教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷(突破训练)

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.池塘水里有很多微生物，比如（

）。A.草履虫B.鱼C.海草2.下面（

）是微生物与其他生物共同的特点。A.能吃食物B.能新陈代谢C.能制造食物3.科学家们受（

）的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式，随温度变化可调节窗的开合，保持了人造卫星内部温度的恒定。A.蝴蝶B.苍蝇C.蜜蜂4.做一个简易显微镜，以下组合中视野最大的是（

）。A.5X、3XB.10X、3XC.10X、5XD.10X、20X5.在使用显微镜时，在目镜中观察时比较黑，这时可调节（

）。A.目镜B.物镜C.反光镜6.随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是（

）。A.细菌和病毒B.生物细胞C.微小的生物二.填空题(共6题，共24分)1.荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现（

）的人。2.使用显微镜时，要将标本放到载物台上，然后调节（

）和（

）螺旋，看清标本。3.叶表皮中的（

）是植物进行呼吸的部分，（

）是植物进行光合作用的部分，生命体都是由（

）组成的。4.用透镜组合而成的显微镜叫作（

），它能把物体的图像放大（

）倍。今日的电子显微镜已经可以把物体放大到（

）倍。5.我们在制作洋葱表皮装片的时候，盖盖玻片要使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止（

）。我们在制作草履虫装片的时候，为了防止草履虫移动太快，我们可以（

）。6.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种（

）为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。三.判断题(共6题，共12分)1.草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、细菌都是单细胞生物。（

）2.利用干草来培养微生物需要用池塘或鱼缸里的水。（

）3.放大镜的镜片的凸度越大，其放大物体图像的倍数就越小。（

）4.像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的，所以微生物都是有害的。（

）5.放大镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。（

）6.在显微镜下观察细胞必须要滴加清水。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.将下面的工具与其用途连接起来烧杯

吸取多余水分裁纸刀

盛放液体吸水纸

切割洋葱镊子

盛放多余的洋葱片培养皿

夹取实验材料滴管

吸取少量液体载玻片

染色碘酒

放置切片标本五.简答题(共5题，共20分)1.上网任意查找三种不同的细胞的作用。2.刘丽在做探索铁生锈的原因实验时，她选取的实验材料是试管、铁钉、水、食油等。当她把铁钉的一半没入水中或食用油中时，发现铁钉没入水中或油中的部分比没有没入的部分粗了一些，请你用学过的知识解释这一现象发生的原因。3.什么是巴斯德消毒法？4.正确使用显微镜的方法和步骤是什么？5.举例说说用生活中材料制作放大镜的方法。（至少3点）六.综合题(共2题，共10分)1.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。

（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。

（2）玻片标本已经放在载物台上，而且标本对着通光孔的中央，从目镜里却只能看到亮圈，看不到洋葱内表皮的细胞。2.阅读材料，回答问题。

在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟，待牛奶冷却到35℃~40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀，再倒进消毒过的保温容器中，盖上盖子保温5~6小时后，酸奶做成了。（1）小夏说：“牛奶变酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，细菌……。”你猜小夏后面会说什么？

（2）如果小夏自制的酸奶有异味了，你还敢吃吗？说明理由。

（3）以上实验如果失败，你认为哪些环节可能出现了问题？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.C6.A二.填空题1.微生物2.反光镜；准焦3.气孔；叶绿体；细胞4.光学显微镜；一、两千；200万5.产生气泡而影响观察；放少量脱脂棉纤维6.疫苗三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.红细胞运输氧气，血小板凝血，淋巴细胞免疫2.答：试管是透明管状的当它装入水或食用油等透明液体后，从侧面看中间厚，边缘薄，具有放大物体图像的功能，所以铁钉没入液体中的部分比没有没入的部分看上去粗一些。3.温度在62度时加热30分钟，可以杀灭物质中不耐高温的细菌等微生物。为了纪念这位生物学家，把这种消毒方法称为巴斯德消毒法。4.显微镜正确的使用方法和使用步骤。(1)一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；(2)转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；(3)调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；(4)调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2—3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；(5)调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；(6)从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；(7)慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。正确使用显微镜：安放

对光

上片

调焦

观察5.解：①用玻璃瓶装满水。②找一块有机玻璃，用砂纸、牙膏打磨成凸透镜。③找个远视眼镜片。六.综合题1.（1）错误：反光镜没有调整改正：调节反光镜，直到能从目镜里看到一个亮的光圈。（2）