中小学唐宋古诗词从军行包含内容模板

人教部编版五年级下册语文PPT课件《从行》汇报人：XXX时间：XXXXXClickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents1新课导入2新知讲解3整体感知4拓展延伸《目录》《01》新课导入Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents从行参军。标题中加“歌”“吟”“行”等多为乐府诗。

“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。秋夜将晓出篱门迎凉有感快要天亮。出门感到一阵凉风。从诗题来看，这首诗写的是什么内容呢？（诗人在秋天黎明时出门迎凉的感想。）竹子或树枝编的门。诗人简介

王昌龄，字少伯。盛唐著名边塞诗人。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉，又被后人誉为“七绝圣手”。

代表作有《从行七首》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》等。诗人简介

陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。

其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。

代表作有《示儿》《书愤》《游山西村》等。《02》新知讲解Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents朗读节奏从行

［唐］王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。rènyuè朗读节奏

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游《03》整体感知Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents摩“广”的撇稍长，半包围里面的笔画较多，要写得匀称紧凑。书写指导辨字识记揣摩

摩拳擦掌魔鬼

风靡一时遗“辶”三笔写成，捺伸展，托住“贵”，“贵”的“口”要扁,下横略长。书写指导辨字识记遗憾

不遗余力

派遣

调兵遣将

借助注释或生活经验，大致了解这两首诗诗意，并将自己的理解与同桌交流。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。古诗解读注释【青海】指青海湖，在今青海省。

【雪山】这里指甘肃省的祁连山。【玉门关】古关名，故址在今甘肃敦煌西北。翻译青海湖上乌云密布，遮得连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。前两句诗，诗人用几个词语描绘出一幅边塞风光图，你在这幅图中仿佛看到了什么？

青海湖上连绵不断的大片阴云遮暗了雪山，一座城关孤单地矗立在荒漠中，和它遥遥相对的是军事要塞——玉门关。这样的画面给你的感觉是怎样的？荒凉、孤寂、压抑边塞环境的恶劣，戍边生活的艰苦。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。古诗解读注释【金甲】战衣，金属制成的铠甲。

【楼兰】西域古国名，这里泛指西域地区少数民

族政权。翻译守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。突出了战场的环境特点。突出了戍边的时间长，战斗频繁。

边塞黄沙漫天，将士们英勇搏杀，浑然不顾铠甲被磨破或被刀剑刺破，依然勇往直前。表现了他们誓死保卫国家的豪情壮志。主旨探究

《从行》通过对边塞战事场景的描绘，表现了戍边生活的艰苦和将士壮志报国的崇高精神。反映了诗人深深的爱国情怀。大家一起有感情地读一读，体会诗人的情感。《04》拓展延伸Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents三万里河东入海，五千仞岳上摩天。古诗解读注释【三万里河】指黄河。“三万里”形容它很长。

【五千仞岳】指华山。“五千仞”形容它很高。翻译长长的黄河向东流入大海，高高的华山高耸接入青天。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。这两句诗为我们描绘了一幅怎样的画面呢？（滚滚黄河东流入海；华山巍然屹立，直耸入云。）夸张化静为动

这两处景物代表着北方的壮丽山河，饱含着诗人对祖国大好河山的热爱之情。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。古诗解读注释【遗民】指在金统治地区的宋朝老百姓。

【胡尘】指金统治地区的风沙，这里借指暴政。【王师】指南宋朝廷的队。翻译长长的黄河向东流入大海，高高的华山高耸接入青天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。泪尽写出了遗民百姓企盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失望之情。读来令人心生酸楚，催人泪下。这种痛苦、失望的心情仅仅是写遗民的吗？跟诗人有没有关系？背景简介

南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时，爱国诗人陆游被罢斥归故乡，在山阴乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望南宋王朝能够尽快收复中原，实现统一。主旨探究

诗人在秋日黎明时分走出篱门，想到北方中原地区尚为金人所统治，心中无限感慨。他以遗民的视角写他们南望，实际上是借遗民之口表达自己失望而尚未绝望的心情，强烈地反映出诗人盼望尽快收复失去的大好河山、统一祖国的愿望。大家一起有感情地读一读，体会诗人的情感。人教部编版五年级下册语文PPT课件《从行》汇报人：XXX时间：XXXXXClickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents梁甫行尚可曹植(192—232)三国魏诗人。字子建,沛国谯县(今安徽亳州)人。曹操的儿子。因富于才学,早年曾被曹操宠爱,一度欲立为太子。及曹丕、曹叡相继为帝,备受猜忌,郁郁而死。他的诗歌多为五言,前期之作多抒写人生抱负及宴游之乐,也有少部分反映了社会。后期诸作集中反映其受压迫的苦闷和对人生悲观失望的心情。其诗善用比兴手法,语言精练而辞采华茂,对五言诗的发展有显著影响。也善辞赋、散文,《洛神赋》尤著名。宋人辑有《曹子建集》。知识备查作者简介梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。整体感知词语解释【异气】气候不同。【剧】艰难。【行止】行动止息,这里

泛指生活。【林阻】山林险阻之地。【翔】这里指自在地行走。【宇】房屋。/整体感知译文八方的气候各不相同,千里之内,这里有雨那里刮风。海边的人民生活艰难啊,他们寄身在荒野之中。妻子儿女像禽兽一样,奔走止息在山林险境。柴门内外多么萧条啊,狐狸、兔子在我屋里自在地行走。“柴门何萧条，狐兔翔我宇”是全诗的精华所在。逃民们每日出没在山林之中，与狐兔争食争住，而自己原来的家园却因为无人居住，反而变成狐兔们自由跳踉、纵情嬉戏的王国，非常可悲的现实。如何理解“柴门何萧条，狐兔翔我宇”两句？精读细研第一、二句的言外之意是，海边气候潮湿，风雨狂暴，海啸、龙卷