吉林省长春市第一〇八学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题（解析版）

化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16选择题（共10分）1.赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。《翁亭记》中主要体现化学变化是A.风霜高洁 B.水落石出 C.临溪而渔 D.酿泉为酒2.走在林间小道上，我们总感觉空气格外清新，原因是空气中含有更多的A.N2 B.O2 C.CO2 D.O33.下列物质由离子构成的是A.水 B.铁 C.二氧化碳 D.氯化钠4.“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管，相关操作正确的是A.挤压取液 B.转移液体C.滴加液体 D.搅拌均匀5.用分子的知识解释非吸烟者吸食“二手烟”的主要原因是A.分子在不断运动 B.分子体积很小C.分子之间有间隔 D.分子质量小6.2023年世界环境日的主题是“共建生态文明，共享绿色未来”，下列做法不符合这一主题的是A垃圾分类回收 B.焚烧作物秸秆C.公共交通出行 D.合理使用农药7.某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象，其中正确的是A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B.木炭在空气中燃烧，发出白光、产生大量的白烟C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体8.中国太阳能光伏设备中的太阳能电池片主要成分是晶体硅，制取晶体硅的反应之一是：2C+SiO2Si+2X↑，则X的化学式为A.CO B.CO2 C.SiC D.H2O9.由电解水实验可以推导出，水是由氢元素和氧元素组成，下列与推导过程无关的是A.水发生分解反应生成氢气和氧气B.氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成C.电解水时负极产生气体和正极产生气体体积比为2:1D.化学反应前后元素种类不变10.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是A.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C.催化剂质量在化学反应前后不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂D.同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素非选择题（共40分）11.请用化学用语填空。（1）2个氢原子________；（2）1个氢分子________；（3）氢离子________；（4）标出水中氢元素的化合价________。12.图中的①为钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。请你回答：（1）钙元素的相对原子质量为________；（2）当D为原子时，X=_______；（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________（填序号）；（4）加钙牛奶中的“钙”是指________（填“元素”或“原子”）。13.根据右图回答有关水的问题（1）用图甲装置进行电解水实验，该反应的化学方程式为________；（2）用图乙装置进行过滤操作，图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________；（3）欲判断得到的生活用水是软水还是硬水，可加入________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。（4）海水淡化可缓解淡水资匮乏的问题。如图丙为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是______（填字母序号）。A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔14.氯及其化合物“化合价-物质类别”关系如图：（1）物质X的化学式是________；（2）图中a的值为________；（3）写出由KClO3生成KC1的化学方程式________，该反应的基本反应类型为________；15.中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。资化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。如图是CO2转化为甲醇（CH3OH）的微观示意图，请回答:（1）该反应前后共有________种化合物；（2）写出该反应的化学方程式________；（3）参加反应的CO2、H2质量比为________；16.在实验中能够得到确定数值的称为定量实验。结合所学知识，回答下列问题：（1）两个实验中，红磷燃烧的化学方程式为________；（2）实验一中，待装置冷却后发现天平指针向左倾斜，可能的原因是________；（3）实验二集气瓶中水作用是________；（4）为了使实验结果更加准确，一定需要红磷过量的是实验________（选填“一”“二”或“一和二”）；（5）下列关于两个实验异同点的说法中，正确的是________；A.实验一中，玻璃管上的气球先膨胀，后缩小B.实验一中的热玻璃管和实验二中燃着的红磷均要快速伸入C.两个实验均采用了定量的方法D.在不改变装置的情况下，两个实验中用木炭代替红磷均可得到相同的结论17.根据如图实验装置，请回答：（1）仪器a的名称是________；（2）实验室若用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应选择的装置组合是________（填字母代号），验满的方法是________；（3）若用装置F收集O2，气体应从导管________（填“b”或“c”）端通入；（4）实验室可用A、E装置制取M气体，则下列结论无法得到的是_______；A.制取M气体的药品中一定有液体 B.M气体在水中的溶解能力小C.M气体不与水反应 D.M气体密度小于空气18.某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素和验证质量守恒定律实验，数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度催化剂及质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%MnO20.1g9mLⅡ50.0g2%CuO0.1g12mLⅢ50.0g2%MnO20.1g16mL（1）本实验中，小李同学测量O2的体积可选择甲图中的_____(填编号)装置。（2）通过实验_____(从“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”中选填)对比，小李得出结论：双氧水的浓度越大，分解速度越快。（3）小王同学用乙图装置进行实验，反应的化学方程式为_____。（4）小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了，他认为该反应不遵守质量守恒定律。你认为他的看法_____(填正确或错误)，原因是_____。19.人体缺乏维生素C（简写为Vc）易患坏血病，如图为某品牌Vc片说明书的一部分（只写计算结果）。（1）Vc分子中碳、氢、氧原子个数比为________。（2）Vc中碳和氢元素的质量比为______。（3）Vc相对分子质量为______。（4）若成人每天对Vc的最低需要量为60mg，每天可服用该品牌维生素C片______次。

答案解析选择题（共10分）1.赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。《翁亭记》中主要体现化学变化的是A.风霜高洁 B.水落石出 C.临溪而渔 D.酿泉为酒【答案】D【解析】A.风霜高洁，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B.水落石出，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C.临溪而渔，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D.酿泉为酒，有新物质酒精生成，属于化学变化，符合题意。故选D2.走在林间小道上，我们总感觉空气格外清新，原因是空气中含有更多的A.N2 B.O2 C.CO2 D.O3【答案】B【解析】氧气可以供给呼吸，走在林间小道上，我们总感觉空气格外清新，原因是空气中含有更多的氧气，故选B。3.下列物质由离子构成的是A.水 B.铁 C.二氧化碳 D.氯化钠【答案】D【解析】【分析】A.水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，选项错误；B.铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，选项错误；C.二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，选项错误；D.氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，则氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，选项正确，故选D。4.“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管，相关操作正确的是A.挤压取液 B.转移液体C.滴加液体 D.搅拌均匀【答案】C【解析】A.使用滴管吸液体时，应在空气中排净空气，再进入液体中吸取，不能向液体中挤入气泡；且瓶塞要倒放，选项错误；B.为防止腐蚀胶帽，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，选项错误；C.使用胶头滴管滴加少量液体，胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，选项正确；D.胶头滴管不能用于搅拌溶液，选项错误；故选：C。5.用分子的知识解释非吸烟者吸食“二手烟”的主要原因是A.分子在不断运动 B.分子体积很小C.分子之间有间隔 D.分子质量小【答案】A【解析】分子在不断地运动，吸烟者呼出的气体中的有毒物质的分子运动到非吸烟者的鼻孔处，随着非吸烟者的呼吸进入非吸烟者的呼吸道，故选A。6.2023年世界环境日的主题是“共建生态文明，共享绿色未来”，下列做法不符合这一主题的是A.垃圾分类回收 B.焚烧作物秸秆C.公共交通出行 D.合理使用农药【答案】B【解析】A.垃圾分类回收，可节约资，且保护环境，该选项做法符合这一主题；B.焚烧秸秆，会污染环境，该选项做法不符合这一主题；C.乘坐公共交通出行，能减少污染，该选项做法符合这一主题；D.合理使用农药，既能增加粮食产量，又能减少污染，该选项做法符合这一主题。故选B。7.某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象，其中正确的是A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B.木炭在空气中燃烧，发出白光、产生大量的白烟C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体【答案】A【解析】A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量的热，故A正确；B.木炭在空气中燃烧持续红热，放热，不会产生大量白烟，故B错误；C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色的固体，而生成白色的氧化镁试实验结论不是实验的现象，故C错误；D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体，放热，在氧气中燃烧才是蓝紫色火焰，故D错误；故选A。8.中国太阳能光伏设备中的太阳能电池片主要成分是晶体硅，制取晶体硅的反应之一是：2C+SiO2Si+2X↑，则X的化学式为A.CO B.CO2 C.SiC D.H2O【答案】A【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的数目和种类保持不变，反应前共有2个碳原子，1个硅原子和2个氧原子，反应后已有1个硅原子，则2X中含有2个碳原子和2个氧原子，故X的化学式为CO。故选A。9.由电解水实验可以推导出，水是由氢元素和氧元素组成，下列与推导过程无关的是A.水发生分解反应生成氢气和氧气B.氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成C.电解水时负极产生气体和正极产生气体体积比为2:1D.化学反应前后元素种类不变【答案】C【解析】【分析】氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，因为化学反应前后元素种类不变，所以水发生分解反应生成氢气和氧气可以推导出水是由氢元素和氧元素组成。A.根据分析水发生分解反应生成氢气和氧气可以推导出水是由氢元素和氧元素组成，A不符合题意；B.根据分析氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成可以推导出水是由氢元素和氧元素组成，B不符合题意；C.电解水时负极产生气体和正极产生气体体积比为2:1，无法得知气体的元素组成，所以不能推导出水是由氢元素和氧元素组成，C符合题意；D.根据分析化学反应前后元素种类不变能推导出水是由氢元素和氧元素组成，D不符合题意；故选C。10.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是A.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C.催化剂质量在化学反应前后不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂D.同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素【答案】B【解析】A.离子是带电荷的粒子，但是带电荷的粒子不一定是离子，如质子，不符合题意；B.由不同种元素组成的纯净物是化合物，故化合物是由不同种元素组成的纯净物，只含一种元素的物质一定不是化合物，符合题意；C.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，但是化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，还可能是不参与反应的杂质，不符合题意；D.元素是质子数相同的一类原子的总称，故同种元素的原子具有相同的质子数，但是具有相同质子数的粒子不一定属同一种元素，如H2O和NH3，不符合题意。故选B。非选择题（共40分）11.请用化学用语填空。（1）2个氢原子________；（2）1个氢分子________；（3）氢离子________；（4）标出水中氢元素的化合价________。【答案】（1）2H（2）H2（3）H+（4）【解析】【小问1】原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；故两个氢原子表示为：2H；故填：2H；【小问2】氢气为双原子分子，1个氢分子表示为H2；故填：H2；【小问3】离子符号表示在元素符号的右上角，数字在前（1不写），正负号在后，则氢离子表示为H+；故填：H+；【小问4】水中氢元素显+1价，元素的化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后；则表示为；故填：。12.图中的①为钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。请你回答：（1）钙元素的相对原子质量为________；（2）当D为原子时，X=_______；（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________（填序号）；（4）加钙牛奶中的“钙”是指________（填“元素”或“原子”）。【答案】（1）40.08（2）8（3）BC（4）元素【解析】【小问1】由图示①钙元素在元素周期表中的信息可知：钙元素的相对原子质量（下面数字）为40.08；【小问2】根据原子中质子数=核电荷数，当D为原子时，，解得X=8；【小问3】元素是质子数相同的一类原子的总称，A、B、C、D中B、C质子数（圆圈内数字）相同，则A、B、C、D中属于同种元素的粒子是B、C；【小问4】物质由元素组成，则加钙牛奶中的“钙”是指元素。13.根据右图回答有关水的问题（1）用图甲装置进行电解水实验，该反应的化学方程式为________；（2）用图乙装置进行过滤操作，图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________；（3）欲判断得到的生活用水是软水还是硬水，可加入________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。（4）海水淡化可缓解淡水资匮乏问题。如图丙为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是______（填字母序号）。A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔【答案】（1）2H2O2H2↑+2O2↑（2）①.玻璃棒②.引流（3）①.肥皂水②.煮沸（4）C【解析】【小问1】电解水时，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O2H2↑+2O2↑。【小问2】图中的装置为过滤操作，由图可知，图中缺少的仪器为玻璃棒，故填玻璃棒；过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，故填引流。【小问3】硬水遇到肥皂水产生浮渣，软水遇到肥皂水产生泡沫，所以判断得到的生活用水是软水还是硬水，可加入肥皂水进行检验，故填肥皂水；煮沸能够将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降下来，从而降低水的硬度，所以生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度，故填煮沸。【小问4】水变成水蒸气的过程中，只是水的状态发生变化，从微观上看，水分子的质量和种类都不变，改变的只是水分子间的间隔，故填C。14.氯及其化合物的“化合价-物质类别”关系如图：（1）物质X的化学式是________；（2）图中a的值为________；（3）写出由KClO3生成KC1的化学方程式________，该反应的基本反应类型为________；【答案】（1）Cl2O（2）3（3）①.②.分解反应【解析】【小问1】由图知，物质X属于氧化物，其中氧元素化合价为-2，氯元素化合价为+1，则物质X的化学式为Cl2O，故填：Cl2O。【小问2】HClO2中，氢元素化合价为+1，氧元素化合价为-2，根据化合物中正负化合价的代数和为零，则氯元素的化合价为+3，图中a的值为3，故填：3。【小问3】氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：，该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应。15.中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。资化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。如图是CO2转化为甲醇（CH3OH）的微观示意图，请回答:（1）该反应前后共有________种化合物；（2）写出该反应的化学方程式________；（3）参加反应的CO2、H2质量比为________；【答案】（1）3##三（2）3H2+CO2CH3OH+H2O（3）22:3【解析】小问1】根据反应的微观图示可知反应前后共有的物质为H2、CO2、CH3OH、H2O，则化合物为CO2、CH3OH、H2O共三种；【小问2】该反应为H2与CO2反应生成CH3OH与H2O，则化学反应方程式为：3H2+CO2CH3OH+H2O；【小问3】根据化学反应方程式分析可知参加反应的CO2、H2质量比为44:6=22:3。16.在实验中能够得到确定数值称为定量实验。结合所学知识，回答下列问题：（1）两个实验中，红磷燃烧的化学方程式为________；（2）实验一中，待装置冷却后发现天平指针向左倾斜，可能的原因是________；（3）实验二集气瓶中水的作用是________；（4）为了使实验结果更加准确，一定需要红磷过量的是实验________（选填“一”“二”或“一和二”）；（5）下列关于两个实验异同点的说法中，正确的是________；A.实验一中，玻璃管上的气球先膨胀，后缩小B.实验一中的热玻璃管和实验二中燃着的红磷均要快速伸入C.两个实验均采用了定量的方法D.在不改变装置的情况下，两个实验中用木炭代替红磷均可得到相同的结论【答案】（1）（2）装置漏气（答案合理即可）（3）防止炸裂瓶底和吸收五氧化二磷、防止污染空气（4）二（5）ABC【解析】【小问1】红磷在空气中与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，化学方程式为：，故填写：。【小问2】实验一中，待装置冷却后发现天平指针向左倾斜，可能的原因是：左边装置漏气，氧气消耗之后又补充了空气进来，增加了装置重量，故填写：装置漏气（答案合理即可）。【小问3】红磷燃烧放出大量的热，生成五氧化二磷能污染空气，所以在集气瓶内放入少量水，其作用是防止炸裂瓶底和吸收五氧化二磷、防止污染空气，故填写：防止炸裂瓶底和吸收五氧化二磷、防止污染空气。【小问4】为了使实验结果更加准确，一定需要红磷过量的是实验二，因为实验一中的红磷质量不影响质量守恒定律的验证，但实验二需要用过量的红磷来完全消耗空气中的氧气，故填写：二。【小问5】A.实验一中，因为燃烧放热，所以气球先膨胀，装置冷却后，因为消耗了装置内的氧气，所以气球后缩小，故选项说法正确，符合题意；B.实验一中，红磷燃烧时，放出热量，所以出现的白烟有可能跑到空气中，外面的空气也有可能进入锥形瓶，从而导致该实验的结果不够准确，因此，热玻璃管要快速伸入，实验二中，点燃的红磷要迅速伸入集气瓶中，是因为这样可以减少误差，故选项说法正确，符合题意；C.两个实验均采用了定量的方法，故选项说法正确，符合题意；D.实验一是验证质量守恒定律，可以用木炭代替红磷，但实验二是测定空气中的氧气含量，用木炭代替红磷生成二氧化碳无法造成压强差，所以不能用木炭代替红磷，故选项说法错误，不符合题意；故填写：ABC。17.根据如图实验装置，请回答：（1）仪器a的名称是________；（2）实验室若用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应选择的装置组合是________（填字母代号），验满的方法是________；（3）若用装置F收集O2，气体应从导管________（填“b”或“c”）端通入；（4）实验室可用A、E装置制取M气体，则下列结论无法得到的是_______；A.制取M气体的药品中一定有液体 B.M气体在水中的溶解能力小C.M气体不与水反应 D.M气体密度小于空气【答案】（1）长颈漏斗（2）①.BD②.将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满（3）c（4）D【解析】【小问1】由图可知，仪器a的名称是长颈漏斗；【小问2】实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，向上排空气法收集的氧气比较干燥，故收集装置可选D，故填：BD；氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；【小问3】若用装置F收集O2，氧气的密度比水小，则气体应从导管c通入；【小问4】A、A装置适用于固液不加热反应制取气体，故制取M气体的药品中一定有液体，不符合题意；B、用E装置，即排水法收集M气体，说明M气体在水中的溶解能力小，不符合题意；C、用E装置，即排水法收集M气体，说明M气体不与水反应，不符合题意；D、用E装置收集M气体，不能说明M气体的密度大小，符合题意。故选D。18.某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素和验证质量守恒定律实验，数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度催化剂及质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%MnO20.1g9mLⅡ50.0g2%CuO0.1g12mLⅢ50.0g2%MnO20.1g16mL（1）本实验中，小李同学测量O2的体积可选择甲图