11《赵州桥》教案-2023-2024学年三年级下册语文统编版

11《赵州桥》教案-2023-2024学年三年级下册语文统编版一、教材分析

本节课选自统编版小学语文三年级下册第11课《赵州桥》，这是一篇关于中国著名古建筑赵州桥的说明文。文章以生动的语言，详细介绍了赵州桥的历史、结构和特点，展示了我国古代劳动人民的智慧和创造力。

在教学过程中，应注重引导学生了解赵州桥的独特之处，如大石拱、小拱和横梁的组合，以及桥的坚固耐用和美观大方。同时，通过学习课文，帮助学生提升阅读理解能力和信息提取能力，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。

教学内容应紧密围绕课文，通过图片、视频等多媒体资源，让学生直观感受赵州桥的壮丽景象，激发学生的学习兴趣。同时，设计相应的课堂活动，如小组讨论、绘制赵州桥结构图等，让学生在动手实践中深化对课文内容的理解。

此外，注重课后的拓展延伸，引导学生了解更多关于中国古代桥梁建筑的知识，如卢沟桥、广济桥等，从而拓宽学生的知识视野。同时，结合课文内容，教育学生要珍惜和保护这些宝贵的文化遗产。二、核心素养目标

1.知识与技能：通过学习《赵州桥》，学生能够理解课文内容，了解赵州桥的历史、结构和特点，提升阅读理解能力。

2.过程与方法：学生通过观察、讨论和绘制结构图等方式，学会分析课文信息，培养信息提取和动手实践能力。

3.情感态度价值观：培养学生对古代劳动人民智慧和创造力的敬佩，增强爱国情怀和民族自豪感，树立保护文化遗产的意识。三、重点难点及解决办法

重点：

1.赵州桥的历史、结构和特点的理解。

2.阅读理解能力的提升。

3.信息提取能力的培养。

4.爱国情怀和民族自豪感的培养。

难点：

1.赵州桥结构复杂，学生难以理解。

2.学生阅读理解能力较弱，难以提取有效信息。

3.学生动手实践能力不足，难以绘制结构图。

解决办法：

1.利用多媒体资源，展示赵州桥的图片和视频，帮助学生直观理解其结构。

2.设计课堂提问和讨论环节，引导学生主动思考，提升阅读理解能力。

3.通过绘制结构图等活动，培养学生的动手实践能力。

4.结合课文内容，进行情感教育，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过生动的语言和丰富的图片资料，向学生讲解赵州桥的历史、结构和特点，使学生能够直观地了解课文内容。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生在讨论中主动思考，提升阅读理解能力，同时培养学生的合作意识和团队精神。

3.实验法：指导学生绘制赵州桥的结构图，让学生在动手实践中深化对课文内容的理解，同时培养学生的动手能力和创造力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用投影仪、电脑等设备，展示赵州桥的图片和视频，让学生直观感受赵州桥的壮丽景象，激发学生的学习兴趣。

2.教学软件：使用教学软件，如PPT、动画等，生动地呈现赵州桥的结构和特点，提高教学效果和效率。

3.网络资源：利用网络资源，如在线教学平台、教育资源网站等，提供更多关于赵州桥的资料和知识，拓宽学生的知识视野。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对赵州桥的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道赵州桥是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于赵州桥的图片或视频片段，让学生初步感受赵州桥的魅力或特点。

简短介绍赵州桥的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.赵州桥基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解赵州桥的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解赵州桥的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍赵州桥的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.赵州桥案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解赵州桥的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的赵州桥案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解赵州桥的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用赵州桥解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论赵州桥的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与赵州桥相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对赵州桥的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调赵州桥的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括赵州桥的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调赵州桥在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用赵州桥。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于赵州桥的短文或报告，以巩固学习效果。六、知识点梳理

1.赵州桥的历史背景

赵州桥，又称安济桥，位于中国河北省赵县（今石家庄市赵县），是一座跨越洨河的石拱桥。它建于隋朝，至今已有1400多年的历史，是世界上现存最古老的石拱桥之一。

2.赵州桥的结构特点

赵州桥的设计非常独特，它由一个大石拱和两个小石拱组成，大石拱跨度达到了37.37米，是世界上现存最大的石拱桥。小石拱位于大石拱的两侧，分别跨度为18.82米和12.30米。此外，桥面两侧还设有横梁，使桥面更加稳固。

3.赵州桥的建造技术

赵州桥的建造采用了当时先进的石拱桥技术，其中最关键的是采用了“悬臂浇筑法”。这种方法是将拱券的两侧悬臂向外延伸，然后逐块浇筑石块，形成拱券。此外，赵州桥还采用了“干砌法”，即在不使用灰泥的情况下，将石块紧密地堆砌在一起，使桥体更加坚固。

4.赵州桥的影响和价值

赵州桥不仅是中国古代桥梁建筑的杰作，也是世界桥梁建筑史上的瑰宝。它的设计和建造，充分展示了我国古代劳动人民的智慧和创造力。同时，赵州桥也是研究中国古代桥梁建筑历史的重要实物资料，对后世桥梁建筑的发展产生了深远的影响。

5.赵州桥的保护与传承

由于年代久远，赵州桥也面临着一定的保护和修缮问题。为了保护好这一宝贵的文化遗产，我国政府和相关部门已经采取了一系列保护措施，包括修缮、加固和监测等。同时，通过教育教学，让更多的人了解和传承赵州桥的历史和文化价值。

6.赵州桥的相关故事和传说

赵州桥的建造过程中，流传着许多生动的故事和传说。其中最著名的当属“鲁班造桥”的故事。相传，赵州桥的建造得到了鲁班神的帮助，他不仅传授了造桥的技艺，还亲自参与了造桥工作。这些故事和传说，增添了赵州桥的神秘色彩，也使它更加引人入胜。

7.赵州桥与其他古桥的比较

赵州桥与其他古桥相比，具有以下特点：一是历史悠久，二是规模宏大，三是技术先进。例如，与赵州桥同时期的洛阳桥、广济桥等，虽然也颇具规模，但在设计和建造技术上，均不如赵州桥先进。七抱歉，由于篇幅限制，我无法一次性为您生成2000字的教案内容。但我可以为您提供一个大致的框架和示例，您可以根据这个框架来扩展和完善教案内容。

七、教学评价

1.课堂评价：

-通过提问：在课堂上，教师可以通过提问来检查学生对赵州桥历史、结构特点等知识点的理解和掌握情况。

-观察：观察学生在小组讨论、绘制结构图等活动中的参与度和表现，评估学生的学习兴趣和动手实践能力。

-测试：进行随堂测试，如填空题、选择题或简答题，以评估学生对本节课重点知识的掌握程度。

2.作业评价：

-作业批改：对学生的课后作业，如赵州桥短文或报告，进行认真批改，检查学生对课文内容的理解和运用。

-点评反馈：给予学生正面的反馈和建设性的批评，鼓励学生继续努力，提高写作和表达能力。

-优秀作业展示：挑选出优秀的作业，在课堂上进行展示，激励学生的学习积极性和成就感。八、教学反思与改进

在教授《赵州桥》这一课后，我对教学效果进行了反思，并识别了一些需要改进的地方。首先，我发现部分学生对赵州桥的结构特点理解不够深入，尤其是对大石拱、小拱和横梁的组合。为了解决这一问题，我计划在未来的教学中增加更多的实例和图表，帮助学生更直观地理解赵州桥的独特之处。

其次，我发现学生在信息提取和阅读理解能力方面还有待提高。为了提高学生的这些能力，我计划在课堂上增加更多的阅读理解和信息提取练习，并提供更多的指导和支持。

此外，我也意识到在教学过程中，学生的参与度和主动性还有提升的空间。为了激发学生的学习兴趣和主动性，我计划在未来的教学中增加更多的互动环节，如小组讨论、绘制结构图等，让学生更积极参与到学习中来。

最后，我认识到在教学过程中，对学生的情感教育和价值观的培养也非常重要。为了培养学生的爱国情怀和民族自豪感，我计划在教学中增加更多的情感教育内容，如讲述赵州桥的历史故事，让学生更好地了解和珍视这一宝贵的文化遗产。九、课后作业

1.赵州桥的历史背景

-课后作业题目：请简要介绍赵州桥的历史背景，包括它的建造时间、所在地以及它在世界桥梁史上的地位。

-参考答案：赵州桥建于隋朝，位于中国河北省赵县。它是世界上现存最古老的石拱桥之一，具有极高的历史价值和科学研究价值。

2.赵州桥的结构特点

-课后作业题目：请描述赵州桥的结构特点，包括大石拱、小拱和横梁的组合。

-参考答案：赵州桥由一个大石拱和两个小石拱组成，大石拱跨度达到了37.37米，是世界上现存最大的石拱桥。小石拱位于大石拱的两侧，分别跨度为18.82米和12.30米。此外，桥面两侧还设有横梁，使桥面更加稳固。

3.赵州桥的建造技术

-课后作业题目：请简要介绍赵州桥的建造技术，包括“悬臂浇筑法”和“干砌法”。

-参考答案：赵州桥的建造采用了当时先进的石拱桥技术，其中最关键的是采用了“悬臂浇筑法”。这种方法是将拱券的两侧悬臂向外延伸，然后逐块浇筑石块，形成拱券。此外，赵州桥还采用了“干砌法”，即在不使用灰泥的情况下，将石块紧密地堆砌在一起，使桥体更加坚固。

4.赵州桥的影响和价值

-课后作业题目：请谈谈赵州桥的影响和价值，包括它在世界桥梁建筑史上的地位和对后世桥梁建筑的影响。

-参考答案：赵州桥不仅是中国古代桥梁建筑的杰作，也是世界桥梁建筑史上的瑰宝。它的设计和建造，充分展示了我国古代劳动人民的智慧和创造力。同时，赵州桥