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文档简介

第6招根据百数表巧填空缺数根据百数表的规律特点，采用数学中比较重要的思想—逻辑推理，就可以填出表格中的空缺数。还可以很好地开发我们的大脑，锻炼我们的思维。例根据百数表的规律填数。思路分析：观察“十字形”的图，正中间的数是34。根据百数表的规律特点，知道与34左、右相邻的两个数分别比34少1、多1，因此与34左、右相邻的两个数分别是33和35；而与34上、下相邻的两个数十位上的数分别比34十位上的数少1，多1，个位上的数与34个位上的数相同，因此与34上、下相邻的两个数分别是24和44。规范解答：13提示：点击进入分类训练填空缺数2字母代表数运用百数表中的数与行数、列数之间的规律解决问题技巧1填空缺数1．根据百数表的规律，请在下列方框中填上适当的数。(1) (2)

(3)

(4)354446555455566558596979788889902．根据百数表的规律，猜一猜，a，b，c，d，e，f，g，h各代表几？技巧2字母代表数a＝()b＝()c＝()d＝()74858696e＝()f＝()g＝()h＝()697960803．根据百数表的规律，回答问题。技巧3运用百数表中的数与行数、列数之间的规律解决问题(1)完成下面表格。☆○△□行数列数数36693105923605589(2)①第3行第7列的数是()，第9行第10列的数是()。②40在第()行第()列。③在百数表中，77四周的数从小到大分别是()、()、()、()。④74向上4行，再向右3列的数是()。27904106776788737点拨：74向上4行，那么十位上的数字减少4，7－4=3，所以十位上的数字是3；再向右

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