第11单元 盐 化肥（A卷 达标通关卷）-九年级化学下册同步考点解读与专题训练（人教版）（解析版）

第第页2023-2024学年九年级化学下册单元测试卷（人教版）第十一单元盐化肥（A卷•达标通关卷）1、训练范围：人教版九年级第11单元。2、可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16F-19Na-23S-32C1-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65I-127第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1．检验生石灰中是否含有石灰石的方法是（）A．用锤子锤一下，观察是否有硬块 B．取少量样品溶于水，观察是否有不溶于水的固体 C．取少量样品放在试管中加热，检查是否有气体产生 D．取少量样品加盐酸，观察是否有气泡产生【答案】D【解答】解：因生石灰也是固体，所以用锤子锤一下，不可看出是否有石灰石。故A不正确。生石灰中的氧化钙可以与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，所以不能用观察是否有不溶于水的固体来判断是否有石灰石。故B不正确。在试管中加热固体，不能看到有气泡产生。故C不正确。石灰石中有碳酸根离子，滴加盐酸会有气泡冒出。故D正确。故选：D。2．下列化肥中，从外观即可与其他化肥区别开来的是（）A．硫酸铵 B．氯化钾 C．磷矿粉 D．硝酸钾【答案】C【解答】解：A、硫酸铵为白色晶体。B、氯化钾为白色晶体。C、磷矿粉是灰白色的固体。D、硝酸钾为白色晶体。硫酸钾、硝酸钾和氯化钾从外观看均为白色晶体，只有磷矿粉是灰白色粉末，故从外观看与磷矿粉可与其他化肥相区别。故选：C。3．鉴别下列各组物质，选用试剂正确的是（）选项被鉴别的物质所选试剂A氢氧化钠溶液和澄清石灰水稀盐酸B氯化钠溶液和稀盐酸无色酚酞试液C硝酸铵固体和氢氧化钠固体水D硫酸钠溶液和硝酸银溶液氯化钡溶液A．A B．B C．C D．D【答案】C【解答】解：A.盐酸与氢氧化钠、澄清石灰水都能反应，但都没有现象，不能鉴别，故错误；B.氯化钠溶液显中性，稀盐酸显酸性，酚酞遇酸不变色，遇中性溶液也不变色，不能鉴别，故错误；C.硝酸铵固体溶于水吸收热量，氢氧化钠固体溶于水放出热量，现象不同，可以鉴别，故正确；D.氯化钡溶液与硫酸钠溶液和硝酸银溶液都能产生白色沉淀，现象相同，不能鉴别，故错误；故选：C。4．化学肥料是农作物的“粮食”，碳酸氢铵[NH4HCO3]是一种常用的化学肥料。下列关于碳酸氢铵的说法不正确的是（）A．碳酸氢铵可为农作物提供氮元素 B．合理施用化肥可以提高农作物产量 C．碳酸氢铵应保存在干燥、阴凉处 D．碳酸氢铵易挥发出刺激性气味的氨气【答案】D【解答】解：A、碳酸氢铵含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素的肥料称为氮肥，选项正确；B、合理施用化肥可以促进农作物的生长，提高农作物产量，大量使用化肥能使土壤板结，造成水体污染，选项正确；C、碳酸氢铵易溶于水，且受热易分解生成氨气使肥效降低，因此应保存在干燥、阴凉处，选项正确；D、碳酸氢铵易分解生成氨气，发出刺激性气味，不是挥发出产生氨气，选项错误。故选：D。5．下列对有关实验异常现象分析的可能原因中，合理的是（）A．测定空气中氧气含量时，进水量偏多﹣﹣红磷过量 B．做过滤实验时，过滤速度过慢﹣﹣没有用玻璃棒在漏斗内进行搅拌 C．检验铵盐时，红色石蕊试纸较长时间未变色﹣﹣试纸未先润湿 D．给液体加热的实验结束后，发现试管破裂﹣﹣试管内盛的液体超过了三分之一【答案】C【解答】解：A、测定空气中氧气含量时，进水量偏多，与红磷过量无关，红磷过量是正确的操作，能完全消耗装置中的氧气，故选项说法错误；B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，不能用玻璃棒在漏斗内进行搅拌，以防止损坏滤纸，故选项说法错误；C、用红色石蕊试纸检验是否有氨气产生时，试纸应润湿，若长时间内红色石蕊试纸未变色，有可能是试纸未先润湿，故选项说法正确；D、试管内盛的液体超过了三分之一，可能会导致液体沸腾时喷出伤人，不会造成试管破裂，故选项说法错误；故选：C。6．下列关于物质用途的叙述不正确的是（）A．用纯碱除去面团发酵时生成的酸，并使馒头变得疏松多孔 B．农业上用熟石灰来改良酸性土壤 C．建筑上常用大理石来装饰 D．因为化肥和农药能使农作物增产，大量使用它也有益无害【答案】D【解答】解：A、纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠能与面粉发酵产生的酸反应生成二氧化碳，使蒸出的馒头疏松多孔，故A正确，B、熟石灰是碱性物质，可以中和土壤中的酸性物只，并且熟石灰价廉，故B正确，C、因为大理石有好看的花纹且易加工，长期不会变质，建筑上常用大理石来装饰，故C正确，D、化肥和农药能使农作物增产，但大量使用会造成环境污染和食品污染，故D错误。故选：D。7．常德津澧一带盛产井盐（粗盐），下列提纯粗盐的部分实验操作中，不正确的是（）A．称量粗盐 B．量取水 C．点燃酒精灯 D．蒸发食盐水【答案】C【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，称量药品质量时在左右两盘各放上一种质量相同的纸，图中所示操作正确。B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。故选：C。8．下列生活中的说法正确的是（）A．健康人胃液的pH值约为7.35﹣7.45 B．自行车链条可以喷漆来防锈 C．鸡蛋壳中含有碳酸钙，碳酸钙可用于补钙 D．“真金不怕火炼”指的是金的熔点高，高温时也不会熔化【答案】C【解答】解：A、胃液的主要成分是盐酸，健康人胃液的pH值约为0.8﹣1.5，故A错误；B、为防止自行车链条生锈，用黄油涂在自行车链条上，在自行车链条上喷漆，漆膜很容易磨损，故B错误；C、由于鸡蛋壳中含有碳酸钙，碳酸钙可用于人体补钙，故C正确；D、“真金不怕火炼”，说明金的化学性质稳定，即使高温下也不与氧气反应，故D错误；故选：C。9．《齐民要术》中描述；“凡美田之法，绿豆为上，小豆、胡麻次之”。说明豆科植物与根瘤菌共生起固氮效果，使用豆科植物肥田可减少下列化肥使用量的是（）A．KCl B．K2SO4 C．Ca3（PO4）2 D．CO（NH2）2【答案】D【解答】解：由题意可知，使用豆科植物肥田可减少氮肥的使用。A．KCl中含有钾元素，属于钾肥。故此选项错误；B．K2SO4中含有钾元素，属于钾肥。故此选项错误；C．Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥。故此选项错误；D．CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥。故此选项正确。故选：D。10．下列物质的用途错误的是（）A．氧气用于潜水 B．金刚石制玻璃刀头 C．食盐用于配制生理盐水 D．发酵粉用于焙制糕点【答案】C【解答】解：A、氧气能供给呼吸，可用于潜水，故选项说法正确。B、金刚石的硬度大，可用于制玻璃刀头，故选项说法正确。C、食盐中含有杂质，不能用于配制生理盐水，氯化钠能用于配制生理盐水，故选项说法错误。D、发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，碳酸氢钠本身受热易分解，同时由于是碳酸氢盐，遇到酸能反应生成二氧化碳气体，可用于焙制糕点，故选项说法正确。故选：C。11．下列叙述不正确的是（）A．用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度 B．利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康 C．加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵 D．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑【答案】C【解答】解：A、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，可用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度，故选项说法正确。B、利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康，故选项说法正确。C、硫酸铵和氯化铵均属于铵态氮肥，加熟石灰粉末研磨，均产生有刺激性气味的气体，不能鉴别，故选项说法错误。D、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，选项设计能达到预期实验目的，故选项说法正确。故选：C。12．在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列实验现象的记录不正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体 B．将两瓶无色气体——氯化氢气体和氨气混合，产生大量白雾 C．将2滴浓氨水滴入20mL酚酞试液中，酚酞试液变红色 D．加热“铜绿”时，绿色固体会逐渐变成黑色固体，管壁出现小水珠【答案】B【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。B、氯化氢气体和氨气混合生成氯化铵白色固体，实验现象是产生大量白烟，故选项说法错误。C、浓氨水能使酚酞试液变红，将2滴浓氨水滴入20mL酚酞试液中，酚酞试液变红色，故选项说法正确。D.“铜绿”是碱式碳酸铜的俗称，加热“铜绿”生成氧化铜、水、二氧化碳，实验现象是绿色固体会逐渐变成黑色固体，管壁出现小水珠，故选项说法正确。故选：B。13．利用如图所示的实验，探究物质的性质，将R溶液分别滴加到四种溶液中。下列叙述不正确的是（）A．若①只有蓝色沉淀生成，则R可能为氢氧化钡溶液 B．若②中溶液变红，则向③中滴加R时，溶液也变红 C．若③有气泡产生，则R可能为稀盐酸 D．若①②③④都没有现象，则R可能为氯化钠溶液【答案】A【解答】解：A、①中是硫酸铜溶液，氢氧化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，若①只有蓝色沉淀生成，则R不可能为氢氧化钡溶液，故选项说法不正确。B、②中的氢氧化钙溶液显碱性，无色酚酞遇碱性溶液变红，若②溶液变红，则R可能为酚酞溶液，③碳酸钠溶液也显碱性，也能使无色酚酞溶液变红色，所以向③中滴加R时，溶液也变红，故选项说法正确。C、③中是碳酸钠溶液，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，若③有气泡产生，则R可能为稀盐酸，故选项说法正确。D、①中是硫酸铜溶液，②中是氢氧化钙溶液，③中是碳酸钠溶液，④中是稀硫酸，氯化钠和硫酸铜、氢氧化钙、碳酸钠、硫酸都不能发生反应，若①②③④都没有现象，则R可能为氯化钠溶液，故选项说法正确。故选：A。14．将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如图所示。下列判断错误的是（）A．0～300s内，两个容器内酸的浓度均逐渐减小 B．0﹣100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2速率均先慢后快 C．反应Ⅱ中，0～100s内产生的CO2比100﹣200s内产生的CO2体积少5amL D．实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2【答案】C【解答】解：A、0～300s内，两个容器内发生的是稀盐酸、稀硫酸分别与碳酸钙粉末反应，随着反应的进行，盐酸、硫酸的质量逐渐减少，0～300s内，两个容器内酸的浓度均逐渐减小，故选项说法正确。B、由0～100s内，两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系图，0～100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快，故选项说法正确。C、0～100s内产生的CO2体积为2.8amL，0～200s内产生气体的总体积为7.8amL，则100～200s内产生的气体的体积为7.8amL﹣2.8amL＝5amL，则反应Ⅱ中，0～100s内产生的CO2体积比100～200s内的少5amL﹣2.8amL＝2.2amL，故选项说法错误。D、由图示可知，稀硫酸与碳酸钙粉末反应最终产生的气体的体积相差不多，实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2，故选项说法正确。故选：C。15．取12.9g水垢样品（成分为氢氧化镁和碳酸钙）置于氮气流中加热，实验时依次发生如下反应：Mg（OH）2MgO+H2O↑、碳酸钙受热分解，残留固体质量随温度的变化如图所示。下列说法错误的是（）A．碳酸钙比氢氧化镁的热稳定性强 B．b点对应固体的成分为CaCO3、MgO C．a、e两点对应固体中金属元素的质量相等 D．实验结束时，残留固体的质量（x）为5.6g【答案】D【解答】解：氢氧化镁受热易分解生成了水蒸气，固体的质量要减少；碳酸钙高温下分解放出了二氧化碳气体，固体的质量要减少，完全反应后，固体的质量不再减少，所以A、实验时依次发生如下反应：Mg（OH）2MgO+H2O↑，碳酸钙受热分解，所以碳酸钙比氢氧化镁的热稳定性强，故A正确；B、由图象可知，生成水的质量为：12.9g﹣12.0g＝0.9g，设样品中氢氧化镁的质量为x，生成氧化镁的质量为yMg（OH）2MgO+H2O584018xy0.9g＝＝x＝2.9gy＝2g所以样品中碳酸钙的质量为12.9g﹣2.9g＝10g，设生成氧化钙的质量为m，生成二氧化碳的质量为n，CaCO3CaO+CO2↑100564410gmn＝＝m＝5.6gn＝4.4g所以b点对应固体的成分为CaCO3、MgO，故B正确；C、依据元素守恒可知，氢氧化镁分解生成了氧化镁和水，碳酸钙分解生成了氧化钙和二氧化碳，所以a、e两点对应固体中金属元素的质量相等，故C正确；D、实验结束时，残留固体的质量（x）为2g+5.6g＝7.6g，故D错误。故选：D。16．下列通过实验得出的结论中，正确的是（）A．向某无色溶液中滴入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液一定是硫酸溶液 B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C．向某固体物质中滴加稀盐酸，有气体生成，该气体一定是二氧化碳 D．向某无色溶液中滴入酚酞试液，试液变红色，证明该溶液一定是碱性溶液【答案】D【解答】解：A、向某无色溶液中滴入BaCl2溶液，产生白色沉淀，不能证明该溶液一定是硫酸溶液，也可能是硝酸银溶液、硫酸盐溶液、碳酸盐溶液等，故选项说法错误。B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误。C、向某固体物质中滴加稀盐酸，有气体生成，该气体不一定是二氧化碳，也可能是氢气，故选项说法错误。D、向某无色溶液中滴入酚酞试液，试液变红色，证明该溶液一定是碱性溶液，故选项说法正确。故选：D。17．下列实验过程与图象的对应关系正确的是（）A．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻 B．等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 C．高温加热氧化铜和碳的混合物 D．一定质量的石灰石中不断加入稀盐酸【答案】C【解答】解：A、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体质量不会减小到零，故A错误；B、催化剂只会影响反应的速率，不会影响生成氧气的质量，故B错误；C、氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳，固体质量减少，铜元素的质量不变，所以铜元素的质量分数会逐渐增大，然后不变，故C正确；D、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳的质量不会一直增加，故D错误。故选：C。18．类推是化学学习中常用的思维方法，下列类推结果中合理的是（）A．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 B．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，则能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液 C．碳酸盐能与盐酸反应放出气体，则能与盐酸反应放出气体的一定是碳酸盐 D．酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是复分解反应【答案】B【解答】解：A、中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项类推结果错误。B、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，则能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液，故选项类推结果正确。C、碳酸盐能与盐酸反应放出气体，但能与盐酸反应放出气体的不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项类推结果错误。D、酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，但有盐生成的反应不一定是复分解反应，如活泼金属与酸反应生成盐和氢气，故选项类推结果错误。故选：B。19．下列各组物质中，能发生复分解反应且反应前后溶液总质量变大的是（）A．氢氧化铜和稀硫酸 B．锌和硫酸铜溶液 C．氯化钠溶液和碳酸钾溶液 D．硫酸钠溶液和氯化钡溶液【答案】A【解答】解：A、氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜与水，氢氧化铜难溶于水，则反应后溶液的质量变大，故选项正确。B、锌和硫酸铜反应生成硫酸铜和铜，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。C、氯化钠和碳酸钾两物质相互交换成分后没有沉淀或气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误。D、硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀与氯化钠，硫酸钡不溶于水，则反应后溶液的质量减小，故选项错误。故选：A。20．下列说法正确的是：（）①加入催化剂能增加生成物的质量②用汽油除油污和加了洗涤剂的水除油污是相同的原理③不加任何试剂就能鉴别FeCl3溶液、KOH溶液、MgCl2溶液和稀盐酸④目前计入空气质量检测的污染物有可吸入颗粒物、细微颗粒、SO2、CO、NO2、O3等⑤在一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量变化情况如图，取a点时的固体滴入稀盐酸有气泡产生A．2个 B．3个 C．4个 D．5个【答案】A【解答】解：①催化剂只能改变化学反应速率，不能增加生成物的质量，故①错误；②用汽油除油污，是因为汽油能溶解油污，洗涤剂除油污，是因为洗涤剂具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，所以用汽油除油污和加了洗涤剂的水除油污是不同的原理，故②错误；③氯化铁溶液是黄色溶液，能与氯化铁反应生成红褐色沉淀的是氢氧化钾（氢氧化钾和氯化铁反应生成氢氧化铁和氯化钾），能与氢氧化钾反应生成白色沉淀的是氯化镁（氯化镁和氢氧化钾反应生成氢氧化镁和氯化钾），剩余的是稀盐酸，故③正确；④目前计入空气质量检测的污染物有可吸入颗粒物、细微颗粒、CO、NO2、SO2、O3等，故④正确；⑤金属活动性：Zn＞Cu＞Ag，在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，待硝酸银完全反应后，锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，a点时，部分硝酸银参与反应，硝酸铜还未参与反应，a点的固体中只含银，银与稀盐酸不反应，无气泡产生，故⑤错误。故选：A。第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共21分）21．实验室有两瓶失去标签的溶液，已知分别是氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液（记作A、B），小明同学想用化学方法确定各是哪种溶液，并进行了实验探究：①取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量的氯化钙溶液，观察到A中产生白色沉淀，则A中溶质的化学式为Na2CO3。②小明还想用别的试剂区别两种溶液，他不能选择下列物质中的C（填选项序号之一）。A.BaCl2溶液B.Ca（OH）2溶液C.酚酞试液D.稀盐酸【答案】①Na2CO3；②C。【解答】解：①氯化钙溶液与氢氧化钠溶液不反应，无明显现象，碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，观察到A中产生白色沉淀，则A中溶质的化学式为Na2CO3；②A、BaCl2溶液与氢氧化钠溶液不反应，无明显现象，BaCl2溶液与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀，两者现象不同，可以鉴别，故A不符合题意；B、Ca（OH）2溶液与氢氧化钠溶液不反应，无明显现象，Ca（OH）2溶液与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀，两者现象不同，可以鉴别，故B不符合题意；C、氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红，碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红，两者现象同，不能鉴别，故C符合题意；D、氢氧化钠溶液与稀盐酸反应无明显现象，稀盐酸与碳酸钠溶液反应有气泡产生，两者现象不同，可以鉴别，故D不符合题意；故选：C。故答案为：①Na2CO3；②C。22．参加社会实践，提升科学素养。（1）家务劳动。做凉拌皮蛋时，放入适量的食醋，主要目的是除去皮蛋中含有的碱（填“酸”或“碱”）性物质，餐后利用洗涤剂的乳化作用清洗餐具油污。（2）疫情防控，佩戴口罩能有效阻挡病毒的传播，其原理类似于化学实验中的过滤操作，小红在洗手时用的是井水。发现使用肥皂时出现较多的浮渣，泡沫很少，这说明该井水是硬水（选填“硬水”或“软水”）。（3）研学实践。走进农田，给果树施化肥，该化肥是一种灰白色粉末，可能属于磷（填“氮”“磷”或“钾”）肥，天然气本身是一种无色无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇，加入乙硫醇的原因是便于人们及时发现天然气泄漏。（4）同学们去菜地除草时，小华用带来的pH试纸测了土壤的pH约为5，同学们认为可以加Ca（OH）2（填化学式）进行改良。【答案】（1）碱；乳化；（2）过滤；硬水；（3）磷；便于人们及时发现天然气泄漏；（4）Ca（OH）2。【解答】解：（1）做凉拌皮蛋时，放入适量的食醋，食醋显酸性，可以与碱发生中和，除去皮蛋中含有的碱性物质；洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走；（2）佩戴口罩能有效阻挡病毒的传播，其原理类似于化学实验中的过滤，均可将不同颗粒大小的物质分离；硬水、软水中钙、镁离子的含量不同，用肥皂水区分硬水和软水，向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；（3）给果树施化肥，该化肥是一种灰白色粉末，可能属于磷肥。因为氮肥和钾肥一般都是白色晶体状，磷肥是灰白色粉末状；天然气本身是一种无色无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇，加入乙硫醇的作用是：便于人们及时发现天然气泄漏；（4）同学们去菜地除草时，小华用带来的pH试纸测了土壤的pH约为5，说明土壤呈酸性，氢氧化钙呈弱碱性，能与酸发生中和反应，因此可以加熟石灰进行改良。故答案为：（1）碱；乳化；（2）过滤；硬水；（3）磷；便于人们及时发现天然气泄漏；（4）Ca（OH）2。23．酸、碱、盐是生活中常见的三类物质。（1）下列物质中，可以用于治疗胃酸过多症的是a（填序号）。a.NaHCO3b.H2SO4c.Ca（OH）2（2）洁厕灵的主要成分是盐酸，如果不小心将其洒在铁制品表面，会产生小气泡，该反应的化学方程式为Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑。【答案】（1）a；（2）Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑。【解答】解：（1）a、胃酸的主要成分是盐酸，碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可用于治疗胃酸过多，符合题意；b、硫酸属于强酸，具有强烈的腐蚀性，不符合题意；c、氢氧化钙属于强碱，可以与盐酸发生中和反应，但其具有腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，不符合题意；（2）铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑。故答案为：（1）a；（2）Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑。24．用符合下列要求的物质的序号填空。①氧气；②二氧化碳；③青铜；④不锈钢；⑤氢氧化钠；⑥氯化钠；（1）常用的灭火剂是②。（2）用于配制生理盐水的是⑥。（3）常用来制作医疗器械的是④。（4）航天员出舱活动时必须携带的气体是①。【答案】（1）②；（2）⑥；（3）④；（4）①。【解答】解：（1）二氧化碳不可燃也不助燃，且密度比空气大，为常用的灭火剂。（2）氯化钠可用于配制生理盐水。（3）不锈钢具有优良的抗腐蚀性，常用来制作医疗器械。（4）氧气能供给呼吸，航天员出舱活动时必须携带氧气。故答案为：（1）②；（2）⑥；（3）④；（4）①。25．生命的孕育和维系需要水，工农业生产也离不开水。请回答下列问题：（1）水通直流电生成氢气和氧气的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑。（2）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质而沉降下来。（3）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢，主要成分之一是CaCO3，在家中可以用醋酸（填一种调味品）来清洗。（4）预防和治理水污染，保护和改善水质，下列做法错误的是C（填字母序号）。A.生活污水处理后排放B.合理使用农药和化肥C.工业废水直接排放【答案】（1）2H2O2H2↑+O2↑；（2）吸附；（3）醋酸；（4）C。【解答】解：（1）水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；（2）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质而沉降下来；（3）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢，主要成分之一是CaCO3，在家中可以用醋酸来清洗；（4）A、生活污水处理后再排放，能防治水体污染；B、合理使用农药和化肥，能防治水体污染；C、为降低成本，工业废水直接排放，会造成水体污染。故选：C。故答案为：（1）2H2O2H2↑+O2↑；（2）吸附；（3）醋酸；（4）C。三、实验题（本题共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共11分）26．分类、类比是学习化学常用的方法。根据如图实验请回答下列问题：ABCD（1）根据化学实验可以归纳总结同类物质的化学性质，即同一类别物质中的不同物质因含相同的离子均可发生某些反应。请根据物质中同一离子发生的反应，将下列实验中的A与C归为一类，依据是都是氢离子发生反应。（2）根据盐中所含阴、阳离子的特点，可将盐分类并称为某盐。例如，含有钾离子的盐称为钾盐，含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐，等等。根据此规律，Ca（HCO3）2、NaHCO3和NH4HCO3都可以称为碳酸氢盐，这三种物质也有相似的化学性质，请根据所学知识写出NaHCO3受热分解的化学方程式2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。【答案】（1）C；都是氢离子发生反应；（2）碳酸氢盐；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。【解答】解：（1）实验A中是氢离子和碳酸根离子反应，实验B中是钡离子和硫酸根离子反应，实验C中是氢离子和铁原子发生反应，实验D中是氢氧根离子和铜离子反应，所以实验A与C都是氢离子发生反应，可以归为一类。（2）Ca（HCO3）2、NaHCO3和NH4HCO3都可以称为碳酸氢盐，因为都含有碳酸氢根离子；碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。故答案为：（1）C；都是氢离子发生反应；（2）碳酸氢盐；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。27．海水中含有丰富的资源。海水经风吹日晒可获得含有泥沙的粗盐，然后经过加工得到精盐。下面是某兴趣小组进行粗盐提纯实验的流程图，请回答下列问题：（1）实验操作①、②、③依次为图中的C、B、A。（填字母）（2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是玻璃棒（填仪器名称），其中在B操作中的作用是引流。（3）在B操作装置中，漏斗应如何放置？漏斗下端管口（的尖嘴）紧靠烧杯内壁。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）图中：A、液体蒸发，B、过滤，C、溶解。故：操作①与C对应，操作②与B对应，操作③与A对应。（2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是玻璃棒，其中在B操作中的作用是引流液体；（3）在B操作装置中，漏斗应如何放置漏斗下端管口（的尖嘴）紧靠烧杯内壁。故答案为：（1）C；B；A；（2）玻璃棒；引流；（3）漏斗下端管口（的尖嘴）紧靠烧杯内壁。四、解答题（本题共3小题，共28分）28．氯化钠是一种重要的化工原料。电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式为2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH。现取一定质量的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠完全反应时，得到42.7g溶液，生成氢气的质量与时间的关系如图所示。请计算：（1）氯化钠完全反应时，生成氢气的质量是0.2g。（2）氯化钠完全反应时，生成氢氧化钠的质量是多少克？（3）原氯化钠溶液中溶质的质量分数是多少？【答案】（1）0.2；（2）8g；（3）23.4%。【解答】解：（1）由图像可知，氯化钠完全反应时，生成氢气的质量是0.2g；（2）设氯化钠完全反应时，生成氢氧化钠的质量是x，生成氯气的质量为y，原氯化钠溶液中氯化钠的质量为z，2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH117            71  2   80z              y   0.2g   x＝，＝，＝x＝8g，y＝7.1g，z＝11.7g答：氯化钠完全反应时，生成氢氧化钠的质量是8g。（3）原氯化钠溶液中溶质的质量分数是×100%＝23.4%。答：原氯化钠溶液中溶质的质量分数是23.4%。故答案为：（1）0.2；（2）8g；（3）23.4%。29．学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成（其它物质省略），如图所示。请回答：（1）若生成的盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式为H2SO4+2KOH＝K2SO4+2H2O。（2）若生成的盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有④⑥（填序号）。（3）若生成的盐是硝酸铜，由⑦来实现的化学方程式为CuSO4+Ba（NO3）2＝BaSO4↓+Cu（NO3）2。（4）写出符合图③中反应的化学方程式2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO4。（5）图中⑤处应补充的文字是金属氧化物十酸或非金属氧化物+碱（写一种，不能与图中已有信息重复）。【答案】（1）H2SO4+2KOH＝K2SO4+2H2O；（2）④⑥；（3）CuSO4+Ba（NO3）2＝BaSO4↓+Cu（NO3）2；（4）2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO4；（5）金属氧化物十酸或非金属