2025届河北省临西县化学九年级第一学期期末监测试题含解析

2025届河北省临西县化学九年级第一学期期末监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下图所示的化学实验基本操作中错误的是（）A．倾倒液体 B．取用固体C．点燃酒精灯 D．闻味2．如图是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是（）A．推动注射器时，长颈漏斗下端冒气泡，说明气密性良好B．长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出C．可以测出收集二氧化碳的体积，植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水D．为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为澄清的石灰水3．下列物质敞口放置在空气中，质量会增大的是A．氯化钠溶液 B．石灰石 C．浓盐酸 D．浓硫酸4．下列有关化学史的说法不正确的是（）A．道尔顿提出分子论B．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表C．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分D．张青莲主持测定了铟、铱、铕等几种元素相对原子质量的新值5．“低碳生活”理念，就是指生活作息时，尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是A．外出随手关灯B．减少使用塑料袋C．骑自行车出行D．夏天空调温度尽量调低6．下列图像中反映的变化关系正确的是A．用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气B．等质量的镁、铁分别与足量的等浓度的稀硫酸反应C．电解水D．Cu-Zn合金中加入稀盐酸7．下列实验操作正确的是（）A．检查装置气密性 B．取用液体药品 C．称量15.45g固体 D．量9.5mL液体8．下列关于空气的说法不正确的是（）A．空气中的氮气约占总体积的78%B．空气中的氧气能燃烧C．空气中的稀有气体能用来制作霓虹灯D．空气中二氧化碳的含量不断上升会导致温室效应增强9．如图是硝酸钾固体和氯化钠固体的溶解度曲线，下列叙述中不正确的是（）A．t1℃时，KNO3的溶解度是20gB．t2℃时，NaCl和KNO3饱和溶液中溶质的质量分数相同C．KNO3的溶解度大于NaC1的溶解度D．当KNO3中含有少量的NaCl时，可用降温结晶的方法提纯KNO310．我国首艘国产航母的合金材料中含有合金钪（Sc），相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，钪产生气泡的速率明显更快，由此可推断（）A．Zn比Sc更活泼B．用Fe（NO3）2溶液和Sc能验证Sc和Fe的活动性强弱C．将Sc投入CuSO4溶液中不会有红色物质析出D．单质Sc一定不能和水反应二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．写出下列各反应的化学方程式(1)盛放石灰水的试剂瓶内壁上出现白膜____。(2)水通电分解_____。(3)镁带在空气中燃烧_____。(4)实验室加热氯酸钾制氧气______。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．从2019年8月上中旬开始在大半个月的时间里，南美洲亚马逊热带雨林出现了超过7万次的火灾，超过80万公顷土地被火焰吞噬。认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，减少灾难的发生。为验证可燃物燃烧的条件，化学小组同学做了如图1所示实验。（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点是240℃。）

（1）红磷燃烧的现象为_______，实验中热水的作用是_______；（2）图1中实验1、3对照能得出燃烧需要的条件是_______；（3）图1能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是_______；（4）为了进一步探究燃烧的条件，老师展示了如图2所示实验：通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧、水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验说明燃烧需要的条件是_______（填序号）；A必须用力上下振荡B要有可燃物C温度达到可燃物的着火点D与氧气（或空气）接触（5）老师和同学们又一起完成了图3所示的趣味实验：已知蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示，在温度示数为280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是_______（填序号）；A隔绝氧气B撤离可燃物C降低温度D降低着火点（6）在实验时，有同学不小心在燃着的酒精灯上方撒落了铁粉，观察到火星四射。铁丝在空气中不能燃烧，铁粉却能在空气中燃烧，由此说明在某些工业生产中将原料粉碎的目的是_______，铁粉燃烧的方程式为_______。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学是以实验为基础的科学。（1）如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，反应的化学方程式为_______；用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是______。（2）下图是实验室常用的气体制取装置。①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______（填字母代号）。②用高锰酸钾制氧气时，若用E装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是______。③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满，请将F装置内的导管补画完整。_____④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么？_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______（3）加热30.9g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制氧气，同时生成氯化钾。完全反应后，得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______14．硫酸发现于公元8世纪，在古代中国，稀硫酸被称为“绿矾油”。它是一种无色油状粘稠液体，难挥发，易溶于水，10.36℃时结晶，通常使用的是它的各种不同浓度的水溶液。硫酸是一种最活泼的二元无机强酸，能和许多金属发生反应，在有机合成中可用作脱水剂和磺化剂，是一种重要的工业原料，工业上常用塔式法和接触法制取。高浓度硫酸有强烈吸水性，与水混合时，会放出大量热，它还具有强烈的腐蚀性和氧化性，故须谨慎使用！此外，部分地区的酸雨和金星的上层大气中，均含有硫酸。（1）下列关于硫酸用途的说法中，正确的是__________。（填序号）①浓硫酸可作氧气的干燥剂②稀硫酸可用于中和碱性废水③浓硫酸主要用于生产化肥④浓硫酸可用于冶金、制药、石油化工行业等领域a.①②b.③④c.①③④d.以上全部都是（2）如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的_______溶液，以防灼伤皮肤。（3）在化学实验室中，我们往往要根据实际需要，稀释浓硫酸来配制一定溶质质量分数的稀硫酸。稀释浓硫酸的安全操作为___________________。（4）小瑾同学想测定稀释后所得某硫酸溶液的溶质质量分数，她取了10g样品溶液，向其中滴加了足量的氯化钡溶液，所加氯化钡溶液质量与产生沉淀的质量关系如下图所示：试回答下列问题：①当滴入氯化钡溶液ag时（即图中A点），此时所得溶液中的溶质为______（写化学式）。②试计算该稀硫酸样品的溶质质量分数？（根据化学方程式计算，结果精确至0.1%）_______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．有一赤铁矿样品(主要成分为Fe2O3)，某学校化学兴趣小组为了测得样品中氧化铁的质量分数，进行了如下探究：小明取10g赤铁矿样品(杂质不溶于水和酸)，不断加入稀盐酸到固体的质量不再减少，加入稀盐酸的量如图所示。求：(1)赤铁矿中氧化铁的质量分数是________________。(2)计算所使用的稀盐酸的溶质质量分数____________。16．反应前天平处于平衡状态，指针指在刻度盘的中央。现进行如图所示的实验，请根据化学方程式进行相关计算，通过数据判断反应后托盘天平的指针的位置_____（“偏左”、“不变”或“偏右”）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口，标签向着手心，瓶塞要倒放，图中所示操作正确；B、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中所示操作错误；C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故C正确；D、闻气体的气味时，用手在瓶口扇动，不能把鼻子直接凑到瓶口去闻，图中所示操作正确。故选B。2、A【详解】A、推动注射器时，长颈漏斗下端管内液面上升，且高度不变，说明气密性良好，符合题意；B、长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出，不符合题意；C、收集二氧化碳，气体进去，水被压出来，利用出来水的体积可以测出收集二氧化碳的体积，同时植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水，使测量体积比较准确，不符合题意；D、为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为澄清的石灰水，澄清石灰水变浑浊则该气体是二氧化碳气体，不符合题意。故选A。3、D【详解】A、氯化钠溶液敞口放置在空气中，溶剂水会蒸发，溶液的质量会减小，不符合题意；B、石灰石敞口放置在空气中，质量几乎不改变，不符合题意；C、浓盐酸具有挥发性，敞口放置在空气中，质量变小，不符合题意；D、浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中，质量变大，符合题意。故选D。4、A【详解】A、分子论是由阿伏伽德罗提出的，错误；B、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，正确；C、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，正确；D、，张青莲主持测定了铟、铱、铕等几种元素相对原子质量的新值，正确。故选A。【点睛】道尔顿提出原子论，阿伏伽德罗提出分子论。5、D【详解】A、外出随手关灯可以解决能源，符合低碳生活理念。A错误；B、减少塑料袋的使用可以有效的控制白色污染，符合低碳生活的理念。B错误；C、骑自行车出行来代替汽车，可以减少温室效应气体的排放，符合低碳生活的理念。C错误；D、夏天空调温度调低，会消耗更多的能源，不符合低碳生活的理念。D正确。故选D。6、D【解析】A、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变；故选项错误；B、等质量的镁、铁分别与足量的等浓度的稀硫酸反应，镁产生的氢气多，铁产生的氢气少；故选项错误；C、电解水产生氢气和氧气的质量比为1:8；故选项错误；D、Cu-Zn合金中加入稀盐酸，锌能与稀盐酸反应产生氯化锌和氢气，但铜不能反应，反应完全后，剩余质量为铜；故选项正确；故选：D。7、A【解析】A．导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好。故A操作正确。B．用胶头滴管取用液体药品时，应先排出滴管内空气再吸取液体，避免将空气挤入试剂中使试剂变质；故B操作错误。C．托盘天平只能精确到0.1g，不能称量15.45g固体。故C操作错误。D．量9.5mL液体，应选用10mL的量筒，否则误差较大。故D操作错误。故选：A。8、B【详解】A、空气中各种成分按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他成分约占0.03%，A选项说法正确，不符合题意；B、空气中的氧气具有助燃性，能支持燃烧，不能燃烧，B选项说法不正确，符合题意；C、稀有气体在通电的情况下会发光，因此空气中的稀有气体能用来制作霓虹灯，C选项说法正确，不符合题意；D、二氧化碳是温室效应的气体之一，空气中二氧化碳的含量不断上升会导致温室效应增强，D选项说法正确，不符合题意。故选B。9、C【详解】A、由硝酸钾的溶解度曲线可知，在t1℃时，KNO1的溶解度是20g，故A叙述正确；

B、由硝酸钾固体和氯化钠固体的溶解度曲线可知，在t2℃时硝酸钾固体和氯化钠固体的溶解度相同，所以，在t2℃时，KNO1和NaCl的饱和溶液中溶质的质量分数相同。故B叙述正确；

C、要比较溶解度的大小，应指明温度。故C叙述不正确；

D、由硝酸钾固体和氯化钠固体的溶解度曲线可知，硝酸钾固体的溶解度受温度的影响较大。氯化钠的溶解度受温度的影响不大。所以，当KNO1中含有少量的NaCl时，可用降温结晶的方法提纯KNO1．故D叙述正确。

故选：C。【点睛】根据物质的溶解度曲线可以：查出某温度时KNO1和NaCl的溶解度，可以根据溶解度进行有关的分析与计算；可以比较溶解度的大小；根据溶解度受温度的影响的大小分析分离混合物的方法．10、B【详解】A、相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，钪产生气泡的速率明显更快，说明Sc比Zn更活泼，该选项说法不正确；

B、Sc比锌活泼，锌比铁活泼。Sc放入硝酸亚铁溶液中，Sc表面析出黑色固体，是因为Sc和硝酸亚铁反应生成了铁，进一步说明Sc比铁活泼，因此可以用Fe（NO3）2溶液和Sc能验证Sc和Fe的活动性强弱，该选项说法正确；

C、Sc比铜活泼，将Sc投入CuSO4溶液中会有红色物质析出，该选项说法不正确；

D、单质Sc可能能和水反应，也可能不能和水反应，该选项说法不正确。

故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、【详解】(1)石灰水的溶质是氢氧化钙；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水：；(2)水通电生成氢气和氧气，；(3)镁和氧气在点燃生成氧化镁：；(4)氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气：；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、放出热量，产生大量白烟使白磷达到着火点温度达到可燃物的着火点2中的白磷不燃烧，3中的白磷燃烧DB增大反应物的接触面积，使反应更容易进行【详解】（1）红磷燃烧会放出热量，并且产生大量的白烟，即生成了固体的五氧化二磷。图1实验中，热水的温度大于40℃，所以可以为白磷燃烧提供热量，使白磷达到着火点。故答案为：放出热量，产生大量白烟、使白磷达到着火点；（2）图1中的1、3两支试管对比可以发现，1中盛放的是红磷，着火点是240℃，热水无法提供足够的温度，所以红磷不燃烧。而3中盛放的是白磷，着火点时40℃，热水能提供热量，使白磷达到着火点。所以对比分析，可以得出，物质燃烧需要温度达到着火点的条件。故答案为：温度达到可燃物的着火点；（3）图1中的试管2和试管3进行对比可知，燃烧需要接触助燃物。两支试管里都盛放了白磷，且放在热水中，说明都达到了可燃物的着火点，而2试管中的白磷没有接触空气，3试管中的白磷接触了空气，则2中的白磷无法燃烧，3中的白磷可以燃烧。故答案为：2中的白磷不燃烧，3中的白磷燃烧；（4）白磷是可燃物，在热水中温度达到了着火点。根据题意，通过用力上下震荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。上下震荡锥形瓶时，白磷能与氧气接触，停止振荡时，白磷不能与氧气接触，该实验直接说明燃烧需要的条件是与氧气（或空气）接触。故答案为：D；（5）蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。根据图示可知，在温度计示数在280℃以上，快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，所以蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物。故答案为：B；（6）铁丝在空气中不能燃烧，但是铁粉可以。可以分析出，铁粉与氧气的接触面积相较于铁丝比较大，则铁粉可以在空气中燃烧。所以可以分析出，工业生产中，将原料粉碎，可以增大反应物的接触面积，使反应更容易进行。铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁。故答案为：增大反应物的接触面积，使反应更容易进行、。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、温度需达到可燃物的着火点BD或BE防止水槽中的水倒流使试管炸裂二氧化碳的密度比空气大24.5g【详解】（1）如图所示，将注射器中的过氧化氢溶液缓缓推入V形管，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为；用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，红磷和白磷都与氧气接触，由此可说明燃烧需要的条件是温度需达到可燃物的着火点。（2）①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用固液不加热型发生装置，排水集气法收集装置或者向下排空气法收集装置，因此选用的一套装置为BD或BE。②用高锰酸钾制氧气时，若用E排水法装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是防止水槽中的水倒流使试管炸裂。③氧气的密度比空气密度大，应该用向上排空气法收集，用万用瓶收集氧气气体从长管进，并将带火星的木条置于短管口进行验满，若带火星的木条复燃，说明氧气已经收集满，因此用F装置采用排空气法收集氧气并验满，F装置内的导管应该补画为；④实验室用C装置向上排空气法收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空气密度大，用澄清石灰水检验二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为。（3）解：由题意可知生成氧气的质量为30.9g-21.3g＝9.6g，设原混合物中氯酸钾的质量为x，则有：由解得x=24.5g答：原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。14、D碳酸氢钠将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的烧杯，并用玻璃棒不断搅拌烧杯中的液体，防止液体飞溅HCl9.8%【详解】（1）下列关于硫酸用途的说法中，正确的是：①浓硫酸具有吸水性，可作氧气的干燥剂；故说法正确；②稀硫酸可用于中和碱性废水；故说法正确；③浓硫酸是一种重要的工业原料，可以用来生成化肥、炸药等物质；故说法正确；④浓硫酸可用于冶金、制药、石油化工行业