黑龙江省哈尔滨市第十七中学校2022-2023学年（五四制）六年级3月份语文试题 【带答案】

哈十七中学2022—2023学年度下命题员：SL一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.处境（chù）叶露（lù）汤匙（chí）头晕目眩（xuàn）B.挣断（zhèng）祈祷（qí）煞白（shà）无济于事（jì）C.分外（fèn）挑剔（tì）敦厚（dun）万象更新（gèng）D.着手（zháo）吹嘘（xū）圈养（juàn）哄堂大笑（hōng）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音。A.处境（chù）——chǔ；C.挑剔（tì）——ti，敦厚（dun）——dūn，万象更新（gèng）——gēng；D.着手（zháo）——zhuó；故选B。

2.依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的项是（）人们叮叮铛销地敲响了铁腕铜盆，滴滴嗒嗒的喇叭声与人们的①嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞②车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，③拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步④，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。A.①喧②蓬③族④伐B.①暄②篷③簇④筏C.①喧②篷③簇④伐D.①喧②蓬③簇④筏【答案】C【解析】【详解】本题考查汉字正确书写能力喧嚷：大声地叫或说。敞篷车：没有车篷或车顶的车。簇拥：意思是很多人紧紧围绕着或卫护着。步伐：意思是指队伍操练中的步调；行进或走路中作的有规律的步子。故选C。3.下面对病句的修改不正确的一项是A.今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多。抗旱保苗成为农业生产的当务之急。将“一倍”改为“一半”。B.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。删掉“看着”。C.青少年的健康成长，不仅关乎社会的发展，也关乎着家庭的幸福。将“社会的发展”与“家庭的幸福”调换位置。D.我这次考得不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。删掉“仔细”。【答案】D【解析】【分析】【详解】D.修改不正确。句式杂糅。删掉“因为”或“的原因”。故选D。4.下列信息对应不正确的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》——英国——笛福B.《汤姆·索亚历险记》——美国——马克·吐温C.《骑鹅旅行记》——瑞典——寓言作品D.《北京的春节》——老舍——散文【答案】C【解析】【详解】本题考查文学常识。C.“寓言作品”表述有误，《骑鹅旅行记》讲述了小主人公尼尔斯虽然因为受到小精灵的惩罚变成拇指大的小人，但是就是因为变小，才有可能骑上家鹅马丁的脖子为环游世界提供机会。另一方面也是将他之前一贯喜欢虐待家里动物、厌恶学习、喜欢搞恶作剧的形象和变成小人经历多种困难挫折、变得有同情心、善良正直的形象形成对比，这一对比很明显地反映出小主人公在成长的过程中发生了变化，荒诞的故事却蕴育成长的主题。这是一篇童话故事，而不是寓言故事；故选C。5.下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）（情境）小娇的妈妈住院了，小娇去陪护妈妈。这时奶奶打来电话来接替小娇，但是奶奶找不到妈妈的病房，小娇要出去接奶奶而妈妈正在打点滴，马上要点完了，需要叫护士拔针。小娇只好求助临床陪护的一位阿姨。她对阿姨说：A.阿姨，我出去了，一会儿你叫护士给我妈拔针B.阿姨，我马上出去接奶奶了，你得叫一下护士给我妈妈拔针。C.阿姨，我马上要出去接奶奶，请您照看一下我妈妈，可以吗？D.阿姨，我马上要出去接奶奶，如果我妈妈输完液，请您叫一下护十拔针，可以吗？【答案】D【解析】【详解】本题考查语言表达能力。A.“你叫护士给我妈拔针”语气略显生硬，不礼貌不得体；B.“你得叫一下护士”带有命令语气，不得体；C.“请您照看一下我妈妈，可以吗”没有明确“叫护士拔针”的内容，表达不准确；D.“如果我妈妈输完液，请您叫一下护十拔针，可以吗”表达准确，语言得体，符合语境；故选D。6.填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一项是（）朱自清先生笔下的江南的“水”，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹清澈的，。A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真的描绘出水的质、色、形B.他逼真的描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布C.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真的描绘出水的形、色、质D.他逼真描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆【答案】C【解析】【详解】本题考查句子衔接。这段话最突出的特点就是对应，“凌空飘逸”对应瀑流，“汪汪一碧”对应深潭，“晶莹澄澈”对应“琼浆”，它们分别体现的是水的“形、色、质”。故选C。7.按教材原文填空。（1）春城无处不飞花，__________（韩翊《寒食》）（2）________，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）（3）__________，江船火独明。（杜甫《春夜喜雨》）（4）__________，万物生光辉。（汉乐府《长歌行》）（5）江上往来人，________（范仲淹《江上渔者》）（6）《迢迢牵牛星》中动静结合，表现出织女的娇柔、勤劳的诗句是：________，______。【答案】①.寒食东风御柳斜②.渭城朝雨浥轻尘③.野径云俱黑④.阳春布德泽⑤.但爱鲈鱼美⑥.纤纤擢素手⑦.札札弄机杼【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：御、渭、浥、径、鲈、杼。二、阅读（45分）阅读《学弈》，完成下面小题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗着与？曰：非然也。8.解释文中加点的词语。（1）援：（）（2）为：（）9.把下列句子翻译成现代汉语。（1）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听。（2）虽与之俱学，弗若之矣。10.文末画“”线的句子运用了______修辞，总结全文，通过否认____因素，意在说明__________的道理。【答案】8.①.引，拉②.因为9.（1）让弈秋教导两个人下棋，其中的一个人专心致志，只听弈秋的教导。（2）虽然和他一起学习，成绩却不如前一个人。10.①.设问：②.智力③.学习只有专心致志才能有所成效。【解析】【8题详解】本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）“思援弓缴而射之”的句意是：想要拉弓箭将它射下来。援：引，拉。（2）“为是其智弗着与”的句意是：难道这是因为他的智力比别人差吗？为：因为。【9题详解】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。（1）句中的“使（让）、诲（教导，教诲）、弈（下棋）、惟（只）”几个词是重点词语。（2）句中的“虽（虽然）、俱（共同，一起）、弗若（不如）”几个词是重点词语。【10题详解】本题考查对句子的理解与分析。语句“为是其智弗着与？曰：非然也”的意思是：难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。语句采用了设问的修辞手法，在否认“智力”因素的基础上，突出强调学习只有专心致志，才能有所成效的道理。【点睛】参考译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁（或是天鹅）要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。阅读《光明中温柔杀手》，完成下面小题。光明中的温柔杀手①每每谈到环境污染，人们首先会想到水污染、大气污染、噪音污染、固体废物污染等，却很少察觉身边潜在的威胁——光污染。在大城市中，耀眼的路灯、建筑照明、灯箱广告等造成的光污染已成为直接影响人类身体健康和自然生态的又一环境杀手。有时人们借用“噪音”的叫法，把那些对人体有害的光叫“噪光”。光污染也被称为噪光污染。②噪光污染主要有以下几种：不少高档商店和建筑物用大块镜面式铝合金装饰的外墙、玻璃幕墙等形成的光污染属于白亮污染；夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯、大城市中设计不合理的夜景照明等，强光直刺天空，使夜间如同白昼，这属于人工白昼污染：现代舞厅、歌厅安装的黑色灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源则构成了彩光污染。③光污染被称作是视力杀手。据统计，我国高中生近视率近60%，居世界第二位。有关卫生专家认为，其主要原因并非单纯用眼习惯所致，而是视觉环境受到噪光污染。其中不仅包括上面所提到的白光、彩光等，甚至室内光源、墙面、镜面、瓷砖以及书写使用的书籍纸张都是视觉环境的噪光污染源。④据科学测定，一般白粉墙的光反射率为69%-80%，镜面玻璃的光反射率为82%-88%，特别光滑的粉墙和洁白的书簿纸张的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物面高10倍左右，这个数值大大超过了人体所能承受的光辐射适应范围。如果人长期在这种反光条件下工作或生活，视网膜会受到不同程度的损害，其感光细胞功能受到抑制，造成视力急剧下降，自内障发病率有时可达45%。⑤光污染干扰着生态。数百万年来，地球上的一切生物都是在自然光的作用下生长繁殖的，现在的照明对自然界是一种非常严重的干预。科学家发现，一只小型广告灯箱一年可以杀死35万只昆虫。长此下去，很可能会严重危及昆虫世界的多样性。因为昆虫是大自然食物链上的一个重要环节，比如说鸟类和蝙蝠，就是以昆虫为主食的。许多植物是靠昆虫传粉授花的。如果没有了昆虫，必将导致严重的生态灾难。⑥人工灯光的光点有时可以传到数千公里之外。不少动物虽然远离光源，却也受到光的作用。它们受到人工照明的刺激后，夜间也精神十足，消耗了用于自卫、觅食和繁殖的精力。习惯在黑暗中交配的蟾蜍的某些品种已濒临灭绝。⑦鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。它们原本是以星星定向的，城市的照明光却常常便它们迷失方向。一群仙鹤就因德国马尔堡的灯光广告过亮，结果在城市上空整整飞了一夜，最后精疲力竭地掉到了地面。有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星，最后撞死在大楼上。据美国鸟类学家统计，每年都有400万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。11.本文是从哪两个方面说明了光污染造成的危害？12.噪光污染主要有哪几种？13.指出下列句子所使用的说明方法（每个括号里只能填写一种说明方法）（1）据科学测定，一般白粉墙的光反射率为69%-80%，镜面玻璃的光反射率为82%-88%，特别光滑的粉墙和洁白的书簿纸张的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物面高10倍左右。（）（2）一群仙鹤就因德国马尔堡的灯光广告过亮，结果在城市上空整整飞了一夜，最后精疲力竭地掉到了地面。（）14.为什么说“光污染”是“光明中的温柔杀手”？【答案】11.①对人体的影响，②对生态的干扰12.白亮污染、人工白昼污染、彩光污染13.①.列数字、作比较②.举例子14.因为光污染的危害是潜在的人们很少觉察到，所以是光明中的温柔杀手。【解析】【11题详解】本题考查理解文章内容。结合第①段“在大城市中，耀眼的路灯、建筑照明、灯箱广告等造成的光污染已成为直接影响人类身体健康和自然生态的又一环境杀手”可知，本文是从对人体的影响和对生态的干扰两个方面说明了光污染造成的危害。其中②-④段写对人体的影响，⑤-⑦段写对生态的影响。【12题详解】本题考查理解文章内容。结合第②段“噪光污染主要有以下几种：不少高档商店和建筑物用大块镜面式铝合金装饰的外墙、玻璃幕墙等形成的光污染属于白亮污染；夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯、大城市中设计不合理的夜景照明等，强光直刺天空，使夜间如同白昼，这属于人工白昼污染：现代舞厅、歌厅安装的黑色灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源则构成了彩光污染”可得：白亮污染、人工白昼污染、彩光污染。【13题详解】本题考查说明方法。（1）结合“69%-80%”“82%-88%”“90%”“10倍”可知，运用了列数字的说明方法；结合“比草地、森林或毛面装饰物面高10倍左右”可知，运用了作比较的说明方法。说明了光污染对人体的影响。（2）举一群仙鹤的例子，说明“鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰”，是举例子的说明方法。

【14题详解】本题考查理解文章内容。结合第①段“每每谈到环境污染，人们首先会想到水污染、大气污染、噪音污染、固体废物污染等，却很少察觉身边潜在的威胁——光污染”可直接提取答案。阅读《腊八粥》，完成下面小题。腊八粥①“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗，大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，人哥同爹只准各吃一碗一共八碗，是吗？”②“是啊！孥孥说得对。”③“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”④“噗。”锅内又叹了声气。八儿回过头来了，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！⑤锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。⑥“呃！”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。⑦这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。⑧“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。⑨“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。⑩虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。⑪晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。15.这段话主要写了：分粥—______—_______—____这几个内容。16.文中对八儿设定的吃粥计划描写细腻生动，请概括八儿对八碗腊八粥是如何分配的，反映了八儿怎样的性格特征。17.八儿对腊八粥的猜想和后来八儿看到的真实情况有什么不同？原因是什么？18.赏析下列语句。（1）“噗。”锅内又叹了声气。（2）晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。【答案】15.①.猜粥②.看粥③.喝粥16.由一开始他和妈妈各碗，爸爸哥哥各一碗到他三碗半，妈妈两碗半，爸爸哥哥各一碗。反映了八儿天真、可爱、聪明、狡猾的性格。17.八儿没想到今日的粥的颜色是深褐（黑）。原因是枣子同赤豆搁多了。18.（1）“噗。”拟声词，既是熬粥过程中的声音，又好像是忍俊不禁的笑声，突出了八儿分粥的童趣。（或者叹了声气，拟人，把锅里煮的粥当做人来写，明写腊八粥的叹气，暗指八儿等的心急。）（2）运用比喻的修辞与法把八儿的肚子比作一面小鼓，生动形象地写出了八儿吃得心满意足，侧面反映了腊八粥的美味。【解析】【15题详解】本题考查对文章内容的理解与概括。已知信息“分粥”对应第①至③段。由第⑤段“锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……”可知，主要讲述八儿猜想锅中的粥，故第一空填：猜粥。由第⑥段“锅中的一切已进了他的眼中”，第⑦段“总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐”可知，妈妈将八儿抱起来看锅中粥的状态，故第二空应填：看粥。由第⑩段“虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了”可知，大家一起喝粥，故第三空填：喝粥。【16题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。由第①段“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗，大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，人哥同爹只准各吃一碗一共八碗，是吗”，可知，八儿对八碗腊八粥分配为：一开始他和妈妈各碗，爸爸哥哥各一碗。由第③段“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”可知，到后来他三碗半，妈妈两碗半，爸爸哥哥各一碗。腊八粥在他的分配下，他把自己的数量增多，说明作为孩子的八儿天真可爱且嘴馋、聪明的特点。【17题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。由第⑦段“但他却没想到今日粥的颜色是深褐”可知，八儿对腊八粥的猜想和后来八儿看到的真实情况不同在于：今日粥的颜色是深褐。由第⑨段“‘枣子同赤豆搁多了。’妈妈解释的结果”可知，原因是枣子同赤豆搁多了。【18题详解】本题考查赏析重要语句。（1）“噗”是拟声词，“锅内又叹了声气”将锅内熬粥的响动赋予人的情态，运用了拟人的修辞手法，结合第③段“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”可知，这里形象生动地突出八儿分粥的童趣、天真。（2）“肚子已成了一面小鼓了”将八儿的肚子比作一面小鼓，生动地写出八儿吃粥吃得非常满足，显得有趣而活泼，且侧面说明妈妈煮的腊八粥美味可口。阅读《“母亲”的味道》，回答小题。“母亲”的味道

程广海①开学快两个星期了，我准备开一次初一新生家长见面会。粗略算了一下，虽然有一半的学生父母外出打工，但都能让爷爷、奶奶或其他亲属来参加，开会还有三天，唯独王春芳没有报让哪个亲属来参加。②下午自习课结束后，我把王春芳叫到办公室，仔细询问她的家庭情况。我这才知道，她父亲远在外地打工，一年中只有春节时才回家一趟，母亲在她七岁时就因病去世了。她相依为命的爷爷，是残疾人，无法来参加见面会。我摸着她的小手，轻轻把她搂入怀里，心里多了些对这孩子的爱怜：“没关系，以后每次家长会，老师替你参加，好吗？”怀里孩子抬起头望者我，她的眼里已有些许泪花。③虽然家庭条件不好，但春芳性格开朗，在学习上刻苦努力，成绩在班级中名列前茅。由于我教的是语文课，就让她担任语文课代表。由此，我和春芳的接触多起来。一开始我没有注意，后来发现，她似乎特别依恋我。她每次把语文作业本从班级收上来交到我办公桌后，总是磨磨蹭蹭地和我说话，有些不愿离去的样子。④一个周五下午，寄宿的同学们都要回家大休了，春芳把一摞作业本放在我的办公室后，问了些学习中的问题。在和她交流的时候，春芳总是有意无意地往我身边靠，她的额头还差点碰到我的脸颊。我看了她-眼：“还有什么不明自的吗？”⑤她羞怯的脸上露出一丝红晕：“老师，没有了。”然后，转身离开了。⑥作为班主任，我每周一下午要督促检查女生宿舍的卫生情况。刚走到宿舍门口，碰到打水回来的春芳。她走到我面前，吞吞吐吐地说：“老师，您……您能帮我洗洗头吗？”我说：“好啊，洗完头，老师还会把你的马尾辫扎成一个漂亮的小辫子呢！”⑦看得出来，春芳十分享受洗头的过程。宿舍的女生听说我要给春芳扎辫子，都叽叽喳地围过来看。不一会儿，两条别致的小辫子扎好了，在女生们一阵阵的欢呼夸赞声中，一种与生俱来的母爱荡漾开来，使我觉得这是一个特别幸福的时刻。⑧都一个星期了，春芳还留着我给她扎成小辫子的发型。那次交完作业后，下春芳望着我说：“老师，这还是您给我扎的辫子呢，我一直不舍得动呢。”⑨我有些奇怪：“为什么？”⑩春芳说：“我觉得，老师给我扎的辫子上，有一种特别的味道和气息。”⑪“特别的味道和气息？”我一头雾水。⑫新学期很快就要结束了。在迎接元旦的主题班上，我要求每个同学说一句话、表达一个祝福心愿或表演一个文艺节目。主题班会气氛特别活跃，在进行到一半的时候，我有些疑惑，王春芳平常那么开朗，这会怎么不积极了？我不断地看着她，她也似乎看到了我的眼神，只是朝我笑笑。⑬全班四十五名同学，王春芳是最后一个发言的。我站在同学们中间，看到她缓缓地从教室的一边走到我身边，对我说：“老师，我能抱一抱您吗？”我愣了下，随即张开双臂。⑭王春芳紧紧地搂着我，有些害羞地趴在我的肩头说：“老师，您第一次把我搂在怀里的那一刻，还有您给我编的辫子，都散发着妈妈那久违的味道，它是那么温馨，那么温暖，那么亲切。”⑮我再一次将她紧紧搂在怀种，眼里己泛起点点泪花。（选文有改动）19.结合全文分析，第②段“她的眼里已有些许泪花”的原因有哪些？20.第③段说“她似乎特别依恋我”，阅读③一⑪段，说说王春芳对我的依恋有哪些具体表现？21.第⑦段中，为什么“我觉得这是一个特别幸福的时刻”？22.通读全文，说说我是一个怎样的老师？【答案】19.老师的询问勾起了她对家庭不幸的伤心；得知老师要帮自己开家长会而感动；老师的拥抱有妈妈的味道引起对妈妈的怀念。20.交完作业后，总是磨磨蹭蹭地和我说话，不愿离去：在和她交流的时候，总是有意无意地往我身边靠，她的额头还差点碰到我的脸颊；让我帮她洗洗头，我给编的辫子一星期也不舍得拆。21.看到王春芳享受的样子，很开心；孩子们的欢呼和夸奖，很骄傲；照顾别人体会到母爱的样子，很满足。22.温柔慈爱，关爱学生，细心，深受学生爱戴。（写出两点即可）【解析】【19题详解】本题考查对信息的筛选和概括能力。结合上文“下午自习课结束后，我把王春芳叫到办公室，仔细询问她的家庭情况。我这才知道，她父亲远在外地打工，一年中只有春节时才回家一趟，母亲在她七岁时就因病去世了。她相依为命的爷爷，是残疾人，无法来参加见面会”可知，老师的询问勾起了她对家庭不幸的伤心；结合“我摸着她的小手，轻轻把她搂入怀里，心里多了些对这孩子的爱怜：‘没关系，以后每次家长会，老师替你参加，好吗？’”可知，得知老师要帮自己开家长会而感动；结合第⑭段“王春芳紧紧地搂着我，有些害羞地趴在我的肩头说：‘老师，您第一次把我搂在怀里的那一刻，还有您给我编的辫子，都散发着妈妈那久违的味道，它是那么温馨，那么温暖，那么亲切。’”可知，老师的拥抱有妈妈的味道引起对妈妈的怀念。【20题详解】本题考查理解文章内容。阅读③一⑪段，结合“她每次把语文作业本从班级收上来交到我办公桌后，总是磨磨蹭蹭地和我说话，有些不愿离去的样子”“在和她交流的时候，春芳总是有意无意地往我身边靠，她的额头还差点碰到我的脸颊”“都一个星期了，春芳还留着我给她扎成小辫子的发型”“老师，这还是您给我扎的辫子呢，我一直不舍得动呢”可直接提取答案。【21题详解】本题考查理解文章内容。第⑦段中，结合“看得出来，春芳十分享受洗头的过程”可得：看到王春芳享受的样子，很开心；结合“在女生们一阵阵的欢呼夸赞声中”可得：孩子们的欢呼和夸奖，很骄傲；结合“一种与生俱来的母爱荡漾开来”可得：照顾别人体会到母爱的样子，很满足。【22题详解】本题考查人物形象第②段“我摸着她的小手，轻轻把她搂入怀里，心里多了些对这孩子的爱怜”写我的温柔慈爱，第②段“没关系，以后每次家长会，老师替你参加，好吗？”写我关爱学生，第⑥段“好啊，洗完头，老师还会把你的马尾辫扎成一个漂亮的小辫子呢！”写我的细心，第⑭段“老师，您第一次把我搂在怀里的那一刻，还有您给我编的辫子，都散发着妈妈那久违的味道，它是那么温馨，那么温暖，那么亲切”写我深受学生爱戴。三、作文（50分）23.按要求写作。生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受，不少于600字。【答案】例文：真让我着迷读书真让我着迷生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切