活动延伸：此环节需要重点关注家长参与和环境创设的部分，因为这不仅关系到幼儿的兴趣和参与度，也涉及到家园共育的实施和幼儿的环保教育。七、安全注意事项：安全是幼儿园活动的首要关注点，在活动中需要特别注意幼儿的安全，避免发生任何伤害。八、教学反思：此环节是对教师工作的反思，需要关注教师是否能正确评估活动的效果，是否能根据幼儿的表现提出合适的改进措施。九、活动评价表：评价表的设计需要关注其是否能全面反映幼儿在活动中的表现，是否能准确评价幼