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MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT6.1百分数意义和读写第六单元百分数人教版小学数学六年级上册第1页一、联络实际,引入新课第2页一、联络实际,引入新课第3页你还在什么地方见过上面这么数?一、联络实际,引入新课第4页像上面这么数,如14%、65.5%、120%…叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。二、联络实际,探究新知第5页百分数通常不写成份数形式,而在原来分子后面加上百分号“%”来表示,读作“百分之……”14%65.5%120%读作读作读作百分之十四百分之六十五点五百分之一百二十二、联络实际,探究新知第6页百分数分数意义表示两个数之间倍数关系。既能够表示一个详细数、又能够表示两个数之间倍数关系。所以百分数后面不能写单位名称。二、联络实际,探究新知第7页二、联络实际,探究新知第8页1、写出下面百分数百分之一百分之二十八百分之零点五1%28%0.5%三、巩固提升第9页2、读一读下面百分数17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%百分之十七百分之四十五百分之九十九百分之一百百分之一百四十百分之零点六百分之七点五百分之三十三点三百分之一百二十一点七百分之三百三、巩固提升第10页3、说说下面各百分数表示意义。(1)一次视力检验中,六(1)班有25%学生近视。“25%”表(
)
是全班人数25%。(2)红星小学有40%学生参加舞蹈队,
“40%”表示(
)是(
)40%。全校人数参加舞蹈队人数近视人数三、巩固提升第11页4、猜百分数。百发百中(
)
十拿九稳(
)百里挑一(
)
半壁江山(
)一分为二(
)100%1%50%50%90%三、巩固提升第12页经过今天这节课学习,你有什么收获?四、课堂小结第13页
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