浙江省宁波市北仑区柴桥实验小学2024年四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

浙江省宁波市北仑区柴桥实验小学2024年四年级数学第二学期期末考试模拟试题一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．一块长方形玻璃长1.2m，宽0.6m，这块玻璃的面积是（______）m2，如果每平方米玻璃的售价是18.5元，买这块玻璃需要（______）元。2．用2厘米、5厘米和（______）厘米长的小棒能够拼成一个等腰三角形．3．一个三位小数精确到百分位得到的近似数是2.82，这个小数最大是（_____），最小是（_____）。4．观察下面的图形并填空。（1）五角星向（____）平移了（_____）格。（2）六边形向（____）平移了（_____）格。（3）长方形向（____）平移了（_____）格。5．390米＝（________）千米1千克10克＝（________）千克0.04公顷＝（________）平方米3.39米＝（________）厘米5元5分＝（________）元7.24元＝（________）元（________）角（________）分6．0.930、0.39、0.903、0.309四个数中，最大的是（________），最小的是（________）7．4.7+6.82+5.3=4.7+_____+6.8242×8×125=_____×（_______）×_____）（25+60）×4=4×_____+4×_____8．小方家在学校的东偏南60°方向，那么学校在小芳家的（____）偏（____）（____）°的方向上。9．在〇里填上“>”、“<”或“=”。7.9〇8.16.8〇6.8004.06○4.016.007○6.0710．在横线上填上“>”“<”或“=”2.7×1.02________2.7

0.9×0.8________0.9×1.111．（______）的小数点先向右移动两位，再将所得的数缩小到它的后得8.6。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．0.8和0.80都是一位小数,因为0.80末尾的“0”可以省略不写。（_______）13．将3.20的小数点去掉，它就扩大扩大10倍．（____）14．一个数先扩大到原数的10倍，再缩小到它的，这个数的大小不变。（____）15．小红画了一个锐角三角形，其中两个角的度数分别是42°和38°。（______）16．0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。（______）17．直角三角形只有两条高。（______）18．134+196=134+200+4。（______）19．一吨小麦可磨出0.8吨面粉，那么100千克小麦可磨出面粉0.08吨．（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．一辆汽车每小时行x千米，第一天行a小时，比第二天少行b小时，两天共行多少千米？正确的列式是()。A．(a＋b)xB．(2a－b)xC．(2a＋b)x21．一个钝角三角形的三个内角中，最多有（）个钝角。A．1 B．2 C．322．下面三根小棒，能围成一个三角形的是（）．A． B． C． D．23．一个数的百位、百分位和千分位上都是5，其他各位上都是0，这个数是（___________），精确到十分位是（____________）．24．从前面看形状是的是（）．A． B． C．四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数。（共10分，每小题1分）400×5＝200×50＝12×300＝28×50＝175＋145＋25＝400÷80＝800÷20＝60×500＝300×3525×17×4＝26．用竖式计算。583×24＝35×406＝40×650＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连．28．连一连。（将结果相等的式子用线连起来）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．某学校四年级52名同学去划船，共租11条船．大船可坐6人，小船可坐4人．求小船大船各几条．30．甲、乙两车同时分别从A，B两地相向而行。已知甲车每小时行48千米，乙车每小时行52千米，3小时后两车还相距88千米，求A，B两地间的距离。31．某工程队挖一条水渠，第一天挖了全长的一半少40米，第二天挖了余下的一半多10米，还剩60米。这条水渠长多少米？32．有一个正方形林场，如果用每小时步行4千米的速度绕林场一周，需要6小时，林场的总面积是多少平方千米？合多少公顷？33．列式计算．（1）8的15倍，减去65，差是多少？（2）一个数的5倍数140，比这个数少10的数是多少？34．根据三角形残留的角，判断下列三角形各是什么三角形。

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、0.7213.32【分析】首先根据长方形的面积＝长×宽，求出这块玻璃的面积，再根据单价×数量＝总价，进行解答。【详解】1.2×0.6＝0.72（m2）0.72×18.5＝13.32（元）【点睛】解答此题的关键是掌握长方形的面积公式及总价、数量、单价三者之间关系。2、5【详解】略3、2.8242.815【解析】略4、右4左6下5【解析】略5、0.391.014003395.05724【分析】（1）根据1千米＝1000米，用390除以进率1000即可得到以千米为单位的数据；（2）1千克＝1000克，用10克除以进率1000得到以千克为单位的数据再加上1千克即可；（3）1公顷＝10000平方米，用0.04公顷乘以进率10000即可得到以平方米为单位的数据；（4）1米＝100厘米，将3.39米乘以进率100即可得到以厘米为单位的数据；（5）1元＝100分，用5分除以进率100得到以元为单位的数据，再加上5元即可得到答案；（6）7.24元整数部分是元，十分位是角，百分位是分。【详解】390米＝0.39千米1千克10克＝1.01千克0.04公顷＝400平方米3.39米＝339厘米5元5分＝5.05元7.24元＝7元2角4分故答案为：0.39；1.01；400；339；5.05；7；2；4【点睛】本题考查的是长度单位、质量单位、面积单位、人民币的换算，关键要知道单位间的进率以及是高级单位化低级单位还是低级单位化高级单位。6、0.9300.1【分析】这四个数中要求最大的和最小的，就要用比较小数大小的方法去比较；小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此解答．【详解】因为0.930＞0.903＞0.39＞0.1，所以最大的是0.930，最小的是0.1．故答案为0.930，0.1．7、5.34281252560【分析】第一组运用加法交换律；第二组是乘法结合律；第三组运用乘法分配律【详解】4.7+6.82+5.3交换6.82和5.3的位置，能使运算简便，即：4.7+6.82+5.3=4.7+5.3+6.8242×8×125先算8×125能使运算简便，即：42×8×125=42×（8×125）（25+60）×4运用乘法分配律能使运算简便，即：（25+60）×4=4×25+4×60故答案为5.3；42；8；125；25；60【点睛】本题考查乘法以及加法的运算定律．8、西北60°【解析】北偏西30°9、<；＝；>；<；【解析】略10、＞＜【详解】一个非0数乘一个大于1的数，积大于这个数；一个因数相同，另一个因数大的积就大．1.02＞1，所以2.7×1.02＞2.7；0.8＜1.1，所以0.9×0.8＜0.9×1.1．故答案为＞；＜．11、0.86【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，将8.6的小数点向右移动一位，再向左移动两位，即可解答。【详解】0.86的小数点先向右移动两位，再将所得的数缩小到它的后得8.6。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、…，反之也成立。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】略13、×【解析】略14、√【解析】略15、×【分析】根据三角形内角和为180°求出第三个角的度数，再进行判断。【详解】180°－42°－38°＝138°－38°＝100°，100°＞90°，所以第三个角是钝角。而三个角均为锐角的三角形为锐角三角形。所以小红画的三角形不是锐角三角形。故答案为：×【点睛】有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。16、×【详解】大小相等，计数单位不相等，故错误。17、×【分析】根据三角形的高的含义：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高；直角三角形有三条高，两条直角边分别是它的两条高，过直角顶点向斜边也可做一条高，共三条高。由此判断即可。【详解】直角三角形有三条高，不是只有两条高。原题说法错误。故答案：×。【点睛】此题考查了三角形高的含义，任意三角形都有三条高。18、×【详解】试题分析：131+196，因为196接近200，所以把196看作200来加，多加了1，所以再减去1．据此解答．解：131+196=131+200﹣1=2．故答案为×．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法的运算性质及应用．19、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【解析】略21、A【分析】根据三角形内角和是180°即可解决问题。【详解】如果一个钝角三角形中出现2个或3个钝角，那么三角形的内角和就大于180°，不符合三角形内角和是180°；所以一个钝角三角形的三个内角中最多有1个钝角。故答案为：A【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理的知识，解题的关键是掌握三角形内角和为180°。22、B【详解】略23、500.055500.1【详解】略24、C【详解】A.从前面看到的是；B.从前面看到的是；C.从前面看到的是；故答案为：C【点睛】考察了简单图形的三视图，从不同方向观察物体。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、2000；10000；3600；1400；345；5；40；30000；10500；1700。【详解】略26、13992；14210；26000【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】583×24＝1399235×406＝1421040×650＝26000【点睛】此题考查的目的是牢固掌握三位数乘以两位数的竖式计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【解析】略28、【分析】先观察运算符号，再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等，连起来。【详解】观察左边32＋87＋68与右边87＋（32＋68）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边（206＋89）＋194与右边89＋（206＋194）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边300－26－54与右边300－（26＋54）利用减法的性质，所以相等；观察左边40×60＋40×40与右边40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；观察左边125÷5÷5与右边125÷（5×5）利用除法的性质，所以相等。故答案为：【点睛】本题考查四则运算的运算定律，判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、4条大船7条小船【解析】解：假设全是大船小船有：（6×11-52）÷（6-4）=7（条）大船：11-7=4（条）答：租4条大船7条小船．30、(48＋52)×3＋88＝388(千米)答：A，B两地间的距离为388千米。【解析】略31、200【解析】略32、36平方千米；3600公顷【分析】根据“路程＝速度