2023-2024学年广东省广州市七年级（上）期中历史试卷（二）【带答案】

2023-2024学年广东省广州市七年级（上）期中历史试卷（二）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1．学会用火是人类进化史上的里程碑。下列中国境内早期人类经历了“知道使用火——长时间保存火种——懂得人工取火”三个阶段，与此相对应的早期人类顺序是（）A．山顶洞人——北京人——元谋人 B．元谋人——北京人——山顶洞人 C．元谋人——山顶洞人——北京人 D．北京人——元谋人——山顶洞人【答案】B【解析】本题考查元谋人、北京人、山顶洞人，掌握相关的基础知识。距今约170万年的元谋人知道使用火。距今约70万—20万年的北京人会长时间保存火种。距今约3万年的山顶洞人懂得人工取火。故B符合题意；元谋人、北京人不会人工取火，排除AC；元谋人不会长时间保存火种，排除D。故选：B。2．中国远古人类化石在多处地方被发现，其中距今时间最长的是在（）最早发现。A．河南 B．湖南 C．云南 D．海南【答案】C【解析】本题考查元谋人，掌握相关的基础知识。根据图示，A是河南省，B是湖南省，C是云南省，D是海南省，结合所学可知，在云南省元谋县发现的元谋人距今约170万年，是我国境内目前确认的最早的古人类，故C正确；排除ABD。故选：C。3．导致下图中两种房屋结构不同的主要原因是（）A．生活习惯 B．生产工具 C．自然环境 D．生产力水平【答案】C【解析】本题考查的是原始居民生活的知识点。河姆渡原始居民生活于长江流域，气候比较潮湿，因此居住干栏式房屋。半坡原始居民生活在黄河流域，气候比较干燥，因此居住半地穴式房屋。故选：C。4．《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（）A．民族认同 B．华夷有别 C．种族差异 D．国家统一【答案】A【解析】本题主要考查黄帝和炎帝，知道题干观点有利于强化民族认同。A.根据材料“《史记》提出‘祖黄帝说’，认为黄帝是华夏始祖……共同祖先”可知，材料显示中华民族的共同祖先是黄帝，这种观点有利于强化民族认同，为维护和巩固多民族国家提供了心理支持，故A项正确。B.材料体现的观点是民族认同，华夷有别在材料不能体现，排除B项。C.材料体现的观点是民族认同，种族差异在材料不能体现，排除C项。D.民族认同感有助于国家统一，但材料主旨是体现民族认同，不是国家统一，排除D项。故选：A。5．远古传说中蕴含着历史留下的一道道印迹。下列有关舜和禹的传说，有助于我们了解（）A．中国原始农业的兴起 B．先民与洪水作斗争的历史 C．商周世袭制度的起源 D．中华民族优秀品质的形成【答案】D【解析】本题考查了尧、舜、禹，尧、禹、舜都是黄河流域部落联盟的首领。传说我国原始社会末期，禹、舜都是黄河流域部落联盟的首领，禹领导人民治水13年，三过家门而不入；舜宽厚待人，以身作则；他们都有克己奉公、品德高尚、选贤任能等优秀品质。故有关舜和禹的传说，有助于我们了解中华民族优秀品质的形成。故选：D。6．西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎。”它反映的本质问题是（）A．西周社会腐败现象严重 B．西周各地经济发展不平衡 C．权力的大小和严格的等级界限 D．西周青铜铸造业落后【答案】C【解析】本题考查的是西周等级制度的知识点。由材料“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎。”可知题干中的材料反映的是西周的等级制度。西周的等级制度对各等级权力的大小、责任和义务都做了明确的规定。故选：C。7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中是这样描述中国“第一个王朝”的：兴起于黄河流域北部，那时，中国人已经学会织造丝帛，发明了他们独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术…依材料推断，作者认为的中国“第一个王朝”应是（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周【答案】B【解析】本题主要考查了商朝的有关内容。题干中“兴起于黄河流域北部、学会织造丝帛、发明了文字、制造陶器和青铜器”是解题的关键，尤其是根据“发明了他们独特的文字系统”可知这是商朝，根据所学知识可知：商朝出现了甲骨文，这是一种比较成熟的文字。故选：B。8．古书《礼记•礼运》中记载：“当大道施行的时候，天下是大家共有的，选举贤能的人做首领，……这就是理想的大同社会。如今大道不再施行，天下为家……天子诸侯们的权力成了世袭的……”文中“天下为家”指的是（）A．分封制 B．郡县制 C．禅让制 D．世袭制【答案】D【解析】本题考查王位世袭制取代禅让制的相关内容。A.西周实行分封制，周天子将土地和人民分封给诸侯，周天子是天下的大宗，处于天下共主的地位，排除A。B.秦统一后在全国推行郡县制，加强了中央集权，排除C。C.尧舜禹通过禅让的方式传承权力，被称之“公天下”时代，排除C。D.据材料“如今大道不再施行，天下为家……天子诸侯们的权力成了世袭的”可知，反映了世袭制取代禅让制，公天下变成家天下的历史信息，故D正确。故选：D。9．利簋，又名“檀公簋”，1976年出土于陕西临潼县，簋腹内底铸铭文如下：“唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商”；《诗经•大明》中记述此事，称之为“燮伐（偷袭进攻）大商”；《史记》中说“不期而会盟津者八百诸侯”。以上出土文物和历史文献的记载都涉及（）A．桂陵之战 B．马陵之战 C．长平之战 D．牧野之战【答案】D【解析】本题主要考查史料的分析及战国时期四次战役的情况。根据材料“唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商”、“燮伐（偷袭进攻）大商”、“不期而会盟津者八百诸侯”及所学知识可知，周武王时，得到吕尚，周公等人的辅佐，日益强盛。公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。因此，D项正确；桂陵之战发生于战国时期，桂陵之战是历史上一次著名截击战，发生在河南长垣西北，是战国时期齐国攻击魏国以援救赵国（即围魏救赵）的战役。与材料所述内容无关，排除A项；马陵之战发生于战国时期，魏国为了补偿在桂陵之战损失，发兵攻打韩国，结果魏国元气大伤，失去了霸主地位，与材料所述内容无关，排除B项；长平之战是秦、赵之间的战略决战，此战是中国古代军事史上最早、规模最大、最彻底的围歼战。长平之战，秦军取得了巨大胜利，赵国经此一战元气大伤，加速了秦国统一中国的进程，与材料所述内容无关，排除C项。故选：D。10．数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（）A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝【答案】C【解析】本题以数轴记忆法为依托，考查的是西周建立的知识。公元前1046年，周武王在牧野大战中打败商军，攻入商都，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，历史上称为西周。故选：C。11．阅读下面“周朝分封制规定与周天子的实力”表格，可以得到的历史信息是（）天子诸侯卿大夫士土地1000千亩150千亩100千亩60千亩军队六军三军三军一军A．等级制度森严 B．周王室衰微 C．封建制度形成 D．生产力提高【答案】A【解析】本题考查西周的分封制，知道西周分封制形成了森严的等级制度。阅读下面“周朝分封制规定与周天子的实力”表格，可以得到的历史信息是等级制度森严。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士，每一等级享有不同的权利。故选：A。12．如图为出土于珠海市的战国时期素胎方格纹双系陶罐。灰褐硬陶，敞口，折沿，鼓腹，圜底，上腹部有双系，对称设置，并饰多道弦纹，罐身饰大斜方格凸块纹，底部饰小方格纹。这种饰方格凸块纹的陶罐是几何纹印纹硬陶发展进入衰落阶段的典型器，此时釉陶和原始瓷器广泛出现。这反映了（）A．陶瓷工艺发展水平逐渐由衰转盛 B．东周末年社会经济生活的变迁 C．东周在南方地区建立了稳定统治 D．战国时期开放的社会风气【答案】【解析】本题考查战国时期社会生活，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。A.材料说明方格凸块纹的陶罐是几何纹印纹硬陶发展进入衰落阶段的典型器，此时釉陶和原始瓷器广泛出现，并未体现陶瓷工艺发展水平逐渐由衰转盛，排除。B.釉陶和原始瓷器是在制陶技术的基础上发展而来的，是一种用含铁量在2%左右的粘土成型，经过人工施釉，有1200度左右的高温烧成的青釉制品，说明铁开始得到应用和推广。这种饰方格凸块纹的陶罐是几何纹印纹硬陶发展进入衰落阶段的典型器，此时釉陶和原始瓷器广泛出现，反映了东周末年社会经济生活的变迁，符合题意。C.东周在南方地区建立了稳定统治，史实叙述错误，东周时期岭南地区并不属于北方政权，排除。D.材料与开放的社会风气无关，排除。故选：B。13．商朝的司母戊鼎在铸造技术上采用泥范铸造法，经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属等一系列复杂的过程铸造而成。莲鹤方壶采用金银错技术，从“错彩镂金、雕缋满眼”中突出一个活泼、生动、自然的形象，表现了春秋之际造型艺术从装饰艺术独立出来的倾向。春秋时期的云纹铜禁整体用失蜡法铸就，反映了失蜡法在春秋时期的中国就已相当成熟。材料主要强调我国青铜铸造业（）A．工艺水平高超 B．种类繁多 C．历史悠久 D．规模宏大【答案】A【解析】本题考查青铜器，掌握相关的基础知识。商朝的司母戊鼎在铸造技术上采用泥范铸造法，经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属等一系列复杂的过程铸造而成。莲鹤方壶采用金银错技术，从“错彩镂金、雕缋满眼”中突出一个活泼、生动、自然的形象，表现了春秋之际造型艺术从装饰艺术独立出来的倾向。春秋时期的云纹铜禁整体用失蜡法铸就，反映了失蜡法在春秋时期的中国就已相当成熟。材料主要强调我国青铜铸造业工艺水平高超，有各种不同的铸造工艺技术。材料不是强调我国青铜铸造业种类繁多、历史悠久、规模宏大，排除BCD。故选：A。14．甲骨文承载着丰富的历史信息。如图中的商周时期甲骨文可以印证当时的（）A．土地制度 B．农耕生活 C．分封制度 D．天文历法【答案】B【解析】本题考查甲骨文，掌握相关的基础知识。图片中的甲骨文马、犬、牛，反映了商周时期的畜牧业发展，可以印证当时的农耕生活。ACD不符合题意，排除。故选：B。15．下面三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是（）A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③①【答案】C【解析】本题主要考查我国古代不同时期的农具的相关史实。掌握相关基础知识。据所学知识可知，石斧和石锛属于原始社会时期的新石器时代的磨制石器。在原始社会末期，我国已出现青铜器。奴隶社会时期大量使用青铜器，代替磨制石器，使生产力水平大大提高，推动了人类社会的发展。春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大。题干三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是②①③。故选：C。16．“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（）A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．楚庄王【答案】B【解析】本题考查春秋五霸。春秋时期，齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，通过改革，齐国国富兵强，成为春秋时期的第一个霸主。故选：B。17．如表。这表明战国时期（）时代战争人数春秋晋、楚城濮之战晋军投入兵力约5万人战国秦与韩、魏的伊阙之战秦军全歼韩魏联军24万人秦、赵长平之战赵国被歼45万人A．分封制逐步瓦解 B．战争规模扩大 C．诸侯国数量变少 D．铁制兵器普及【答案】B【解析】本题考查战国时期的兼并战争相关知识，关键是对表格的解读。由表格材料可知，春秋时期的城濮之战，晋军投入兵力约5万人，而到了战国时期取入的兵力达到24万人和45万人，这表明战国时期战争规模扩大，B符合题意；材料中没有涉及分封制，排除A；材料中没有诸侯国数量的数据，排除C；材料中没有涉及使用的兵器，排除D。故选：B。18．东周包括春秋和战国两个时期。下列关于春秋战国时期历史阶段特征的表述，不正确的是（）A．由奴隶社会向封建社会转变的大变革时期 B．分裂混战导致社会经济停滞不前 C．兼并战争在客观上促进了国家由分裂走向统一 D．百家争鸣是社会大变革在思想领域的反映【答案】B【解析】本题主要考查春秋战国时期历史阶段特征。东周包括春秋和战国两个时期，此时是由奴隶社会向封建社会转变的大变革时期，兼并战争在客观上促进了国家由分裂走向统一，百家争鸣是社会大变革在思想领域的反映。B分裂混战导致社会经济发展受阻，但不是停滞不前。故选：B。19．今藏上海博物馆商鞅铜方升（见图）。左壁刻：“十八年（公元前344），齐絪（率）卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅，爱积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升。”底部刻秦始皇二十六年（公元前221）诏书，右壁有一“临”字。说明秦始皇延用了商鞅变法时所制定的标准统一全国的（）A．货币 B．文字 C．车轨 D．度量衡【答案】D【解析】本题主要考查商鞅变法的措施。识读图片是解题的关键。仔细观察图片并结合所学知识可知，图片是商鞅铜方升。商鞅铜方升是商鞅变法时统一使用的计量器具，斗呈长方形，直壁，后有长方形柄，因而图片印证了商鞅变法内容的统一度量衡。D符合题意。故选：D。20．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“东周时期朝廷软弱无力，列国相互混战不休，表面上看来是个多事之秋。不过，这也是一个社会经济发生根本变革从而永久地决定中国发展历程的时期。”据此，说明当时的社会特点为（）A．奴隶社会开始瓦解，封建社会开始形成 B．春秋霸主先后相继，战国七雄同时并存 C．王室开始衰微，出现了大动荡、大变革 D．铁制工具和牛耕开始了普遍使用与推广【答案】C【解析】本题考查东周时期的时代特征，知道东周时期的社会特点为王室开始衰微，出现了大动荡、大变革。据“东周时期朝廷软弱无力，列国相互混战不休，表面上看来是个多事之秋。不过，这也是一个社会经济发生根本变革从而永久地决定中国发展历程的时期”并结合所学知识可知，东周时期的社会特点为王室开始衰微，出现了大动荡、大变革。故选：C。21．历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法。下列对春秋战国时期诸子百家的叙述中属于历史观点的是（）A．春秋战国时期，社会各阶层都对社会变革提出自己的主张 B．孔子提出“己所不欲，勿施于人” C．墨子是墨家的创始人，主张“兼爱”“非攻” D．百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰【答案】D【解析】本题主要考查什么是历史事实，什么是历史观点的相关史实。注意掌握区别历史事实和历史观点的方法。历史事实指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感情色彩；历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法，带有明显的个人情感。题干选项中选项ABC是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史事实；选项D不是描述某个历史事件，而是表达了一种观点和看法，属于历史观点。选项D符合题意。故选：D。22．制作年代标尺是历史学习的方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期制作的年代标尺，②处应是（）A．西周建立 B．春秋时期 C．我国第一次农民起义爆发 D．秦朝完成统一【答案】D【解析】本题考查秦朝的建立，知道②处应是秦朝完成统一。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。故②处应是秦朝完成统一。故选：D。23．田余庆在《中国古代史上的国家统一问题》中写道：秦统一后，迁徙七种共50万身份低下或犯了罪的人到岭南去戍守，叫做“七科谪”。这次行动把中国南方的国土一直推进到南海边上，把长江和珠江之间大片的还没有开发的土地和各族人民，一次圈到中国范围里面来。他认为这一措施（）A．标志经济重心开始南移 B．促进了南方地区的繁荣 C．扩大了中国的统治疆域 D．完成了南北方民族交融【答案】C【解析】本题考查秦朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。依据材料“这次行动把中国南方的国土一直推进到南海边上，把长江和珠江之间大片的还没有开发的土地和各族人民，一次圈到中国范围里面来”可以看出这一措施扩大了中国的统治疆域，C项正确；经济重心开始南移是在唐朝安史之乱后，排除A项；材料没有体现“促进了南方地区的繁荣”，排除B项；该措施有利于促进南北方民族交融，但是“完成”说法错误，排除D项。故选：C。24．评价历史人物要看其一生的功过是非。下列对秦始皇的功过说法正确的有（）①结束了春秋战国以来长期战乱的局面②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家③为巩固统一，统一货币、文字、度量衡，促进了各地的经济文化交流④残暴统治，制定残酷的刑法，广建宫殿陵墓⑤为秦国强大任用商鞅主持变法A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤【答案】A【解析】本题以评价历史人物要看其一生的功过是非为切入点，考查的是评价秦始皇的功过。评价历史人物要看其一生的功过是非。秦始皇的功：结束了春秋战国以来长期战乱局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，统一文字、货币、度量衡等，促进了各民族之间的经济文化交流。过：残暴统治，制定残酷的刑法，广建宫殿陵墓，使人民生活在水深火热之中；焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化，①②③④选项符合题意。商鞅变法与秦始皇无关，任用商鞅主持变法是秦孝公，商鞅变法使秦国的国力增强，为秦国统一全国奠定了基础。在选项中排除⑤。故选：A。25．“君暴税重民怨起，陈胜吴广举大旗，错用兴楚号天下，星火燎原作先驱。”下列与诗中描述陈胜吴广起义原因相关的有（）①烽火戏诸侯②徭役沉重③赋税沉重④刑法严酷。A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④【答案】B【解析】本题考查了秦的暴政与陈胜吴广起义的原因。公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政（繁重的徭役，沉重的赋税，残酷的刑法，秦二世更加残暴）。直接原因是被征发到渔阳戍守长城时遇雨误期，按秦律误期当斩。①烽火戏诸侯与这次农民起义无关。故选：B。二、非选择题（本大题共3小题，共40分。）1．历史遗迹将成为我们探究历史古风遗韵的重要依据。阅读下列图片，回答问题。材料：（1）如果想实地参观上面四个遗址，应分别去哪些省市？（2）图三和图四是我国农耕时代的遗址代表，在这两个博物馆参观中我们可以看到的农作物分别是什么？他们的房屋样式有什么不同？为什么？（3）依据图片中的遗址内容和所学知识，说说人类的生活和生产有哪些重大的进步？（4）历史遗迹是人类宝贵财富，请你对历史遗迹的保护提一点建议。【答案】（1）图一：云南省元谋县；图二：北京周口店；图三：浙江余姚；图四：陕西西安。（2）农作物：水稻、粟；房屋样式：河姆渡居民居住的是干栏式房屋，半坡居民居住的是半地穴式圆形房屋；原因：因为河姆渡和半坡原始居民所处的地理位置不同、自然环境不同，为了适应环境，其房屋构造就不相同。（3）从穴居到建造房屋；从居无定所到定居；从打制石器到磨制石器；从采集狩猎到农业出现。（4）加大宣传保护力度，提高保护意识；政府采取适当举措进行保护等。【解析】（1）本题结合图考查学生对远古居民生活的掌握。识记有关知识。图一：元谋人在云南省元谋县；图二：周口店遗址位于北京周口店；图三：河姆渡遗址在浙江余姚河姆渡村；图四：半坡遗址在陕西西安半坡村。（2）本题考查河姆渡原始居民和半坡原始居民的生活的相关知识。熟记基础知识是解题关键。我国是世界上最早种植水稻的国家，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井；我国是世界上最早种植粟的国家，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣；河姆渡遗址位于长江流域气候温暖潮湿，房屋主要是干栏式房屋；半坡遗址位于黄河流域气候温暖干燥，居住的房屋主要为半地穴式圆形房屋。所以河姆渡和半坡原始居民居住房屋样式不同的原因是所处的地理位置不同、自然环境不同，为了适应环境，其房屋构造就不相同。（3）本题要求学生依据图片中的遗址内容和所学知识，说说人类的生活和生产有哪些重大的进步。考查学生的分析概括能力。依据图片中的遗址内容和所学知识，可以看出，人类的生活和生产从穴居到建造房屋；从居无定所到定居；从打制石器到磨制石器；从采集狩猎到农业出现。（4）本题考查学生对历史遗迹的保护的建议。考查学生的发散思维能力。历史遗迹是人类的宝贵财富，我们要加大宣传保护力度，提高保护意识；政府要采取适当举措进行保护等。2．生产力提高是社会进步的根源，经济的活跃又与多种因素相关。阅读材料，完成下列要求。材料一：材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。﹣﹣《战国策•秦策》材料三：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”。﹣﹣《晋书•食货志》（1）根据材料一，指出我国古代农业生产工具发生的变化。（2）根据材料二，概括商鞅变法的措施。（3）根据材料三并结合所学知识，简述东晋时期社会经济发展的原因。（4）综合上述材料，你认为推动经济发展的主要因素有哪些？【答案】（1）从石器到青铜农具到铁制农具和牛耕。（2）统一度量衡；废除井田制（允许土地自由买卖）；鼓励耕织；奖励军功。（3）南方社会相对安定；北方人民南迁带来了劳动力、先进的生产工具和生产技术；江南地区自然条件优越；南北人民共同开发；统治者的重视。（4）生产工具的进步；经济政策的支持；安定的社会环境；人民的辛勤劳动。【解析】本题考查生产工具的演变、商鞅变法、人口南迁和江南地区的开发等相关史实，掌握相关的基础知识。（1）根据材料一看出，我国古代农业生产工具发生的变化是从石器到青铜农具到铁制农具和牛耕。（2）根据材料二“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下”可知，商鞅变法的措施有统一度量衡；废除井田制（允许土地自由买卖）；鼓励耕织；奖励军功。（3）根据材料三“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”并结合所学知识可知，东晋时期社会经济发展的原因包括南方社会相对安定；北方人民南迁带来了劳动力、先进的生产工具和生产技