沪科版九年级物理第十六章、第十七章单元测试题

沪科版九年级物理单元测试题第十六章从指南针到磁悬浮列车；第十七章电从哪里来一、选择题〔每题2分共24分〕1、关于磁感线，以下说法正确的选项是〔〕A．磁感线是磁场中客观存在的曲线B．磁感线起始于磁铁的N极，终于磁铁的S极C．磁感线上每一点的切线方向就是放在该处的小磁针静止时N极的指向D．磁感线都是曲线，没有直线2、条形磁铁的中间局部叫做磁性中性区，关于磁中性区的磁性情况，正确的说法是〔〕A．磁性最弱B．没有磁性C．磁性比两极弱D。磁性比S极强，比N极弱3、图1所示的小磁针N极〔黑色的那一端〕的指向，其中错误的选项是〔〕A.aB.bC.cD.d4、如图2所示，小磁针牌静止状态，由此判断a、b两磁极的磁性是〔〕A.a为N极，b为S极B.a为S极，b为N极C.a为N极，b为N极D.a为S极，b为S极5、在以下设备中，主要不是利用电磁铁工作的是〔〕A．发电机B.电铃C.电磁继电器D.电磁起重机6、英国科学家法拉第的重大发现是〔〕A．导体中有电流通过时，导体都要发热，即电流的热效应B．通电导体的周围和磁体一样，存在磁场C．通电导体在磁场中要受到磁场力的作用D．电磁感应现象7、图3中“O”表示垂直于纸面的一根导线，这是闭合电路的一局部，它在磁场中的运动方向如下图，不可能产生感应电流的是〔〕8、直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接，这里换向器与电刷的作用是〔〕A．不断改变电流的方向，使线圈能够完成正、反转动B．适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C．不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D．不断地改变磁场的方向，使线圈始终朝一个方向转动9、电磁铁的铁芯〔〕A．采用钢棒，因为钢棒比铁棒硬B．采用铁棒，因为铁棒的磁性不能保存下来C．采用铁棒，因为铁棒价格较低D．采用钢棒，因为钢棒的磁性能够保存下来10、以下四种用电器中，主要应用电流磁效应的是〔〕A．电灯B电饭锅C电炉D电铃11、以下说法正确的选项是〔〕A、在地磁场的作用下，指南针的N极始终指向南方B、为了在电流过大时能自动切断电路，保险丝应串联在电路中C、在不断开电源的情况下，只要人不与地面接触就不会触电D、导体做切割磁感线运动时，导体中就一定会产生电流12、双脚站在高压线上的鸟，没有发生触电事故的主要原因是〔〕A．电线上有一层绝缘的保护材料B．鸟的脚爪是很好的绝缘体C．鸟两脚间的电压很低D．鸟的两脚是非常枯燥二、填空题〔33分，每空1分〕13、磁极间相互作用的规律是同名磁极互相，异名磁极互相，这种相互作用是靠来传递的。14、磁感线可以形象地表示磁场的和它的情况，磁体外部的磁感线是从它的极出来，回到它的极。15、电磁铁的理论依据是，该现象的发现者是；电动机的工作原理是；发电机的工作原理是，是最先发现的。16、通电导体的在磁场中的受力方向与方向和方向有关，有规律地改变线圈中电流方向，使直流电动机不停转动的装置叫做。17、电路的一局部导体在磁场里做运动时，导体就会产生感应电流。18、电磁铁实际上就是一个的螺线管，其磁性的有无可以由电流来控制。19如图4是机的示意图，电流的大小和方向改变的电流叫，如果要使输出的电流方向不变，最简单的方法是将线圈的两端接到同轴安装的上，这样输出的电流方向就不改变，称之为直流电。20、在远距离输送电能时，假设输电功率不变，输电线的电阻不变，为了减小输电线路上的电能损失，从发电站发出的电能，必须先经过变压器把升高，从而减小通过输电线的，到达减小输电线路上电能损失的目的；通过架设高压输电线送到用电地区的变电站进行一到两次，到达工矿、科研和生活区等目的地，再用变压器降到V供家庭使用。21、用“长征三号”发射的某航天器，它的一局部光电池板面积S=8㎡，正对太阳能产生U=120V的电压，为工作室提供I=10A的电流，为工作室提供的功率为W；太阳光照射处每平方米面积上获得的太阳辐射功率P=1000W，试估算该光电池的光电转换效率为。22、淮南煤炭资源十分丰富，是安徽省最大的火力发电站之一，发电过程中是将能转化为，然后转化为发电机转子的，最后转化为。图5三、应用题〔4分〕23、图5所示为动圈式扬声器，它可以将变化的电流〔电信号〕复原成声音，这一过程中用到的主要物理知识是。它还可以将声音转化为变化的电流〔电信号〕，这一过程中用到的主要物理知识是。四、实验与探究题24、〔6分〕图6是著名的实验。〔1〕比拟甲、乙两图可得结论：；〔2〕比拟甲、丙两图可得结论：。图625、〔8分〕为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜测：猜测A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；猜测B：通过电磁铁电流越大，它的磁性越强；猜测C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。图7为了检验上述猜测是否正确，小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：实验方案：用漆包线〔外表涂有绝缘漆的导线〕在大铁钉上绕制假设干圈，制成简单的电磁铁。如图7所示的甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜测和实验，完成下面填空：⑴察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的不同；⑵通过比拟两种情况，可以验证猜测A的正确；⑶通过比拟两种情况，可以验证猜测B的正确；⑷通过比拟丁中a、b两电磁铁，发现猜测C不全面，应补充。26、〔4分〕根据图8所示小磁针静止时的位置判断出通电螺线管的磁极，并在图中标明各螺线管中的电流方向。图827、〔4分〕如图9所示。M为一软铁棒〔磁性不能保持，只有被磁化时才有磁性〕，用弹簧悬挂着。当闭合开关S时，观察到的现象是，原因是；闭合开关，滑片P向左移动时，你观察到的现象是，原因是。图928、〔6分〕给你带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个，如图10所示，试用铅笔画线代替导线，把它们连接起来〔连线不要交叉〕，并满足以下两点要求：组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路；当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强。图1029、〔6分〕一个电磁学实验箱内有如图11所示的器材，请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称〔或目的〕及相应器材的字母代号，填在表中。实验名称〔或实验目的〕选