2025届河南省郑州大第一附属中学九年级化学第一学期期末质量检测试题含解析

2025届河南省郑州大第一附属中学九年级化学第一学期期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是()A．O2 B．Mg C．H D．N2．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．干冰用于人工降雨 B．铜丝用于制导线C．氧气用于急救病人 D．酒精用于溶解碘3．豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列有关异黄酮说法正确的是A．异黄酮由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成B．异黄酮中碳元素质量分数最大C．异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2D．异黄酮的相对分子质量为222g4．下列叙述错误的有几项（）①尘士飞扬，说明分子是运动的②硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰③水是由氢原子和氧原子组成的④地壳中含量最多的元素是铁⑤氢原子是保持氢气化学性质的最小微粒⑥CO2、CO、C60这三种物质都属于化合物⑦2Mg2+这个粒子中数字“2”表示意义相同⑧水从液态变成气态时，分子间隔变大A．4 B．5 C．6 D．75．2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法不值得提倡的是（）A．排放达标的工业废水B．不露天焚烧树叶、秸秆C．尽量少用或不用一次性筷子、塑料袋D．不按分类投放垃圾6．用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D．1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙7．对于K和K+的说法，正确的是（）A．属于同一种元素 B．属于同一种粒子C．核外电子数相同 D．具有相同的电子层数8．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式为C6H13NO2）。下列关于亮氨酸的说法不正确的是（）A．C6H13NO2的相对分子质量是131B．一个亮氨酸分子由22个原子构成C．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%D．亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13：149．向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉，完全反应后过滤，得到滤渣和蓝色溶液。下列说法正确的是（）A．滤渣中一定有Cu、AlB．滤液中只有Al2（SO4）3C．滤液中只有CuSO4D．向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，滤渣中一定没有A110．下列做法值得提倡的是A．排放未达标的工业废水 B．露天焚烧树叶、秸秆C．选用一次性筷子、塑料袋 D．将垃圾分类并回收11．归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是A．酒精和天然气都是可再生能源B．氮气、石墨都是非金属单质C．消毒酒精、冰水都是混合物D．金刚石、黄铜都是金属材料12．每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是（）A．生活污水集中处理达标后排放B．分类回收、再利用废旧金属C．绿色出行，减少使用私家车D．露天焚烧垃圾清洁人居环境二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：①_____；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_____。应选择的发生装置是_____，可以用E装置收集氧气的原因是_____，集满氧气的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用F装置收集氧气，应从_____（a或b）通入。（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_____。（4）G装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验的结果_____（填“有”或“没有”）明显影响。（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的制取装置（从A~E装置选择）是_____（填标号）。14．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）写出图中标号②仪器的名称：_____。（2）实验室可用过氧化氢溶液与MnO2制取O2，应选用的气体发生装置是_____（填字母），该反应中MnO2是_____。（3）若实验室用高锰酸钾来制取氧气，应选用的气体发生装置是_____（填字母），安装好实验仪器后，应先_____，然后装入药品，在试管口_____，作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，若用装置E收集O2，试验结束时应该先_____，然后再_____。（4）实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2，应选用的气体发生装置是_____（填字母），若要收集干燥的H2，应将生成的H2依次通过F，D装置，F装置中盛放的液体是_____（填名称），选择D装置收集H2的原因是_____（填H2的物理性质）。15．一氧化碳不仅可作燃料，还能作化工原料。（1）浴室内不能安装直排式燃气热水器以防CO中毒，CO有毒的原因是__________。（2）如图是实验室利用CO具有还原性还原氧化铁的装置示意图。请写出CO具有还原性还原氧化铁反应的化学方程式：_________。澄清石灰水检验生成物的原理是_________（用化学方程式表示）。（3）试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因_________。16．下图是实验室制取O2，并验满O2的实验组合装置。（1）写出用此气体发生装置制取氧气的化学方程式________。（2）请将B装置图中的导管补画完整________。（3）此实验中用到了氧气的哪些性质________？三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中有关固体物质的质量变化如下：求：（1）生成氧气的质量是_____g。（2）剩余的固体混合物中含有哪些物质？质量分别是多少?_____（计算结果保留二位小数）18．称取25.0g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量，烧杯中剩余物质的总质量为116.2g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计），试计算石灰石中CaCO3的质量分数_____________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请从微观角度解释下列问题：（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害．（2）金刚石和石墨物理性质差异很大．（3）水通电分解的过程中一定不变的微粒有哪些？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．【详解】A、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．B、Mg属于金属元素，可表示镁元素，表示一个镁原子，还能表示镁这一单质，故选项符合题意．C、H属于可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意．D、N属于可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意．故选B．2、C【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。【详解】A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；B、铜用于制导线是利用铜的导电性，属于物理性质；故选项错误；C、氧气用于急救病人是利用氧气的氧化性，属于化学性质；故选项正确；D、酒精用于溶解碘是利用了酒精的物理性质，故选项错误；故选：C。【点睛】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的。3、B【解析】A、异黄酮是由异黄酮分子构成的，一个异黄酮分子是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成的，错误；B、异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2），由此可知，其中碳元素的质量分数最大，正确；C、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，错误；D、相对分子质量单位符号是“1”，不是“g”，常常省略不写，错误。故选B。点睛：结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算是解题的关键。4、C【详解】①尘土飞扬可以看得见的物体，因此尘土飞扬不是分子的运动，而是物体的机械运动，错误；②硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，正确；③水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；④地壳中含量最多的元素是氧元素，错误；⑤氢气分子是保持氢气化学性质的最小微粒，错误；⑥C60只由一种元素组成，属于单质，错误；⑦2Mg2+中前面的2表示2个镁离子，右上角的2表示每个镁离子带2个单位正电荷，故错误；⑧水从液态变成气态时，分子间隔变大，正确；叙述错误的有6项故选：C。5、D【详解】A、排放达标的工业废水，有利于保护环境，值得提倡，不符合题意；B、不露天焚烧树叶、秸秆，可以减少污染，保护环境，值得提倡，不符合题意；C、尽量少用或不用一次性筷子、塑料袋，可以保护环境，减少污染，值得提倡，不符合题意；D、不按分类投放垃圾，会污染环境、浪费资源，不值得提倡，符合题意。故选D。6、C【详解】A、水结成冰后分子之间的间隙变小，而分子仍然做无规则的运动，故错误；B、乒乓球胀大是由于乒乓球中的气体受热膨胀，分子之间的间隙变大，而分子自身的体积和质量不变，故错误；C、加入糖的水变甜，是由于蔗糖分子和水分子永不停息的做无规则运动，相互运动到分子之间，故正确；D、1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是物质间有间隙，不是分子之间有间隙，故错误。故选C。7、A【解析】本题考查学生对元素的原子与离子区别与联系的理解，A、K和K+的质子数相同，所以属于同一种元素，故A正确；B、K是原子，K+是离子，因此K和K+不属于同一种粒子,故B错误；C、K失去最外层电子形成K+，因此它们的核外电子数不相同,故C错误；D、K失去最外层电子形成K+，因此K和K+的电子层数不同，故D错误。故选A8、C【详解】A、C6H13NO2的相对分子质量是12×6+1×13+14+16×2=131，故选项说法正确；B、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，一个亮氨酸分子由22个原子构成，故选项说法正确；C、亮氨酸中碳元素的质量分数为×100%≈55.0%，故选项说法错误；D、亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为（1×13）：14=13：14，故选项说法正确。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。9、D【分析】向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉，铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，完全反应后过滤，得到滤渣和蓝色溶液，说明硫酸铜未完全反应，铝已经完全反应，故滤渣中一定只有Cu，滤液中含硫酸铜、硫酸铝。【详解】A、由分析可知，滤渣中只有铜，不符合题意；B、由分析可知，滤液中含硫酸铜和硫酸铝，不符合题意；C、由分析可知，滤液中含硫酸铜和硫酸铝，不符合题意；D、由分析可知，滤渣中只有铜，铜与稀盐酸不反应，故向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，符合题意。故选D。【点睛】10、D【详解】A．排放未达标的工业废水，会污染水体，不值得提倡；

B．露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，不值得提倡；

C．选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不值得提倡；

D、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，值得提倡。

故选：D。11、B【详解】A、天然气不是可再生能源。故A不符合题意；B、氮气、石墨都是由一种元素组成的纯净物，属于非金属单质。故B符合题意；C、消毒酒精是酒精与水的混合物、冰水是纯净物。故C不符合题意；D、金刚石组成元素是碳元素，属于非金属材料。故D不符合题意。故选B。12、D【详解】A、生活污水集中处理达标后排放，减少对环境的污染，故A与愿望相符；B、分类回收、再利用废旧金属，可以节约金属资源，减少对环境的污染，故B与愿望相符；C、绿色出行，减少使用私家车，会减少私家车对环境的污染，故C与愿望相符；D、露天焚烧垃圾，会产生大量的空气污染物，污染环境，故D与愿望不相符。故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯A氧气不易溶于水正a防止气体从长颈漏斗逸出防止CO2溶于水且与水反应没有B和D【详解】（1）据图可知仪器①是酒精灯；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式：；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；集满氧气的集气瓶应正放在桌面上；若用F装置收集氧气，应从长管进入，因为氧气的密度比空气大；（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是：防止气体从长颈漏斗的末端逸出；（4）在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶解于水中；植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响；（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，因此需要加热；已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，因此氨气只能用向下排空气法收集。14、长颈漏斗B催化剂A检查装置的气密性塞一团棉花将导管从水槽中移出熄灭酒精灯B浓硫酸密度小于空气【详解】（1）图中标号②仪器是长颈漏斗，故填：长颈漏斗。（2）实验室可用过氧化氢溶液与MnO2制取O2，是固液常温型反应，故应选用的气体发生装置是B，该反应中MnO2是催化剂，故填：B；催化剂。（3）若实验室用高锰酸钾来制取氧气，是固体加热型反应，故应选用的气体发生装置是A，安装好实验仪器后，应先检查装置的气密性，然后装入药品，在试管口塞一团棉花，作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，若用装置E收集O2，试验结束时应该先将导管从水槽中移出，然后再熄灭酒精灯，防止水回流引起试管炸裂，故填：A；检查装置的气密性；塞一团棉花；将导管从水槽中移出；熄灭酒精灯。（4）实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2，是固液常温型反应，故应选用的气体发生装置是B，若要收集干燥的H2，则需要使用干燥剂，可以是浓硫酸，故应将生成的H2依次通过F，D装置，F装置中盛放的液体是浓硫酸，选择D装置收集H2是因为氢气的密度小于空气，故填：B；浓硫酸；密度小于空气。15、一氧化碳极易与血红蛋白结合，造成人体缺氧分子的构成不同【详解】（1）浴室内不能安装直排式燃气热水器如果燃气燃烧不充分会生成CO，一氧化碳极易与血红蛋白结合，造成人体缺氧；（2）一氧化碳和氧化铁高温下生成铁和二氧化碳：；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水：；（3）分子是保持物质化学性质的最小粒子；一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，CO和CO2化学性质不同的原因分子的构成不同。16、氧气的密度比空气密度大，氧气具有助燃性【解析】结合图中实验室制取O2，并验满O2的实验组合装置可知：（1）该发生装置为固液不加热型发生装置，选择双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解制氧气的原理，反应的化学方程式为。（2）氧气的密度比空气密度大，应该用向上排空气法进行收集，图中B装置图中的导管应该是长导管进气，短导管排出，带火星的木条置于短导管的一端验满，则补充完整的装置图为。（3）此实验中用收集氧气利用的是氧气的密度比空气密度大的性质；用带火星的木条置于短管口，木条复燃，说明氧气已经收集满，氧气的验满用到的是氧气的助燃性。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）4.8（2）剩余固体中含有氯酸钾、氯化钾和二氧化锰，质量分别为2.