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文档简介
浙江省嘉兴市海盐县2024届四下数学期末综合测试模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.甲有75元,乙有50元,如果甲给乙x元,两人的钱数相等。可以列方程为________。2.一个等腰三角形的底角是55°,顶角度数是________度。3.有两根长度分别是4cm和8cm的小棒,再添上一根小棒可以围成一个三角形,则这根小棒的长度最短是(____)cm,最长是(____)cm.(长度取整厘米数)4.把“45﹣15=30”、“170+40=210”和“210÷30=7”合并成综合算式是(______)。5.一个长方形花圃,如果长增加2米,面积就增加40平方米;如果宽减少3米,面积就减少90平方米。原来花圃的面积是(______)平方米。6.7和8的最大公因数是__,最小公倍数是___.7.在括号里填上“>”“<”或“=”。0.98(______)0.9094.2(______)4.2007.83(______)0.783(______)(______)8.小数部分的最高位是(______)位,它的计数单位是(___________);小数点右面第二位是(_________)位,它的计数单位是(___________).9.在等腰直角三角形的三个内角中,两个锐角相等,都是(________)度。10.一个三角形的面积是4.8平方分米。底边长4分米,这个三角形的高是(____________)分米。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.53□864≈53万,□里最大填()。A.9B.5C.412.下面四道算式中,与其他三道的积不相等的是().A.190×80 B.19×800 C.19×8×10 D.19×8×10013.计算6.03×1.6时,先按整数603×16计算,再在积中点出()位小数。A.二 B.三 C.四14.(□+△)×○结果相等的式子是()。A.□×○+△ B.□+△×○ C.□×○+△×○15.大于0.4而小于0.9的一位小数有()个。A.1 B.3 C.4 D.无数三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.把7.16的小数点向左移动两位,得到的数是它的100倍。(________)17.一个三角形的两条边的长分别为6cm和5cm,第三边的长度一定小于11cm.(_________)18.乘法分配律用字母表示为(a+b)c=ac+bc._____19.钝角三角形只有一条高。(______)20.5.05和5.0599保留一位小数都是5.1。(______)四、计算题。(每题8分,共16分)21.口算。22.列竖式计算。(每题2分,共6分)23×145=38×206=270×80=五、作图题。(共8分)23.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、解决问题。(每题6分,共36分)24.公园里有两种游览车:大车租金是30元,限坐6人:小车租金是24元,限坐4人。四甲班一共有40名同学,怎么租车最省钱?25.星星文具店举行“六一”促销活动,中性笔芯买五支送一支。一支中性笔芯0.75元,小云从文具店拿走12支一共花了多少钱?26.(1)观察折线统计图,修路进度最快的是第()天到第()天。(2)20天时,路修了()米。(3)前30天平均每天大约修()米。(4)如果35天必须修完6000米的路,请你在图中画出最后5天修路进度的线段,并计算出这5天平均每天修路()米。27.新华中学有一个长方形草地,宽60米。扩建草地时,宽增加了20米,这样草地的面积就增加了1600平方米。原来草地的面积是多少平方米?(先画图整理,再解答)28.王师傅获得240元抽奖券,有2元、5元、10元三种人民币共50张,其中2元和5元的张数同样多,那么10元的有多少张?29.丫丫一家带了a元钱去电影院观看电影,买了4张电影票,每张电影票b元。(a>4b)(1)用含有字母的式子表示剩下的钱数。(2)当a=200,b=40时,还剩多少元?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、50+x=75-x【解析】等量关系:乙数+x=甲数-x,根据等量关系列方程即可。【详解】根据等量关系列方程:50+x=75-x故答案为:50+x=75-x2、70【解析】三角形的内角和是180°,等腰三角形的两个底角相等,已知等腰三角形的底角,要求等腰三角形的顶角,用公式:等腰三角形的顶角=三角形的内角和-等腰三角形的底角×2,据此解答.【详解】180°-55°×2=180°-110°=70°故答案为:70.3、511【详解】略4、(170+40)÷(45﹣15)=7【分析】先计算出170加上40求出和作为被除数,再用45减去15求出差,作为除数,最后用被除数除以除数即可求解。【详解】把“45﹣15=30”、“170+40=210”和“210÷30”合并成综合算式是:(170+40)÷(45﹣15)=7。故答案为(170+40)÷(45﹣15)=7。【点睛】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。5、600【分析】用增加的面积除以增加的长,就是原来的宽,即40÷2=20米;用减少的面积除以减少的宽,就是原来的长,即90÷3=30米,从而利用长方形的面积公式即可求解。【详解】40÷2=20(米)90÷3=30(米)30×20=600(平方米)【点睛】解答此题认真分析题意,弄清数量间的关系,求出长方形的长和宽,继而根据长方形的面积计算公式进行解答即可,6、156【详解】略7、>=>><【分析】根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……;同分母分数分子越大,分数越大;同分子分数分母越大,分数越小,由此比较。【详解】0.98>0.9094.2=4.2007.83>0.783><【点睛】本题主要考查小数大小比较方法和分数大小比较方法,属于基础性知识,应熟练掌握。8、十分0.1百分0.01【解析】小数的整数部分与整数的数位顺序相同,小数点后左起依次是十分位、百分位、千分位……,计数单位依次是0.1、0.01、0.001……【详解】解:根据小数的数位顺序可知,一个数的小数部分的最高位是十分位,它的计数单位是0.1;小数点右边第二位是百分位,它的计数单位是0.01.故答案为十分;0.1;百分;0.019、45【分析】等腰直角三角形中,直角是90度,两个锐角相等。根据三角形的内角和为180°解答即可。【详解】(180°-90°)÷2=90°÷2=45°则两个锐角相等,都是45度。故答案为:45。【点睛】等腰直角三角形中,两个底角相等,三个角分别是90°、45°和45°。10、2.4【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【解析】略12、C【解析】略13、B【分析】根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,据此解答。【详解】6.03×1.6两个因数一共有三位小数;所以计算6.03×1.6时,先按整数603×16计算,再在积中点出三位小数。故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,明确:积的小数位数等于两个因数小数位数之和。14、C【分析】根据乘法分配律可以知道,两数和乘以一个数相当于将这两个数分别乘以这个数再相加,据此选择。【详解】根据乘法分配律可知:(□+△)×○=□×○+△×○故答案为:C【点睛】本题考查的是乘法的简便运算律,注意不同运算律的特征,根据特征来进行记忆。15、C【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知,大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8。【详解】大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8,共4个一位小数。故答案为:C。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【解析】略17、√【解析】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:根据三角形的特性可得:6﹣5<第三边<6+5,所以:1<第三边<11,即第三边的长度在1厘米~11厘米之间(不包括1厘米和11厘米);点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.18、√【分析】根据乘法的分配律:两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数(或减数)相乘,再把两个积相加(或相减),得数不变;进行判断即可.【详解】乘法分配律是:两个数的和与一个数相乘,可以分别与这个数相乘后再相加;所以它的字母形式是:(a+b)c=ac+bc.故答案为√.19、×【详解】略20、√【分析】保留一位小数也就是去掉十分位后面的尾数,并对去掉尾数最高位进行“四舍五入”,据此即可解答。【详解】5.05≈5.1(保留一位小数),5.0599≈5.1(保留一位小数),所以原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查学生用“四舍五入”求一个数的近似数方法的掌握和灵活运用。四、计算题。(每题8分,共16分)21、140;2;11100;6340;2.30.1;0.357;9.91【分析】根据小数加减乘除法和整数乘法的计算方法解答。【详解】14021110063402.30.10.3579.91【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。22、3335;7828;21600【详解】略五、作图题。(共8分)23、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。六、解决问题。(每题6分,共36分)24、6辆大车和1辆小车【分析】乘坐大车每人需30÷6=5元,小车每人需24÷4=6元,所以尽量租大车,少租小车,而且保证空位最少,这样租金会最少。【详解】30÷6=5(元)24÷4=6(元)5<6,所以尽量租用大车;40÷6=6(辆)……4(人)剩余的4人,正好可以租1辆小车,所以可以租6辆大车,租1辆小车;30×6+24=204(元)答:租6辆大车和1辆小车最省钱。【点睛】租车优化问题首先要使便宜的车满座,如果剩余的人数比较较多又接近满座,可以考虑剩下的人再租用同一种车,如果剩余的人数比较少可以通过调整租用其它载人少的车。25、7.5元【分析】买五支送一支,即买6支是原来5支的价格,12÷6=2,小云付了2个5支(10支)的钱数得到了12支,根据总价=单价×数量,计算总价即可。【详解】12÷(5+1)×5=12÷6×5=2×5=10(支)10×0.75=7.5(元)
答:小云从文具店拿走12支一共花了7.5元。【点睛】解答此题的关键是明确:买6支是原来5支的价格,然后再进一步解答。26、(1)1520(2)3200(3)130(答案不唯一)(4)400【解析】略27、4800平方米【解析】(图略)1600÷20=80(米)80×60=4800(平方米)答:原来草地的面积是4800平方米。28、10张【分析】根据2元和5元的张数一样多,假设都是10元的,共有10×50=500元,比实际多了500-240=260元,因为1张2元的和1张5元都当作10元的,多算了10×2-2-5=1
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