Unit 3 Environmental Protection Reading and Thinking 教学设计 -2023-2024学年高中英语人教版 （2019）选择性必修第三册

Unit3EnvironmentalProtectionReadingandThinking教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析本节课的教学内容来自2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册Unit3EnvironmentalProtection的ReadingandThinking部分。本单元的主题是环境保护，旨在让学生了解环境保护的重要性，培养学生的环保意识。

本节课的主要内容包括：

1.阅读理解：学生将阅读一篇关于环境保护的文章，理解文章的主旨和细节，培养学生的阅读理解能力。

2.思考：学生将通过讨论和思考，了解环境保护的现状和挑战，培养学生的批判性思维能力。

3.语言学习：学生将学习相关的词汇和表达方式，提高学生的语言运用能力。

本节课的教学目标是：

1.学生能够理解文章的主旨和细节，培养学生的阅读理解能力。

2.学生能够了解环境保护的现状和挑战，培养学生的批判性思维能力。

3.学生能够学习相关的词汇和表达方式，提高学生的语言运用能力。核心素养目标本节课的核心素养目标包括语言能力、文化意识和思维品质三个方面。

1.语言能力：通过阅读和讨论环境保护的文章，学生能够运用英语理解和表达关于环境保护的观点和信息，提高学生的英语语言运用能力。

2.文化意识：学生将了解环境保护在全球范围内的现状和挑战，培养学生的国际视野和跨文化交际能力。

3.思维品质：学生将通过分析和讨论环境保护的问题，培养学生的批判性思维能力和解决问题的能力。

本节课的设计旨在通过语言的学习，培养学生的环保意识和批判性思维，提高学生的英语语言运用能力，同时也注重培养学生的国际视野和跨文化交际能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在进入本节课之前，学生已经学习了有关环境保护的基本概念和重要性，例如可持续发展、减少污染、保护自然资源等。此外，学生已经具备了一定的阅读理解能力，能够理解并分析英语文章的主要观点和细节。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对于环境保护的话题通常表现出较高的兴趣，因为这与他们的日常生活和未来世界密切相关。他们具备一定的阅读理解能力，能够理解并分析英语文章的主要观点和细节。在课堂上，学生喜欢通过讨论和互动来学习，喜欢参与实践活动，以提高他们的英语语言运用能力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在本节课的学习中，学生可能会遇到一些挑战。首先，环境保护是一个复杂的主题，涉及到许多不同的概念和问题，学生可能需要花费更多的时间来理解和掌握这些概念。其次，学生可能需要提高他们的批判性思维能力，以便能够深入地分析环境保护的问题和挑战。此外，学生可能需要提高他们的英语阅读理解能力，以便能够更好地理解文章的主旨和细节。

针对这些可能的困难和挑战，本节课将通过提供阅读材料、讨论和互动活动等方式，帮助学生更好地理解和掌握环境保护的概念和问题。同时，本节课也将提供一些阅读理解技巧和批判性思维策略，帮助学生提高他们的阅读理解能力和批判性思维能力。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

为了实现本节课的教学目标，并适应学生的学习特点，我们将采用多种教学方法。首先，我们采用讲授法，通过教师的讲解，向学生传授关于环境保护的基本概念和重要性。其次，我们采用讨论法，鼓励学生积极参与课堂讨论，分享他们的观点和经验，提高他们的批判性思维能力。此外，我们还将采用案例研究法，通过分析具体的环保案例，帮助学生更好地理解和掌握环境保护的概念和问题。最后，我们采用项目导向学习法，让学生通过完成环保项目，将理论知识应用到实践中，提高他们的实践能力。

2.设计具体的教学活动：

为了促进学生的参与和互动，我们将设计以下具体的教学活动：

（1）角色扮演：学生将分组扮演环保组织、企业和政府等不同角色，讨论环境保护的问题和挑战，并提出解决方案。

（2）实验：学生将进行一些简单的环保实验，如垃圾分类实验、水资源保护实验等，以提高他们的实践操作能力。

（3）游戏：学生将参与一些环保相关的游戏，如环保知识问答、环保海报设计比赛等，以提高他们的学习兴趣和参与度。

3.确定教学媒体和资源的使用：

为了提高教学效果，我们将使用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：教师将制作精美的PPT，展示环保的概念、案例和项目，帮助学生更好地理解和掌握知识。

（2）视频：教师将播放一些环保相关的视频，如环保纪录片、环保广告等，以激发学生的学习兴趣和情感共鸣。

（3）在线工具：教师将使用一些在线工具，如在线环保知识问答、在线环保论坛等，以促进学生的互动和交流。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们即将学习的是关于环境保护的课程。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过环境污染的情况？”（举例说明）比如，你们是否曾经看到过河流被污染，或者空气变得污浊？这些问题都与环境保护密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索环境保护的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解环境保护的基本概念。环境保护是指采取各种措施来保护自然环境和人类健康不受污染和破坏的活动。它是人类可持续发展的重要组成部分，对于维护生态平衡、促进人类健康和社会稳定具有重要意义。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了环境保护在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。通过分析这个案例，我们可以更好地理解环境保护的重要性。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调环境保护和可持续发展这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与环境保护相关的实际问题。通过分组讨论，学生可以更好地理解环境保护的实际应用和挑战。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示环境保护的基本原理，例如如何进行垃圾分类和如何减少污染等。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。通过展示，学生可以分享他们的想法和解决方案，并与其他同学进行交流和讨论。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“环境保护在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了环境保护的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对环境保护的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理1.环境保护的概念：环境保护是指采取各种措施来保护自然环境和人类健康不受污染和破坏的活动。它是人类可持续发展的重要组成部分，对于维护生态平衡、促进人类健康和社会稳定具有重要意义。

2.环境问题的种类：环境问题主要包括空气污染、水污染、土壤污染、噪音污染、固体废物污染等。这些污染问题对人类健康和生态环境造成了严重的影响，需要采取有效的措施进行治理。

3.环境污染的原因：环境污染的原因主要包括工业排放、交通污染、农业污染、生活污染等。这些污染源通过排放有害物质，对环境造成了不同程度的污染。

4.环境保护的措施：环境保护的措施包括减少污染排放、提高资源利用率、加强环境监管、推广环保技术、加强环保教育和宣传等。这些措施有助于减少环境污染，保护生态环境。

5.可持续发展的重要性：可持续发展是指在满足当前人类需求的同时，不损害未来世代满足其需求的能力。环境保护是可持续发展的重要组成部分，需要采取有效的措施进行保护。

6.环保法规和政策：环保法规和政策是保护环境的法律依据和政策指导。包括环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法等。通过实施这些法规和政策，可以加强对环境的保护和管理。

7.环保组织和公众参与：环保组织是推动环境保护工作的重要力量，包括国际环保组织、国内环保组织和民间环保组织。公众参与是指公民通过各种途径参与环境保护活动，如环保志愿者、环保公益活动等。

8.环保技术和创新：环保技术是解决环境问题的重要手段，包括清洁能源技术、污染治理技术、循环经济技术等。创新是环保技术发展的关键，需要加强环保技术创新和应用。

9.环保教育和宣传：环保教育是提高公众环保意识的重要途径，包括学校教育、社会教育和媒体宣传等。通过加强环保教育和宣传，可以提高公众的环保意识和参与度。

10.环保案例分析：通过分析具体的环保案例，可以了解环境保护的成功经验和挑战。这些案例可以为我们提供宝贵的经验和启示，帮助我们更好地解决环境问题。课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

本节课我们学习了环境保护的概念、环境问题的种类、环境污染的原因、环境保护的措施、可持续发展的重要性、环保法规和政策、环保组织和公众参与、环保技术和创新、环保教育和宣传以及环保案例分析。通过这些内容的学习，我们深入了解了环境保护的重要性，以及我们可以采取的各种措施来保护环境。

2.当堂检测：

为了巩固本节课所学的知识，下面进行当堂检测。请同学们在纸上回答以下问题：

（1）环境保护的概念是什么？请简要说明。

（2）请列举三种环境问题的种类，并简要说明它们对环境和人类健康的影响。

（3）请解释环境污染的原因，并给出两个具体的例子。

（4）请说出两种环境保护的措施，并简要说明它们的作用。

（5）可持续发展的重要性是什么？请简要说明。

（6）请简述环保法规和政策的主要内容，以及它们在环境保护中的作用。

（7）请解释环保组织和公众参与在环境保护中的作用，并给出一个具体的例子。

（8）请简述环保技术和创新的重要性，以及它们在解决环境问题中的作用。

（9）请简述环保教育和宣传的重要性，以及它们在提高公众环保意识中的作用。

（10）请分析一个环保案例，并简要说明该案例的成功经验和启示。

请同学们认真思考，并在纸上写下答案。完成后，我将收集试卷进行评分。课后作业1.根据本节课所学的内容，请列举五种环境问题的种类，并简要说明它们对环境和人类健康的影响。

2.请解释环保技术和创新的重要性，并给出两个具体的例子说明环保技术在解决环境问题中的作用。

3.请简述环保教育和宣传的重要性，以及它们在提高公众环保意识中的作用。

4.请分析一个环保案例，并简要说明该案例的成功经验和启示。

5.请根据本节课所学的内容，设计一个环保活动的方案，包括活动主题、活动目标、活动内容、活动形式和活动时间等。

例题型及答案：

1.环境问题的种类：空气污染、水污染、土壤污染、噪音污染、固体废物污染。它们对环境和人类健康的影响：空气污染可能导致呼吸系统疾病；水污染可能导致水生生物死亡；土壤污染可能导致农作物减产；噪音污染可能导致听力损伤；固体废物污染可能导致土地污染。

2.环保技术和创新：清洁能源技术、污染治理技术、循环经济技术等。例如，清洁能源技术如太阳能、风能等，可以减少对化石燃料的依赖，减少温室气体排放；污染治理技术如污水处理技术、废气处理技术等，可以有效地减少污染物的排放，保护环境。

3.环保教育和宣传：提高公众环保意识、培养环保行为习惯、促进环保法律法规的遵守等。例如，通过学校教育、社会教育和媒体宣传等方式，提高公众对环保重要性的认识，培养环保行为习惯，促进环保法律法规的遵守。

4.环保案例分析：垃圾分类回收项目。成功经验：垃圾分类回收项目的实施，可以有效地减少垃圾的产生，提高资源利用率，减少环境污染。启示：垃圾分类回收项目可以推广到更多城市，提高公众的垃圾分类意识，共同为保护环境做出贡献。

5.环保活动方案：活动主题：绿色出行，活动目标：提高公众对绿色出行的认识，培养绿色出行习惯，减少交通污染。活动内容：组织公众参加绿色出行活动，如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等。活动形式：线下活动，活动时间：周末。板书设计①环境保护的概念：环境保护是指采取各种措施来保护自然环境和人类健康不受污染和破坏的活动。

②环境问题的种类：空气污染、水污染、土壤污染、噪音污染、固体废物污染等。

③环境污染的原因：工业排放、交通污染、农业污染、生活污染等。

④环境保护的措施：减少污染排放、提高资源利用率、加强环境监管、推广环保技术、加强环保教育和宣传等。

⑤可持续发展的重要性：可持续发展是指在满足当前人类需求的同时，不损害未来世代满足其需求的能力。

⑥环保法规和政策：环保法规和政策是保护环境的法律依据和政策指导。

⑦环保组织和公众参与：环