《认识一些动植物作业设计方案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》_第1页
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文档简介

《认识一些动植物》作业设计方案---**一、课程背景**本次作业设计旨在帮助学生进一步认识一些常见的动物和植物，拓展他们的自然科学知识，培养对生态环境的关注和珍爱认识。通过观察、描述和比较，让学生深入了解动植物的特征、习性及其与生态系统的干系。---**二、目标**1.让学生能够辨识并描述不同动植物的外部特征和生活习性。2.培养学生的观察力、描述能力和比较分析能力。3.增强学生对生物多样性和生态平衡的认识。---**三、作业内容****任务一：动物观察报告**1.学生选择一种自己感兴趣的动物，并在课后进行观察。2.记录动物的外部特征、行为习性、栖息地等信息。3.撰写一份观察报告，包括对所选择动物的详细描述和个人观察体会。**任务二：植物图谱制作**1.学生选择一种自己喜欢的植物，并进行拓展性调查和钻研。2.制作植物图谱，包括植物的名称、特征、发展环境、用途等内容。3.可以配合图片或手绘图示，增强图谱的可视化效果。**任务三：动植物比较分析**1.学生选择一种动物和一种植物，对其进行比较分析。2.比较它们的特征、生活习性、对生态系统的影响等方面。3.撰写一份比较分析报告，突出它们之间的相似点和差别性。---**四、作业要求**1.作业内容真实可靠，有据可查，不得抄袭或篡改他人作品。2.作业书写规范，语言通顺，文字表达清晰简洁。3.作业提交时间及形式要求学生峻厉恪守，逾期不予受理。4.学生可以根据自己的兴趣和能力适当拓展作业内容，但必须符合本次作业主题。---**五、评判标准**1.完成度：是否按要求完成了所有作业任务。2.内容质量：作业内容的丰富度、准确性和深度分析水平。3.表达能力：语言组织能力、文字表达清晰度和逻辑性。4.创意和拓展性：是否有独到的见解和拓展性的内容。---**六、参考资料**1.生物课实情关章节。2.网上动植物图库和资料库。3.自然科学期刊和科普文章。---**七、作业总结**通过本次作业设计，希望学生能够在实践中增加对动植物的了解，提升自己的科学素养和环境认识，培养对生物多样性的珍爱和生态环境的关注认识，为构建和谐的人与自然干系做出积极贡献。---**八、附件**1.作业提交表格。2.动植物观察报告模板。3.植物图谱制作指南。4.动植物比较分析报告范例。---**九、教师评语**本次作业设计注重培养学生的观察、分析和表达能力，同时引导学生

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